面試要考理論

1. 公務員考試理論分,面試都合格,考起的幾率怎樣

公務員考試有最低分數要求，但是光看是否合格沒有意義，需要和你的對手比較，如果你的對手筆試和面試分數都比你高，那你合格意義也不大。如果你的對手筆試面試分數都不如你，那你基本上就穩了。

2. 護士面試理論考太差了會要嗎

你面試的時候理論考太差了，就相當於面試表現不好啊，那麼會不會被一錄取就要看運氣了，比如說其他人考的是不是更不好？

3. 護士面試時的理論和操作考試范圍

考試范圍如下：

（一）考試科目設置初、中級，衛生專業技術資格考試設置「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」、「專業實踐能力」等4個科目。在兩天內完成四個科目的考試。考試方式採用筆試方式。

（二）適用人員范圍：經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事護理專業工作的人員；在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生。

（三）專業及級別范圍：護理專業分為初級資格（含士級、師級）、中級資格（含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業）。

(3)面試要考理論擴展閱讀：

2018年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務300分，實踐能力300分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格（標准分）

2017年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務300分，實踐能力300分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格（標准分）

2016年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務300分，實踐能力300分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格（標准分）

2015年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務67分，實踐能力65分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格

2014年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務77分，實踐能力79分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格

2013年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務76分，實踐能力78分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格。

2012年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務80分，實踐能力80分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格。

2011年護士執業資格考試成績合格線為：專業實務77分，實踐能力76分。一次考試同時通過兩個科目為考試成績合格。

4. 如今高鐵面試需不需要考理論

高鐵公司屬於國企，國企招人，一般要考理論和面試

5. 請問事業單位面試要考專業知識么

面試一般分為結構化和非結構化兩種，事業單位採用的基本都是結構化面試，在面試版過程中很少會涉權及到你本專業知識，但也會問一些以以後從事本專業崗位會涉及得一些問題。面試主要是考察應試者的分析能力、判斷能力及解決問題的能力。而不是通過專業理論的難度來為難考生的。所以你需要注意的是一些結構面試的小技巧。比如你們會計，很可能會問你一些，會不會做假賬？遇到審計部門來搞審計該怎麼應對？逃稅等一些問題，可能會在你們會計專業的結構化面試裡面出現，你擔心的話，提前准備一下就可以了。

6. 公務員面試都考些什麼

國家公務員考試面試流程:

在公務員錄用考試中，通過筆試之後，還要按照一定比例(1∶3或1∶5)參加面試，只有面試順利通關才算是最後的成功者。因此，面試在公務員錄用考試中有相當重要的作用。

面試主要是通過考官與應試者直接交談的方式來考察應試者的才能和某些素養，這是筆試所不易達到的。面試可以彌補筆試的不足，通過交談考查應試者的口頭表達能力與人際交往能力、組織計劃能力和綜合分析問題能力等等方面的綜合能力，並且通過觀察來了解應試者舉止、儀表與氣質等全面素養。

一、 面試一般流程

抽簽入場：考生根據所抽取的號碼按順序進場面試。每人的作答時間在15-30分鍾之間。

面試答題：一般每個考生按照順序作答題本規定的3-4個試題，考生在回答試題時可以稍作思考，有時還可以用筆簡單羅列提綱。

隨機提問：考生答完規定試題後，有時主考官會自己和請別的評委進行臨時提問。

考生退場：作答完畢後，主考官宣布請考生退場，在專門工作人員帶領下退場。

計分審核：主考官從評委手中收回評分表，交記分員計分。去掉一個最高分和一個最低分，然後計算平均分。

通知下一名考生入場：前面考生退場，同時就有專門工作人員通知下一名考生入場

二、面試測評內容

從理論上講，面試可以考察應試者全面素質，但是實踐過程中，並不是以面試去考察一個考生的所有素質，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。在公務員考錄面試的主要內容包括：

1.儀表風度

這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律，注意自我約束，責任心強。

2.專業知識和工作實踐經驗

一般根據應試者的個人檔案資料作相關的提問，了解應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗。通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。同時、考察應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業知識筆試的補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度，所提問題更接近所需崗位對專業知識的需求。

3.組織、計劃協調能力

考察影視者是否能依據問題要求做出完整詳細、可操作的計劃，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計劃的對象和特定環境的把握能力。

4.口頭表達能力

面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、准確性、感染力、准確性、音質、音色、音量、音調等。

5.綜合分析能力

面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰。

6.反應能力和情緒控制能力

主要考察應試者對問題理解是否准確貼切，回答的迅速性、准確性等。對於突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對於意外事情的處理是否得當、妥當等。自我控制能力對於國家公務員及許多其他類型的工作人員(如企業的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。

7.人際交往能力

在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。

8.工作態度和進取心

主要了解應試者過去學習、工作的態度和對現報考職位的態度。一般來說在過去學習或工作中態度不認真，做什麼、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業上的奮斗目標，並為之而積極努力，表現在努力把現有的工作做好，且不安於現狀，工作中常有創新。上進心不強的人，一般都是安於現狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什麼事都不熱心。

9.求職動機

了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

10.業余興趣與愛好

應試者休閑時間愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什麼樣的電視節目，有什麼樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用後的工作安排常有好處。

此外，面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。

7. 2020年國家公務員考試面試綜合指導：如何熟悉面試基本理論

【國稅系統】
國稅系統面試一般為結構化面試。命題有三大特點：首先，題目會涉及到較專業的稅務知識，命題具有較強專業性;其次，會考察到近期的相關熱點事件，具有一定的時效性;，不同地區的國稅分別命制題目，各地區具有自主性。
國稅專業專項課程根據不同省份的考查重點，有針對性地命制符合各地區特點的題目。結合稅務專業知識特別命制國稅模擬題，培養學員更加具有匹配性的思維方式。
【海關系統】
海關系統面試採用結構化題目，主要採用聽題答題的方式，考生手裡沒有題本，一次聽一道題目，逐一作答。面試每天有2套題目，上午一套，下午一套，每套題以4道題目居多，面試中通常賦予考生海關工作人員角色，考題涉及海關日常工作。
海關專業專項課程特製海關工作人員身份專項訓練，貫穿整個課程始終。課程內容包含海關日常工作流程，常遇問題及解決方案和當前近期資訊。課程階段設置全真模考，採用聽題作答模式，讓考生保持實戰狀態。
【鐵路公安】
鐵路公安的面試考查能力相對全面，對考生無論是綜合能力還是專業能力要求都比較高。縱觀近幾年鐵路公安的面試試題，出現過常規結構化，也出現過視頻題，並且視頻題基本成為題目。因此視頻題在2015年國考面試中更應引起考生注意。
鐵路公安專業專項課程，針對考試特點准備大量的模擬題包括視頻題。三次全真模擬考，直觀考試流程與環境，增強觀察能力與刑偵能力。
【外交部】
縱觀近三年外交部考試試題，主要採用演講+半結構化的面試形式。一般分為兩個部分，第一部分演講是每年的題型。第二部分常見的是結構化提問，是運用特定的問題對應聘者進行標准化的提問。外交部考試更關注考生的背景，偏重於考查求職動機與擬任職位匹配性。
外交部專業專項課程特設英語輔導，整理外交部專業用語、詞彙針對性進行輔導。針對外交部關注考生背景這一特點，幫助每個不同的考生修改自述表達，發現考生的亮點和特點，找准自身定位，抓住自述重點迎合外交部的職能特點。
【銀監會】
在銀監會面試結構化試題，以人際關系處理以及情境應變題型為主;專業題因考試類別不同有所區別，具體內容與崗位緊密相關，專業性極強;英語題則主要考查內容包含自我認知、專業知識等內容。

8. 面試基本理論有哪些

無領導小組面試的基本流程。

1、考生入場

考生入場前應先由工作人員對其身份進行確認，經確認無誤後，在工作人員的引導下考生入場。注意：考生入場後，坐在哪個位置，工作人員不應做出具體的指示，而應由考生自己隨意決定。也可能是工作人員採用抽簽的方式確定考生的順序，列隊進入考場，按次序就坐。考生坐下後，主考官向考生簡單介紹考生在本次面試中所要做的事情，接下來向考生宣布紀律，主要是要求考生間不準相互商議、交頭接耳等。向考生發放材料，包含該次討論的題目、草稿紙、筆等。指導語由主考官宣讀。對於參加任一組無領導小組討論的考生，其所得到的指導語都是同一的、明確的，這樣才能在不同組的考生之間保持一致性，並相互可比。每個考生拿到討論的題目後，可以有5分鍾左右時間進行獨立思考。

2、個人陳述

該環節一般大約20分鍾，考生可以自由安排發言次序或者按照抽簽順序依次發言，每人發言時間不得超過3分鍾或者5分鍾。考官不參加考生的討論或回答考生的問題，以免給考生暗示。

3、自由討論

自由討論環節大約40—60分鍾。考生如何發言、發言的次序等都是考生們自己的事情，由他們自由進行。考官不參加考生的討論或回答考生的問題。考生進行討論時，可以闡明自己的觀點，也可以支持或反對他人的觀點，更可以對自己或他人的觀點進行總結。考官應對照評分表中所列條目仔細考查考生在討論中的表現，並進行記錄，從而為考生的評分打下基礎。
某些特殊的題目，在討論過程中可以向考生再提供另外一些材料或信息。如果出現這種情況，請嚴格根據題目的要求進行。

4、總結陳述

主考官宣布時間到，請應試者停止討論。
應試者推薦或自薦一名代表向考官簡要匯報整個討論的過程及討論所取得的結果。時間大約3—5分鍾。隨著無領導小組討論這種面試模式的發展，在最後一個環節也可能出現追加其他問題的情形。部分題目要求考官對應試者的匯報提出質疑，應試者可根據情況進行簡單的答辯。

5、考生退場

主考官宣布無領導小組討論結束後，工作人員引導考生退場。

6、計分審核

應試者退場後，所有考官都對自己的記錄進行簡單的整理，對每個應試者的評價理出一個思路。在各考官進行最後的評分之前，可以對應試者在討論過程中的表現進行評議。所有的評議都應有根有據。從而使所有考官對應試者的評分基本達到一致，確實不能達成一致的，可保留自己的意見。各考官分別在評分表中對每個應試者進行評分，最後簽上自己的名字。考官對應試者的評分結束後，就由工作人員將評分表收集起來，以便統一匯總分數。為慎重起見，也可以對考官的評分表進行加密封存。工作人員將不同考官對同一個應試者的分數進行加權平均，從而得出每一個應試者的最後得分。

7、下一組考生入場

結構化面試的基本流程。

1、面試報道抽簽

考生一般需要提前10—30分鍾到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關證件。之後，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區是先抽分組簽，再抽順序簽，有的地區是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)表示第三組第1個進場。個別地區，如中央國家機關公務員考試部分部委會事先安排好考生的考場號和進場順序。

2、候場

考生抽簽完畢後進入候考區等待考試，考試未結束不許隨便離開，有考場工作人員監督，上衛生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。

3、進入考場

按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：「請xxx號考生入場」。考生隨同引導人員到達考場門口後自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。

4、答題

考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向考官問好，得到「請坐」的指令後，考生可以落座。落座後，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語後，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。

面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。國家公務員考試時間一般是20-30分鍾左右，題目一般是4-5道。

5、退場

考生回答完所以題目後，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數。

6、公布成績

記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數。核算完畢，交給監督員審核，監督員和主考官簽字後交給工作人員到候分室對考生當場宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區是考生當場等待分數公布後再離開考場，這種情況適用於招考人數比較少的情況，大部分地區實行候分室制度。另外，中央國家機關公務員部分單位的面試分數一般不當場公布。

7、面試結束

考生得到分數後一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動。考生回家等待，網站將公布入圍和體檢名單。

8、下一位考生入場

9. 假如招聘面試時,主考官問:你為什麼要報考這個崗位,請運用職業規劃的相關理論

招聘面試的時候，很多主考官都會問到你自己的職業規劃這個時候你就闡述與你應聘的這個崗位相關的規劃就行了，可以提前准備一下，這個是面試很常見的問題。

10. 面試怎麼考的

教師公開招聘面試的形式教師公開招聘面試的形式一般包括說課、試講、教案設計和答辯等幾種，不同地區、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同，或者選擇其中一種，或者選擇其中幾種，有的地方甚至對不同學科選擇的面試形式也有區別。
說課是教師口頭表達課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，講述自己的教學設計，它是備課之後授課之前進行的一種相對獨立的教 學組織形式。說課是對課堂教學方案設計的說明，不但要說出教什麼，怎麼教，還要說出為什麼這么教。由於說課相對上課來說，形式較為簡便，所用時間也較短， 而且說課也能展示考生的課堂教學藝術，反映考生語言表達、教態、專業功底等教學基本功，因此很多面試會選擇說課這種形式對考生進行考查。
試講也叫模擬課堂教學，顧名思義，也就是對常規課堂教學的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時間里，充分展示自己的課堂教學技能。在教師公開招聘 面試中，有的用人單位會安排考生直接在考場試講，由評委聽課後進行評價；而有的用人單位則安排考生在學校課堂里進行試講，不但有評委，有專業教師進行評 價，還有學生聽課，這種形式對考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能講好，還要會調動課堂氣氛，組織課堂教學。但不管是哪種形式，試講都能非常全面地 考查考生的教學基本功，考查考生對課堂教學方案的實施能力。
教案設計也叫課時計劃，教案是教師備課的方案，是上課的重要依據，在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。通過一份教案可以看出設計者的教育思 想、對教材的熟悉程度、教學經驗、教學能力等，因此一些地方在教師公開招聘面試時會要求考生同時提交一份教案，以評價考生的教案設計能力。
答辯的形式一般是評委提問，考生回答，問題可以是考前已經設計好的，也可以是在考生說課或試講的過程中即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉 及學科知識或者教學技能的，也有涉及教學理念或者教育思想的。由於答辯可以在短時間內考查考生的綜合素質和反應能力，因此一般的教師公開招聘面試中都會有 答辯這一環節，以全面地考查考生的能力和素質。
總之，教師公開招聘面試不論是採取哪種形式，都會考查考生的儀表儀態、行為舉止，考查考生的思維能力，口頭表達能力，知識水平和運用教育學、心理學 等理論解決教育教學和學生管理中實際問題的能力，實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等的能力，使用普通話提問、板書和講 解的技巧以及教案設計的邏輯思維等能力。
二、教師公開招聘面試的流程教師公開招聘面試的流程大體上是一致的，以下是某區教師公開招聘面試的流程，僅供大家參考。
1.考生報到，抽簽排序。參加面試的人員須持有效身份證、筆試准考證，於面試當天上午7:30之前到指定地點報到，抽簽確定參加面試的順序，上午面試的考生即進入封閉管理，下午面試的考生於當天下午2：00到面試地點接受封閉管理。
2.應試人員面試時由聯絡員帶入考場，開考前每人須向評委提交1節專業課教案5份、說課提綱5份，說課答辯完畢即離開考場。
3.面試由主評委主持，每位考生的面試時間為15分鍾，每位評委根據面試的說課內容、答辯得分，按照評分標准，獨立評定每一個測評要素的得分，並得出合計分數。面試的計分方法：將5位評委的分數去掉一個最高分，去掉一個最低分，求出平均分，即為考生的面試成績。
4.具體由工作人員按照規定的計分方法，計算出考生的面試成績，簽署姓名，再經現場監督人員簽字確認後，由主評委審核簽字，並當面公布面試成績，考生隨即離開考場、考點。面試全部結束後，及時向考生公布面試結果。