贛榆高級中學書法特長生

A. 江蘇省贛榆高級中學在全省排名怎樣

江蘇省贛榆高級中學 閃爍在黃海之濱的璀璨明珠 ——不斷奮進的江蘇省贛榆高級中學 「八十載杏壇風雨路，數萬株桃李遍天下。」江蘇省贛榆高級中學是一所擁有82年悠久歷史和光榮傳統的國家示範高中、江蘇省首批四星級高中。學校佔地360畝，校園面積340畝，建築面積8萬平方米。學校被評為連雲港市首批名校，現有87個教學班，在校學生4700人，教職工332人。在專任教師中，有特級教師4人，市首批名校長1人，名教師2人，高級教師118人，一級教師100多人，市普通高中學科專家組成員7人，市學科帶頭人、骨幹教師46人，受國家級表彰9人，省級表彰23人。教師在省、市級業務競賽和基本功大賽中獲一等獎65人次，語文教研組被授予省「優秀教師群體」稱號，數學教研組被評為市德育先進集體，語文、數學、物理三門學科被市教育局確定為學科教研基地。我校還是中國人民大學自主招生試點學校，是南京大學、東南大學、南京航空航天大學、河海大學、南京師范大學、南京理工大學等高校的優秀生源基地，並與北京大學、清華大學等著名高校保持著密切的聯系。 無私的奉獻精神，創造蘇北縣中高考的奇跡 學校牢固樹立「一切為了學生發展」的辦學宗旨，深化教育教學改革，強化教育教學管理，辦學質量和辦學效益穩步提高。1999年至2005年，省贛中高考本一、本二上線數、上線率、高分段人數、學科優分率和綜合評估連續7年高居連雲港市首位，實現了「七連冠」，成為全市高中教育的排頭兵。1999年參考學生403人，本科上線301人；2000年參考學生448人，本科上線385人；2001年參考學生542人，本科上線420人；2002年參考學生780人，本科上線607人，600分以上114人，躋身全省前20名，有15名考生達北大、清華錄取線。前15名中最低分為637分，660分以上4人（當時全省共88人），全市高考前10名中，省贛中佔了8名。2003年參考學生895人，本科上線705人，600分以上22人；2004年參考學生1081人，本科上線775人；2005年高考，學校在生源質量處於劣勢的情況下，依然取得了較好成績，實現了新的跨越，在市內外引起不少的震盪。參考學生1250人，本科上線956人，本一上線667人，全市高考前5名都被省贛中囊括，各項評估指標遙居全市首位，繼續保持全省領先地位。學生在各級各類學科競賽中成績斐然，僅2004—2005學年度就獲得全國一等獎2人，省一等獎8人，還有1名同學入選省奧林匹克集訓隊。 一所區位優勢並不明顯的蘇北縣中，能夠創造高考本科上線連續七年居全市第一的奇跡，實現高考市「七連冠」，並超過了蘇南許多名校，在全省穩居前茅，其成功的奧秘何在？連雲港市名校長王其珊說：「我們沒有什麼絕招。要說有的話，那就是嚴謹的校風、教風，使我校的人文環境提升到了師不為錢所動、志不以貧所移的崇高境界。」「嚴格的管理水平，良好的團隊意識，無私的奉獻精神，是我們取得優異成績的法寶。」 一位名校長，一個好班子帶出了一支無私奉獻務實爭先的優秀的教師隊伍。 濃郁的文化氛圍，彰顯示範高中迷人的魅力 省贛中歷史積淀厚重，校園文化氛圍濃郁。走進校園，新風撲面。亭台樓閣，勃發現代校園的氣息；雕梁畫棟，閃爍名師授業的精彩；鍾靈毓秀，昭示天人合一的真諦。校園內的一山一石無不彰顯著厚重的歷史積淀；一草一木無不透露著濃郁的文化氛圍。這里四季如春、環境優雅：十萬平方米的綠地，如條條絲帶貫穿佔地三百六十畝的校園。這里有如茵的草坪、輕拂的楊柳，有飄香的丹桂、傲雪的臘梅，有盪漾的碧波、通幽的曲徑，有田田的荷葉、青青的翠竹……這里大氣磅礴，新潮氣派：氣勢恢弘的校門，端莊典雅的教學樓，造型別致的科技藝術樓，雄偉壯觀的體育館，四百米標准跑道南北兩片，遙相呼應；可容納四千人就餐的大小餐廳，渾然一體；十二棟學生公寓舒適寬敞；主幹千兆的校園網和校園電視台，蘇北一流；乒乓球室、體操房、健身房、興趣活動室應有盡有；圖書館里的藏書更是汗牛充棟。漫步校園中，如在畫中行。在這里，古典神韻與現代文明相因相生，自然氣息與藝術氛圍相得益彰！ 「發展才是硬道理。」「創高標準的辦學條件，育高素質的創新人才」是省贛中開拓進取的永恆旋律。創建五星級高中的藍圖已經繪就，北校區二期工程2005年8月中旬就已經交付使用。學校將繼續加大硬體設施的投入，近期將為所有教室配備最先進的多

B. 贛榆縣高級中學和贛榆一中哪個好

當然是贛中，這有啥好比的！

C. 江蘇省贛榆高級中學從1999至今每年考入清華北大的

2006清華抄大學 2人
2008北京大學 1人
張歡延 江襲蘇省贛榆高級中學 江蘇

2010清華大學3人
孫雪琬 女 江蘇 贛榆高級中學 經管學院 經03
成昱廷 男 江蘇 贛榆高級中學 工物系 核01
李夢惜 女 江蘇 贛榆高級中學 建環系 建環0

D. 江蘇省贛榆高級中學在全省排名怎樣

在連雲港應該是第一或者第二。贛榆第一沒有問題。本科上線一般都是全連雲港市第一，全省來說，很多學校都知道。還是有點水平的

E. 贛榆高級中學高三24班全體同學資料

1
（5/X∧2+X）-（1/X∧2-X）=0
X的平方加X分之5減X的平方減X分之1等於0
2
八年級學生去距學校10千米的博物館，一部分同學騎自行車先走，過了20分後，其餘同學騎汽車出發，結果他們同時到達。已知汽車的速度是騎車同學的速度的2倍，求騎車同學的速度？
3
一個圓柱形容器的容積為V立方米，開始用一根小水管向容器內注水，水面高度達到容器高度一半後，改用一根口徑為小水管2倍的大水管注水，向容器中注滿水的全過程共用時間t分，求兩根水管各自的注水速度
（提示：要考慮大水管的進水速度是小水管進水速度的多少倍）

1.首先排除X=O
然後就可以通分，得式：5X-1-X-1=0 得X=1/2

2.先說下，後面那些同學會騎汽車。很牛。
設先出發同學速度為X 則騎汽車速度為2X 由題可得下式：
(10-1/3X)/X=10/2X 自己算

3.進水速度的比較 是水管內圓的面積比 所以大的是小的的4倍 （S=πR2）
小的速度為1 大的速度為4 進水的多少是一樣的 所以大的用的時間是小的1/4
小的用時1/5T 大的4/5T

分式方程的增根

1) 當m取何值時,關於x的方程5/（x-2)=m/（x^2-4)+3/（x+2)有增根?

2) 當m取何值時,關於x的方程x/（x+3)-（x-1）/（x-3)=m/（x^2-9)的解是負值?

解法：
在方程變形時，有時可能產生不適合原方程的根，這種根叫做原方程的增根．因為解分式方程時可能產生增根，所以解分式方程必須檢驗．為了簡便，通常把求得的根代入變形時所乘的整式(最簡公分母)，看它的值是否為0，使這個整式為0的根是原方程的增根，必須捨去．

（1）
5/（x-2)=m/（x^2-4)+3/（x+2)，
變形得，
（5x+10）/(x^2-4)=(m+3x-6)/(x^2-4),
所以當x^2-4不等於0時，方程變形得，
5x+10=m+3x-6，
x=m/2 -8,

當m=12或20時，x^2-4等於0，所以是增根。

（2）x/（x+3)-(x-1）/（x-3)=m/（x^2-9)
變形得，
（-5x+3）/（x^2-9）=m/(x^2-9)
當x^2-9不等於0 時，變形得，
-5x+3=m，
得x=(3-m)/5,
當m=-12或18時，x^2-9等於0，所以是增根。

當解是負值時，
則x=(3-m)/5<0,
得m>3,

所以當m>3且m≠18時，關於方程的解是負值

F. 連雲港新海高級中學和贛榆高級中學那一個更好一點

我認為新海高中總體上來看要更好一點。當然也不能就很絕對的這樣說，但我們可以從各個角度來看這個問題：
一、從硬體設施上來說，當然新海的食宿及教學條件要好於贛榆高級中學。新海的住宿條件其實還是相當好的，然後市區整體發達一點，在新海的生活條件要比贛榆要好，而且考慮兩個學校的財力，明顯新海更有實力，所以硬體方面絕對是要優於後者。
二、從老師水平上說，兩家應該差距不大，但是仍然是新海占優。鑒於市區老師的待遇要好於縣城，而且新海也總是從四縣挖人（新海有好多老師是以前贛中的），所以當然新海老師的整體水平要高一些。
三、從學校的管理上來說，當然贛中完勝新海。贛中的管理絕對比新海要嚴格的多，而且由於新海所在的位置及它本身的發展定位，新海必須要搞各種課外的活動或是課程，以此來達到所謂豐富學生生活的目的。當然，也並不是管的嚴就適合所有的學生，具體的還要看學生本身而定。
四、從老師的責任心上來說，應該是贛中要好於新海了。當然這並不是在貶低新海高中的老師，其實新海的老師也是蠻不錯蠻負責的，但是跟贛中比起來，還是要數贛中的老師更重視學生的成績及其他方面。
五、從學生的見識和以後的發展來看，新海要好於贛中。新海在市區而且由於管理較為寬松，並且有更多的機會接觸課外的東西，這一點對於一個人步入大學乃至社會後發展來說顯然更有優勢。同時當今社會越來越要求學科間的交叉，這就要求現在的學生需要寬闊的視野和豐富的知識，從這個方面來說，新海做的要比贛中好。贛中主要集中的是讓學生學好書本上知識，以此來應付高考。
六、從學生接觸的機會上來說，也是新海要更好。現在僅僅去看高考成績是一件很片面的事情，在全國自主招生日益紅火的背景下，很多優秀的學生已經不需要等到高考再去跟別人競爭。而在自主招生、保送生以及和高校的接觸方面，新海又要比四縣的學校要好的多，成績不錯的學生，在新海會有更多更好的機會。
所以綜合來說，新海高中總體上要更好一點。但是我認為新海比較適合成績比較不錯、或者自律比較好、或者比較懂事、比較不喜歡被人約束的孩子；而贛中則更適合成績不太好、太愛玩、特別管不住自己的孩子。
希望說這么多對你有點幫助。

G. 連雲港的高中里，贛榆高級中學和新海高級中學哪一個更好，各有多少學生考入清華北大

好與不好關鍵在於自己，贛中整體水平高，但是高分學生大多數都在新海，看你適合哪一類了

H. 江蘇省贛榆高級中學高二分班情況

08級的高二有理化，理生，政史三個選擇。09級高二應該也一樣吧。

I. 贛榆高級中學多少個班

贛榆高級中學相關信息，

可上學校官網查看。

或直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

J. 誰能具體評價一下贛榆縣高級中學 尤其是奧賽班。不論利弊都說說。

我是奧賽班剛畢業的。班裡老師水平和普通班水平差不了太多。奧賽班只是一個平台，到高三你就覺得了，到時候全校的優質資源都為你准備，別的班沒有的資料你都有。當然壓力也是山大的了，老師會默認自己比別的老師高一等，自然要求學生個個出眾，特別是英語和數學。英語均分一般在100分以上，數學均分在170左右（如果試卷正常的話）。你不出眾的話，就不要呆在奧賽班。出眾的話，就進去吧。要客觀的評價自己，不要想當然，這一點我深有體會，為自己前途，保持理性。至於說的一堆人吃泡麵，那是因為學校的晚飯確實比較難吃，基本很少晚上熬夜，我們都比較理性……我要寫論文了，不說了，希望採納……