如何應聘幼兒園園長

① 如何競選幼兒園園長

如何競選幼兒園園長 幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今後的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入小學和今後他們的學...習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，"一個好園長，就是一所好幼兒園作為幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼兒園各項經費的合理使用，督促財會人員規范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。 假如我是園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園： 1、不斷加強學習，努力提高自己管理幼兒園的能力。當今，學前教育在飛速發展，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰。作為一個領導，首先了解什麼是領導？而領導就是服務，就是要多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質的教師，教師有其自身的特點：自尊、自信、責任心強，不屈從於權威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）後（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質不同，而一園之長，實際上不過是個「大家長」。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應當銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人後己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手劃腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著"領導就是服務"的觀念，將拿出更多的時間和精力，用於研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。 2、勤於思考、努力提高幼兒園辦園規模。我們幼兒園的規模比較小，要努力學習的地方很多，那麼作為園長要考慮的東西很多，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何使我園上一台階，辦出屬於我們的特點呢？。因此，幼兒園要制定出今後的總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質著手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦"幼兒園半日活動"、"家長開放日"的活動，形成我園特色，成為一所家長滿意、放心的好學校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學習成長，為今後學習打好扎實的基礎。 3、深入學習研究，爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出台，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人。園長應是教研工作的管理者和也是實踐者，要自覺地把管理、決策與教育科研結合起來，率先學習和運用新知識新技術，刻苦鑽研，自找壓力，負重奮進，不斷提高自身素質。 4、以身作責，調動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會，對教職工的管理和使用還要對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰鬥力的集體。實際管理工作中，園長應做到寬嚴結合，剛柔相濟，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規章制度，實行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標准、有規范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴的管理，也只能解決必須乾的問題，很難解決願意干、主動乾的問題，園長很難用制度來完全約束教師的教育教學行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發揮的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個人品質、學識才幹、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾，在人們心中產生一種信服力，顯然，這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。 5、加強法制學習，實行依法治園現代社會是法制社會，幼兒園管理中必須樹立法制意識──學法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發生，並日益成為人們關注的焦點。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和權威置於法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經驗從事管理，而必須時時、處處、事事都體現法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，望幼在成長，我願意用我的Ji情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。

② 幼兒園園長如何面試剛來的老師

假裝一個小孩尿褲了，測試她的反應能力。

③ 想面試幼兒園園長一職，如何簽訂勞動合同，該怎麼寫

如果幼兒師范出身，在幼兒園有過教師工作經驗，並熟悉幼兒園其它工作，那麼園長一職有可能。
簽訂勞動合同，職責寫清楚，風險還是大，孩子出了問題責任重大。

④ 應聘幼兒園園長有哪些要求

一般是要有5-10年的經驗，教師資格證、園長證、本科以上

⑤ 如何成為一名優秀的幼兒園園長

幼兒園園長是一個讓人敬仰的職業，那麼，怎麼才能成為優秀的幼兒園園長呢？以下是一些建議：

1.多鑽研孩子行事的動機
在觀察人的過程中，我們可以注意他們的行事方式，面部表情，肢體動作，來判斷一個人的心情如何，狀態如何。
孩子在上學的時候會遇到很多問題，比如受委屈了、生病了、有些課程學不會的……都會通過他們的表情或者行為表現出來，這時候就可以建議帶班的老師給這些孩子做專門的開導和關注，以了解孩子的真實情況。

2.園長還可以專門開設培訓課，培訓幼師的觀察能力。畢竟小孩遇到很多問題都不會自己解決的，要老師多觀察關注孩子的身心健康。

3.做熱情的領導者，言出必行
在幼兒園中，園長要做到熱情，帶動幼師的工作熱情。幼師是一份可以溫暖人心的職業，園長要積極帶動幼師的工作熱情，培養幼師敬業愛崗的精神，給幼師灌輸積極的價值觀。

4.三觀正的老師才能培養出三觀正的孩子。而三觀正的園長才能營造三觀正的園所氛圍。並且園長需要做到言出必行，提高自身的執行力，並且給幼兒園帶來正面的影響，以身作則地感染老師和孩子。

5.清楚自己的優勢和短板
每個人都有自己的優勢和短板，有些人執行力比較好、有些溝通能力比較強、有些管理能力比較強……不可避免會有自己的短板。
但是不要緊，人要學會成長，當我們決定做好一件事，就要全力以赴去做，然後充分發揮自己的優勢去做到最好。

至於遇到自己短板的事情，我們可以交給可以勝任的人做，充分達到合作的最大化，還可以從有經驗的人身上吸取營養，內化為自身的素質。

6.做一個成熟主動的聆聽者
一個溝通能力很強的人不是一直專注於侃侃而談，而是主動成為一個聆聽者。聽對方的需要，對方的問題，然後結合問題給出一個有含金量的參考。

當然我們不會什麼都懂，但是在認知范圍內給予別人最多的幫助，這會有利於解決問題。所以溝通交流的過程中，主動成為聆聽者，可以給對方尊重，也可以給對方支持。這大大減少溝通成本。
能自如地和朋友以及陌生人交談
幼兒園園長接觸最多的會是家長和合作方，面對陌生人要做到自如和他們交談比較重要的一點是要意識到人都是一樣的。不管別人是什麼宗教、姓氏、種族、政治立場、性取向，其實我們都是一樣的人。

7.尊重每一個人，有興趣了解不同的人，慢慢地就可以做到自如地和陌生人交流。這一點不需要太苛刻自己，因為園長主要還是專注教育。
在生活和工作上都嚴守道德標准
無論在生活還是工作上都嚴守道德標准，不違反道德，做良心教育。彰顯教育事業的決心。嚴格要求自己，做到嚴於律己。孩子和老師都會在潛移默化中得到教育。

8.慢慢了解別人
很多人會因為第一印象對一個人的感覺去評定一個人，也有人會在短期相處中得知別人的優點和缺點而去評定別人。其實對於了解一個人，我們需要像看一本書一樣，慢慢去發現和發掘別人的閃光點。在日常的相處中，我們要有發展的目光去看待周圍的人。

9.堅定自己的目標
我們需要自我驅動。作為領導，不單只要管理幼兒園，還要不斷更新自己的知識和認知，需要知道自己什麼時候該做什麼事情。我們需要確定目標，目標是產生自我驅動力的重要原因。
我們需要確定某些目標，在努力中有個標桿，並且朝著目標努力往前進發。個人的成功源於不斷地努力和堅持。

10.有強大的驅動力
其次是剛需。剛需是什麼，剛需就像吃飯喝水一樣，餓了就要吃渴了就要喝水，你什麼時候看過一個小孩因為不會使用筷子而拒絕吃飯呢，一個都沒有，為什麼呢，因為吃飯是我們的剛需啊，不吃不行。

如果我們的剛需是成長，那成長就是我們最重要的事情，沒有任何事情可以擋住我們的成長，甚至誰不要我們成長我們就和誰急。有了一定積極的剛需，我們就可以驅動自我，成為更好的人。

⑥ 如何應聘幼兒園園長

1、如何促進幼兒健康發展要有自己的思想。 2、認真思考下如何抓好幼兒教師隊伍建設。 3、建立健全一系列安全和管理工作制度。 4、如何應對和處理幼兒園突發特殊情況。 5、怎樣向社會借力搞好幼兒園長遠發展。

⑦ 如果到一個幼兒園應聘怎麼向園長做自我介紹

我就是做這個的，給你說，你就告訴他你的能耐，你可以幫他多收學生的 他也許就同意了

⑧ 如果你到幼兒園應聘求職面對園長應該如何進行自我介紹如何自如的與園長交談

問這種問題的多半是針對沒有進入過社會的學生。
1說說名字，專業，特長。
2沒事多關注行業新聞，了解社會人口結構，兒童教育風口，前沿教育理念，讓園長覺得你有格局。

⑨ 我要面試一份工作，幼兒園園長

唱歌跳舞彈鋼琴和畫畫都是不能速成的 所以你只能坦白啊 然後用你別的特長來彌補上 比如你會管理 你可以針對該幼兒園招聘的園長的職責要求來闡述你自身具備的優點 證明你不會跳舞唱歌彈琴畫畫完全不影響你勝任這個職位 考官其實選的就是他的感覺 不是一定要達到所有的要求才可能選你的 只要他感覺對了 他就要你了 最後。。。冒昧問下 為什麼非要去一個你完全不擅長的領域呢。。。

⑩ 請問專業人士，應聘時如何向幼兒園園長講條件

臉皮厚，不聽忽悠