小學六年級美術特長生發展計劃

『壹』 美術特長生能怎樣發展

通常情況下，美術特長生可以選擇跟自己專業掛鉤的一些東西，比如說專業設計，設計專業真的是一個相較於比較不錯的工作，他的一些薪酬比較高一些，而且如果你的設計比較好的話，會得到更高的報酬。

『貳』 小學六年級美術上學期教學計劃

第一個月畫圈圈 第二個月畫圈圈 第三個月畫圈圈第四個月畫圈圈 然後放假
達芬奇就是這樣出來得

『叄』 小學4至6年級美術特長班適合畫什麼美術畫

這么小，就打打基礎吧，畫點幾何體

『肆』 美術特長生怎麼學習 以後有前途嗎

確實不是一兩年時間的抄問題，如果不是那種從小學習，穩扎穩打的人，短時間學習，天分很重要的。像最開始的幾何石膏，要求比例准確、明暗等，快的人，不用一個禮拜就可以畫得很不錯了，但是也有見過畫了三個月，比例還是不準確的。所以，這點不好說。至於色彩，也是一樣，色感好壞也有差。
不過，其實還是那句話，七分靠打拚，努力總是世界上最神奇的一件事兒。三個月培訓後就上央美的，也是大有人在。
嗯，高三的美術聯考前，還是應該去畫室上高考美術強訓班的。雖然畫室的風格會定式些，但這年頭，什麼都是應試哎。。。

凡是大學裡面那些有關美術的專業，美術學類，設計類等等，因美術而延伸發展出的專業實在太多了，有興趣其實可以先網上搜搜，稍微了解一下也是好的，總有個方向。

至於前途，樓上的說得對，能力夠硬，有什麼是沒前途的。繪畫書法畫得好，價格就高，服裝設計，工藝設計，廣告設計，動漫。。。 生活離不開美，離不開創意，所以，學美術，其實也不錯啦。。。

『伍』 美術生學習目標計劃

早上學習文化課、背單詞，接下來集訓，每天學習美術專業知識。晚上把白天背單詞、文化課、專業課的知識在大腦里回顧一遍，忘記的就看筆記，多重復幾次加固記憶。祝你成功。

『陸』 如何在學校培養美術特長生

大部分美術特長生一般是從小喜歡畫畫，或者有畫畫的天賦，在初中畢業的時候被發現，高中開始培養，然後考大學的。還有一部分是因為美術高考文化分低，容易考上大學，想走考大學的捷徑，也是從高中開始培養的。 學習時間一般都是一半時間文化課學習，一半時間專業課學習。 文化課上比普通文理科學習的時間少一半，所以分數線相對低，但這也是需要付出代價的，分數少，但學習時間也少，要想考高分，就得付出更多的努力。因為現在整體的水平在提高，學校在錄取的時候，如果大家專業成績差不多的情況下，錄取的時候是按文化課分數從上往下排著錄取的。 專業課學習一般是高一靜物素描打基礎，高二色彩靜物，高三石膏像。中間還穿插著速寫，裝飾設計，等。根據個人的意向，比如想考哪所大學的哪個專業，有專門的練習。學校的專業有不同方向的，媒體動畫，繪畫，工藝裝飾，服裝等等等等。有一部分考生還會根據自己想去的學校，在高三最後專業課考試前，去想去的學校參加考前補習班，通過培訓後，專業課更容易通過考試。 特長生和文化生的不同之處就是最後錄取的時候，普通文理科是考完填志願。然後等通知錄取。特長生是在文化課考試之前，基本上通過專業考試的成績通知單，已經確定好自己必須去的學校了，然後通過文化課的努力，達到分數線基本上就ok。在這之前，可能同時來了好幾個學校專業錄取的通知，這時就需要從中挑一個第一志願的，其他往下排。和文理科不同的是，文理科可以在全國各地自己想去和可以去的學校里填志願。而特長生只能在自己專業課考試通過了的學校里填志願。或者特長生放棄專業課的成績，也可以跟普通文理科一樣，只憑文化課成績上其他的大學。但那樣的選擇代價是巨大的。除非專業課特別差，文化課成績又特別好的同學。

『柒』 6年級美術學生現狀分析怎麼寫

美術課程復是一門對學生的發制展具有重要促進作用的課程，組建美術特長班是為了適應當前素質教育改革的需要。小學美術特長生的培養，作為素質教育的一部分，它既要體現整體性、基礎性、又要體現適應性、現實性、超前性，還要以「美」育「德」，以「美」育「智」，以「特色」促「全面」，教師不但要在非常有限的時間內完成教學任務，還要發現和培養學生的個性意識和藝術素養。在教學中要以培養學生的初步感受美、欣賞美、表現美的能力為宗旨，在課標的指引下以適應不同的需要，採用不同的教學組織方式，不同的能力評價標准，與社會與時代與周圍生活結合起來，充分利用社會資源，加深對藝術的社會價值的理解，真正地提高到素質教育的高度。

《美術課程標准》中指出：「我們不僅可以通過美術靜態作業評價學生美術學習結果，而且更需要注重通過學生在美術學習過程中的表現，對其在美術學習能力、學習態度、情感和價值觀等方面的發展予以評價，突出評價的整體性和綜合性。」因此，評價在培養美術特長生方面有著十分重要的作用。