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幼兒工作面試

發布時間: 2021-03-02 02:16:54

1. 幼兒園面試需要准備什麼

幼兒園的工作其實並不難,對於科班出身的人來說,其實都可以勝任。但是單位會選回擇更合適的,答以我這些年在幼兒園應聘和招聘的經驗看,有以下幾點,您需要了解。 第一,看德行。有3方面,對孩子要有愛心,對家長要有耐心,對園所及領導要忠心。如果覺得太浮躁的人,一般是不會用的,即使你有再大的能耐。 第二,看外型和能力。化淡妝,給人溫和而朴實的感覺,衣著不要太時髦太華貴,像個剛出學校的學生就好。能力談不上太多,只要有2點素質就可以栽培,謙虛好學是繼續進步的能力,特長基礎是做突出貢獻的能力。 第三,看能否長期塌實工作。一般會問家庭和住址情況。答案要傾向於能夠長期在這里早來晚走的條件,不論實際情況是否真的這樣。 問題是花樣百出的,但是萬變不離其中,他們提的問題實際上就是套你的話,從而看你是否達到以上考量的標准。

2. 幼兒教資面試主要面試內容是什麼呢

幼兒教資面試主要面試內容
(一)幼兒園教師資格考試面試不分科目。
(二內)小學教師資格考試面試科目分容為:語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術,共10個學科。
(三)初級中學教師資格考試面試科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育,共16個學科。
(四)高級中學教師資格考試面試科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育,共15個學科。
(五)中職文化課教師資格考試面試科目與高級中學相同,中職專業課、中職實習指導教師資格考試的面試科目有農林牧漁類、資源環境類、能源與新能源類等19個大類,由考生根據自己的專業選報相應的科目。

3. 幼兒教師招聘面試流程

一、幼兒教師面試技巧

1、精神緊張及克服的辦法陌生的環境,被陌生的人提問,事關自己今後一段時間的發展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,則於面試極為有害,不僅使應試人注意力不集中,甚至可能將事先准備的內容忘得乾乾凈凈,頭腦一片空白。這里,提供幾種克服緊張的方法:

(1)要做好充分的准備工作。預計到自己臨場可能很緊張,應事先請有關教師或同學充當主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強自己克服緊張的自信心。

(2)反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。同等條件下,誰克服了緊張,大方、鎮定、從容地回答一個提問,誰就會取得勝利。

(3)不要急著回答問題。主試人問完問題後,應試人可以考慮五至十秒鍾後再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達脫節,快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴密,條理清楚,讓人信服。

2、遇到不清楚的問題及對策有時,主試人提出的問題,應試者聽後會不知怎麼答,在要求再講一遍題目後,應試人仍無法回答。這種情況,盡管不多見,但一旦發生了,你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時,重要的是態度要坦誠,不可胡亂猜測,信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答,就應實事求是地告訴主試人,這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答,因為世界上沒有人什麼都懂,況且,這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢?

3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話:用人單位主試人問,閣下認為我公司發展前景如何,發展動力是什麼?這位幼兒教師太緊張,聽完提問後,不假思索地說:「我閣下認為之……」。碰到這樣的情況,許多應試者往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯的話無關大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續專心應付每一個提問,而不必耿耿於懷,提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機會,對用人單位來說,也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應該及時道歉,並表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言,他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧,或許你會因此而博得了好感。

4、長時間的沉默及應對的辦法面試時出現畢業半分鍾左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力,會故意長時間地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間,對你前面所講的話題加以補充;或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句(如:只回答「是」或「不是」)來回答主試人的提問,而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述,這樣的態度與做法,用人單位一般難以接受。相反,平時講話滔滔不絕的幼兒教師,此時也應有所節制,不能讓大家光聽你一人講,果真那樣,效果也很差。

5、面試要准備什麼一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。機會是給有準備的人面試的時候,一般都會先看你的專業。如:彈琴、畫畫、講故事(上課).... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。(穿得得體,長頭發應該束起)

6、新人面試法則:做好三個「第一」 第一句話:面試過程中,講好第一句話,常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題,如單位是什麼性質,你們要招什麼人員等等,這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題,非但不會給招聘者留下好印象,反而會讓人產生厭煩心理,使面試大打折扣。第一動作:一個細微的動作,能反映出一個人的整體素質。試想,一名要應聘研發崗位的求職者,卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷,那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢?第一印象:面試過程中,第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然,不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位,考官會考察求職者的藝術氣質,這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效

4. 招聘幼兒園老師,面試時該問哪些問題

面試時的常見問題

一、你為應聘這一職業,做了哪些准備?

可追加問題:

  1. 你的哪些學習和經歷能證明你能勝任寄宿制一級一類園教師這項工作?

  2. 你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢?你的劣勢表現在哪些方面?

  3. 由於你的劣勢,使你在某個階段難以勝任這一工作,你會怎麼辦?

二、《幼兒園工作規程》的實質是什麼?

可追加問題:

  1. 你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規程》?

  2. 幼兒教師的基本素質是什麼?

三、目前國內外幼兒教育的最新動態是什麼?

可追加問題:

  1. 幼兒教育發展史概要?

  2. 國外幼教現狀?

  3. 國外幼教最新動態?

5. 幼兒園教師面試

一、幼兒教師面試技巧 1、精神緊張及克服的辦法 陌生的環境,被陌生的人提問,事關自己今後一段時間的發展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,則於面試極為有害,不僅使應試人注意力不集中,甚至可能將事先准備的內容忘得乾乾凈凈,頭腦一片空白。這里,提供幾種克服緊張的方法: (1)要做好充分的准備工作。預計到自己臨場可能很緊張,應事先請有關教師或同學充當主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強自己克服緊張的自信心。 (2)反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。同等條件下,誰克服了緊張,大方、鎮定、從容地回答一個提問,誰就會取得勝利。 (3)不要急著回答問題。主試人問完問題後,應試人可以考慮五至十秒鍾後再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達脫節,快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴密,條理清楚,讓人信服。 2、遇到不清楚的問題及對策 有時,主試人提出的問題,應試者聽後會不知怎麼答,在要求再講一遍題目後,應試人仍無法回答。這種情況,盡管不多見,但一旦發生了,你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時,重要的是態度要坦誠,不可胡亂猜測,信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答,就應實事求是地告訴主試人,這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答,因為世界上沒有人什麼都懂,況且,這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢? 3、講錯了話及改正的辦法 人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話:用人單位主試人問,閣下認為我公司發展前景如何,發展動力是什麼?這位幼兒教師太緊張,聽完提問後,不假思索地說:「我閣下認為之……」。 碰到這樣的情況,許多應試者往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯的話無關大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續專心應付每一個提問,而不必耿耿於懷,提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機會,對用人單位來說,也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應該及時道歉,並表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言,他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧,或許你會因此而博得了好感。 4、長時間的沉默及應對的辦法 面試時出現畢業半分鍾左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力,會故意長時間地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間,對你前面所講的話題加以補充;或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。 這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句(如:只回答「是」或「不是」)來回答主試人的提問,而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述,這樣的態度與做法,用人單位一般難以接受。相反,平時講話滔滔不絕的幼兒教師,此時也應有所節制,不能讓大家光聽你一人講,果真那樣,效果也很差。 5、面試要准備什麼 一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。 機會是給有準備的人面試的時候,一般都會先看你的專業。如:彈琴、畫畫、講故事(上課).... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。(穿得得體,長頭發應該束起) 6、新人面試法則:做好三個「第一」 第一句話:面試過程中,講好第一句話,常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題,如單位是什麼性質,你們要招什麼人員等等,這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題,非但不會給招聘者留下好印象,反而會讓人產生厭煩心理,使面試大打折扣。 第一動作:一個細微的動作,能反映出一個人的整體素質。試想,一名要應聘研發崗位的求職者,卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷,那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢? 第一印象:面試過程中,第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然,不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位,考官會考察求職者的藝術氣質,這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。 7、面試自我介紹要重視 (1)接到面試通知後,最好在家打個自我介紹的草稿,然後試著講述幾次,感覺一下。 (2)自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白,並向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉過來後才開始。 (3)注意掌握時間,如果面試考官規定了時間,要注意時間的掌握,既不能超時或過短。 (4)介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上,因為這些在你的簡歷表上已經有了,你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績,以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。 (5)在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作,因為這畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態也是很重要的。 (6)在自我介紹完後不要忘了道聲謝謝,有時往往會因此影響考官對你的印象。 附:幼兒教師自我介紹,可參照以下內容進行自我評價 1、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。 2、責任感:熱愛幼教事業,對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知慾和進取心,積極主動、一絲不苟地做好各項工作。 3、工作效率:能迅速完成工作,突出表現在以很快的速度完成某些活動上。 4、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善於發揮幼兒的積極性、創造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。 5、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,准確的判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。 6、業務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。 7、首創性和獨立性:有豐富的創造力和想像力,經常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統的計劃,不依賴領導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。 8、人際關系:具有組織、應變、協調和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善於交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。 9、總結、表達能力:有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領導提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內容豐富,有吸引力。 10、理論學習和研究能力:刻苦鑽研、不斷學習,有較強的理論學

6. 去幼兒園工作面試要准備什麼

關於面試的准備
一般情況下靠的是
臨場發揮,有時准確
太多也沒什麼用

7. 幼兒教師面試一般都會提什麼問題

您好~明尚教育為你解答~! 為您總結整理了43個常見問題: 1、 為什麼衣服和被子老不見? 當老師接到家長拿來的物品,一定要登記好,寫好名字,以免混淆和弄丟。 2、 小孩上廁所安全嗎? 小孩上廁所,都是經過老師組織的。 3、 我小孩生病了,拿葯來幫喂嗎? 老師會幫喂的,不過家長一定要交代清楚,做好喂葯記錄。 4、 為什麼幼兒園收費那麼高? 我們也是正常定價的,收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關,望家長認可我園的優勢。 5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯,怎麼辦? 這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢,家長一定在家要做好榜樣,影響小孩。 6、 怎樣讓小孩獨立? 在日常生活中,如果小孩能做到的事情,盡量讓小孩做,培養做事能力。 7、 每天學什麼,上什麼課? 家長不清楚,請看貼在牆上的周計劃表。 8、 幼兒園什麼時候買電視和空調? 對於這些硬體設施的提問,老師說會給園長提意見。 9、 為什麼小孩不睡覺? 小孩不睡覺分兩種:一種是不管在家還是園,不管怎麼教育,小孩中午都不愛睡覺的,應該建議去醫院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺,可能是當天出現異況,或是換值班老師了,或是身體不舒服等等。 10、 為什麼小孩在園乖,在家就不聽話,很任性? 其實換位思考一下,家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活,班裡小孩多,老師也不可能時時關注著他;而在家裡,只有他一個小孩,個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環境的影響,就有了不同的結果。 1 1、 我小孩來園那麼久了,什麼都沒學到,連以前的詩歌都不會了? 以前的詩歌不會了,你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西,如果一段時間不去復習也會忘記,何況小孩子呢?由於我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數學注重是操作,開發幼兒的思維能力,不能馬上見成效,而且家長回到家,就愛問,而小孩在園是操作的多,自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合,了解小孩的學習課程。 1 2、 在園學些什麼? 除了小小班的托班課程外,在園其他班開設的課程有蒙氏數學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術。 1 3、 一個班幾個老師呀?為什麼我小孩班才一個老師? 一般一個班兩個老師,如果一個老師就是因為班裡小孩人數少,老師要好好解釋清楚班的人數情況。 1 4、 為什麼我小孩都不愛做操? 可能是小孩不愛動,不過我們老師會帶他出來,慢慢適應,且受其他小孩的影響,時間久點就會改善。 1 5、 小孩第一次上幼兒園,要哭多久? 看小孩個人,不哭的只是個別,一般哭一個星期左右,最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園,這樣才會使孩子盡快進入園生活。 1 6、 為什麼回到家,孩子總是找東西吃,是不是在園沒吃飽? 因為小孩進入園後,都是按規定時間進餐,沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食,所以一回家就找吃的,很正常,久了就好了。 1 7、 小孩不吃飯,老師幫喂嗎? 老師幫喂的二種情況:一是幼兒小且剛入園,還不適應園生活;二是小孩有病,身體不舒服。 1 8、 為什麼在家會上廁所,在園就賴尿,也不會告訴老師? 可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以後會多注意,提醒並帶他上廁所,相信慢慢就會好了。 1 9、 為什麼我小孩不寫字? 按照小孩骨骼的發育程度來說,小小班和小班的孩子骨骼發育還沒成熟,握筆都難,不要求寫字。從中班開始,小孩接觸寫字,也不要求整天寫很多字,怕造成小孩的厭寫。大班以後可以適當寫多點、難點的字。 20、 你們幼兒園會體罰小孩嗎? 絕對不允許體罰和變相體罰孩子,不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的,語氣也會重點,也請家長彼此理解。 2 1、 園一天吃多少餐,吃什麼? 園一天一餐兩點,早點8:00吃 ,中餐11:00吃,午點16點吃。至於吃什麼,請家長注意看園貼的一周菜譜。 2 2、 為什麼每次演出,我小孩都不得上台表演?如果在園內搞活動,我們會積極讓每個小孩上台,可是帶外面表演,自然要選好點節目,打出園的品牌,希望家長理解。不過有時候,是小孩自身原因不願意上台。 2 3、 家長問到老師是否幼兒專業?如果不是幼兒專業的怎麼回答? 我們都是經過剛前培訓的,已經學習過很多關於幼兒方面的知識,且自己也是有特長,例如……。 2 4、 小孩總是一個人玩,是別的小孩不喜歡她,還是不跟她玩? 可能是小孩剛融入新的集體,還沒適應新的夥伴,或是小孩本身的個性,喜歡自己玩,不過久了應該會改善的。 2 5、 午睡,老師幫小孩蓋被子嗎? 老師會幫小孩蓋被子的,午睡時間有老師值班的,時時觀察小孩的動靜。 2 6、 小孩在家愛挑食,在園也是這樣嗎? 小孩進入園後,進餐時間是規定的,也沒零食了,而且有其他小朋友和老師的影響,就不挑食了。 2 7、 為什麼我小孩總是受傷?為什麼我小孩總是被打? 因為小孩在園過的是集體生活,彼此間接觸,有時候由於一些小事就鬥嘴和吵架,很正常,不過以後我們老師會更加註意。 2 8、 為什麼老是換老師? 換老師分兩種:一是換上新老師,是因為現在就業人員的流動性也大,原來老師由於自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師,由於小孩從一個年級上升到另一個年級,或一學期到另一學期,原來老師不能一起跟著上,是因為園考慮老師的教學水平,挑選更適合這個班級的老師任課。 2 9、 小孩天天早上喊著買包子和豆漿,幼兒園有早餐嗎? 幼兒園8:00有早餐的,我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買,請家長不要買,讓小孩來園吃就好了。 30、 小孩較頑皮,什麼東西都弄,幼兒園的不安全物品放好了嗎? 對於像剪刀和消毒液這些不安全物品,我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。 3 1、 為什麼小孩在家不生病的,來園就生病? 由於在家大人面對的是你小孩一個人,而在園老師面對的是一群小孩,可能照顧還是不夠,請家長理解。不過小孩生病也是正常,尤其是還沒滿三歲的孩子,抵抗力弱,尤其要特別注意。 3 2、 小孩來園這段時間,脾氣變得壞多了,動不動就賴哭? 可能是小孩沒適應園生活,又不想來園,所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的,希望家長積極配合堅持送來園,與老師共同教育。 3 3、 我小孩回家,總是說不想上幼兒園了,什麼原因?這是小孩鬧情緒,畢竟家裡和園的環境有差別,一般小孩在家受寵的多,所以鬧著想在家。希望家長積極配合,讓小孩適應園的集體生活。 3 4、 新生入園應辦什麼手續?需要帶什麼來園? 需要去醫院體檢,拿體檢結果和接種證來園交費(托費當月按天算、雜費、書費、園服費、保險費),還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。 3 5、 小孩不夠年齡能入園嗎? 如果小孩只差一兩個月,或小孩較高或小孩較乖巧,是可以入園的。 3 6、 園放學時候,小孩不會被人亂接走吧? 我園有嚴格的接受制度,家長來接小孩,必須簽字才可帶走;如果有老師不認識的家長來接,必須打電話向小孩家長確認。所以如果家長哪天不能親自來接,一定要交代一聲老師誰來接,支持老師工作。 3 7、 小孩在園被老師批評了,回家去告狀被老師打了,怎麼面對小孩的說謊? 小孩一般都是存在無意的說謊,有時候是為了躲避家長的挨罵,有時候是家長問法有問題

8. 怎麼招聘幼兒教師,面試的時候應該問什麼

首先是讓你,自我介紹,然後問你有什麼特長,對幼兒的教育有什麼見回解等。

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