培養青工技能

⑴ 為什麼加強青工的培養

1、對於有知識專長的人員應當用人之長，充分調動起他們內在的積極性，內努力提高工作效率。容
2、面對人才市場相對短缺而企業又急需的崗位，企業應加大資源的投入力度，利用本企業的內部培訓機制，使用相對傾斜的激勵機制加強內部培訓的力量，同時可以把眼光投向對手企業專門人才的挖掘上，例如啟動獵頭機構協助等手段解決急需人才問題。
3、在企業內部加強發揮員工激勵機制的作用，獎勤罰懶。讓全員明白目前企業的現狀和將來的奮斗目標，鼓舞員工士氣，讓更多的人看到企業未來更加輝煌的一面，可以起到穩定員工隊伍、招來更多特殊技能人才的作用。

⑵ 對青年員工培養的幾點建議

一)
抓好教育培訓，提高員工素質。一是注重興趣培訓。目前大多培訓，僅側重於業務技能、相關制度與管理規定方面的培訓，而往往容易忽視了對員工興趣愛好的引導。可根據青年員工知識面廣、精力充沛、熱情奔放，富於開拓和創新等特點和優勢，改進學習教育的方式方法，多進行啟發疏導，不斷提高青年員工的政治理論素質。
二是開展心態培訓。
對於新員工開展入職心態方面的培訓，有助於幫助新員工正確地認識自我，樹立正確的工作理念，消除企業與員工在認識上的隔閡，促使新員工以較快速度融入企業，把「心」放下，做
到心裡有「底」，真正把心態端平放穩。三是組織業務培訓。針對青年職工基礎素質的差異和各自承擔的職責不同現狀，建議聯社一方面要因人而異，因專業而異，可採取崗位練兵、個別輔導、傳、幫、帶等形式，從而提高培訓效果。另一方面採取集中組織培訓、推薦外出
培訓、支持參加技能特長訓練和各種從業資格教育等方式，提高員工業務素質。
四是加強科技信息培訓。
目前農信社由於發展的需要不斷拓展業務范圍，科技信息化在各業務應用上充分發揮了重要作用。科技信息化在信用社才剛剛起步，懂得以計算機應用為基礎的科技信息化的員工並不多，雖然這些問題暫時表現的並不突出,但隨著金融市場的劇烈競爭，這些問題就會成為阻礙我社業務品種拓展的不利因素。所以利用青年員工都有一定的計算機應用基礎知識、接受能力強雲學堂 企業培訓計劃方案企業學習領域生態化服務機構廣告 為企業提供完整的員工培訓解決方案，功能實用更強大，簡單操作更方便，全程服務更貼心。 等特點，加強對其進行計算機科技信息方面的業務培訓尤為重要，能為今後農信社業務發展打下堅實的基礎。
創新工作方法，營造良好氛圍。
一是真誠用心待人。尊重與信任員工是現代企業留住人才、吸引人才的一件重要「法寶」。作
為基層農信社，要從尊重青年員工充分享有知情權、參與權和選擇權等方面，用「心」來對待青年員工，讓他們在農信社有「家」的歸屬感，把他們的「心」留住。二是構建和諧氛圍。基層農信社形成的上下級之間、部門之間、同事之間相互理解、相互尊重、相互協作的和睦氣氛對於青年員工的成長極為重要，而勾心鬥角，拉幫結派，爾虞我詐、互相排擠等不良風氣，只能讓青年員工無法安心於工作，將心思集中於怎樣應對人際關系，長此以往，不但工作效率下降，還導致青年員工對自己對農信社的前途喪失信心。三是及時肯定成績。基層農信社要為年員工提供發揮的工作平台，對其取得的成績要及時肯定，遭遇挫折時，要進行適當的鼓勵，讓青年員工感受到其存在的重要性，從而提高工作的積極性。對工作出色的青年員工給予公開表揚，對青年員工的努力表示誠摯的肯定；安排一些給他們展露才華的工作機會；經常給青年員工一些有吸引力、具有一定挑戰性的工作任等，為青年員工營造「被重視」的氛圍，激發青年員工的主人翁意。
四是關心尊重青年員工。加強聯系溝通，採取書面問卷、座談會、一對一訪談等形式與青年員工進行溝通交流，及時了解青年員工思想動態，幫助他們解決工作和生活中的困難和問題，讓他們感受到建行大家庭的溫暖和關愛，使他們安心工作，樂於奉獻。

⑶ 如何提高企業青工的整體素質

青工素質提升工程要結合公司自身的企業文化 ，要做就做最好，凡事力爭一流。企業青工組織和青年幹部要正確認識和敢於迎接當前工作中面臨的挑戰，深刻理解市場經濟條件下企業的本質特徵，努力探索共青團組織根本屬性、根本任務與企業根本功能相融合的工作切入點，切實加強企業青工組織建設。長期以來，企業共青團主動適應經濟社會發展變革，銳意進取，開拓創新，廣泛開展了青年崗位能手、青年文明號、青年技能大賽、青年創新創效等具有重要影響的品牌工作，為推動共青團事業發展作出了積極貢獻。 「青工是祖國和民族的希望。」這是黨對青年的高度重視、熱情關懷和殷切希望。如何進一步提高企業青工的整體素質水平，作為一個企業，應該積極開展多方面的符合青工實際需要的素質提升活動。素質提升活動一定要從思想上、知識上、專業技術力量上來進行拓展。我們知道，切實加強和改進青工思想政治工作，是企業改革發展的必經之路，也是青年力量的緊迫要求。另外，作為企業青工更應該勤奮學習、善於創造、敢於奉獻。為企業的發展貢獻一份屬於自己的力量。 如何才能更好地加強和改進青工的思想政治工作。首先公司團委可以通過開展團的先進性教育活動。以此來引導廣大青工學習團代會精神，讓上級指導精神及時傳送到基層青工中去，當然在活動形式上可以採取多變化，並不是說一未不變地坐到那裡去聽報告，這樣效果不會太好，企業團委及青工組織可以採用知識競賽、演講比賽、個人體會、徵文等多種形式來開展此類活動。只有將青工的思想政治工作做好了，才可以凝聚廣大青工的力量，化解廣大青工的矛盾，理順廣大青工的情緒，激勵廣大青工努力工作。還有我要說的就是各類會議精神的學習，學要學到實處，打個比方：隨便問一下你身邊的人不知道「三個代表」含義的人還很多。既然是學習，有條件的還是得講解一下，不要「形而上學」、走過場，其效果往往等於零。其次，我覺得既然是思想政治工作必須要相互溝通，幹部與青工要溝通，青工與青工之間同樣需要溝通，只有認清形勢，統一思想，明確了任務，堅定了信心，青工才有可能在企業中起到一定的推動作用。作為團幹部要時刻走在青工的人群里，聽取他們的意見，發現思想波動大，情緒起伏的青工，要及時給予思想上的溝通與引導，真心換真情，而真情是容易被感動的。 改善青工的思想，要樹立良好的學習榜樣。十大傑出青年可以是我們的學習榜樣、領導幹部可以是我們的學習榜樣、身殘志堅的成功者也可以是我們學習的榜樣。積極上進的思想有了、遠大志向的目標有了，「六害」就會自然而然的遠離我們，成功的路就在我們腳下，走吧，只要不後退，你終究會邁進成功的殿堂。組織青工閱讀勵志書籍、學習先進事跡，並寫下自我心得，是改善青工思想的又一途徑，最好是以身邊優秀的青工為學習典型，效果肯定會更好。 價值觀與現代媒體信息的扭曲，是干擾青工思想政治工作的兩大難題。如今的青年人受拜金主義影響，過分誇大財富和金錢的作用，價值觀發生扭曲，道德行為失范，極端個人主義、享樂主義在青工中有了市場。如不及時制止，有可能使部分青工誤入歧途。隨著信息化的加速推進，簡訊與網路信息的快速傳遞，各種黃色、迷信、反動的不良信息傳播面廣，給廣大青工造成了消極影響及身心危害。怎樣才能改善目前這種惡劣的環境，真的很難，只有廣大青工在素質提升過程中，改變觀念，努力進取，將一切拋之雲外，團青幹部多與青工保持聯系，及時了解青工的思想波動，使不利因素消滅在萌芽狀態。 青工的思想沒問題了，那下一步的看看他們的工作業績。如何才能更好地提高青工的業務素質水平。企業團委應該有計劃地舉辦青工專業技術培訓班，也可以將培訓任務交給各部門，但必須進行有效的監督，以保證師資力量的及時到位，受訓人員的及時到場聽課。投入培訓時間多了，但對公司青工的專業技術培訓一定要深入、透徹，並且聯系現場實際進行講解，做到里外結合，要講究實效性。培訓的硬體設施齊全了，作為青工本身要自覺地投入到學習中去。學習是進步的根基，發奮學習、刻苦鑽研、積累知識、吸取經驗，使自己具有適應企業發展需要的技能與本領，而不至於被淘汰。知識與經驗的積累是一個漫長的過程。企業青工組織應緊追時代文化潮流引導廣大青工學習好現代科技知識，積累好實際工作經驗，使青工成為企業的中堅力量。導師學徒可以說是比較接近現場的有效的學習途徑，也是青工們學習實踐技能的理想時機。我希望通過這種方式影響更多的青工參與到學習中來。那就是說團組織可以採取增加師徒合同的對數，從改變「大環境」來形成一種廣泛的學習氣候，從而來影響更多的年輕人。 隨著企業設備更新改造的加速化，DCS等自動化系統的全面推廣，青工的學習速度應緊隨企業各方面的改革及發展。因此加強青工的計算機普及培訓也是很有必要的。普及計算機培訓，要加大力度，不可「形而上學」，培訓一、兩次就杳無音訊，這樣起不到什麼效果。培訓期間要定期、定時進行講課。「學者有心，講者有勁。」只有這樣才能把培訓工作一直搞下去，計算機培訓要這樣，其它培訓同樣也要如此. 在提升青工素質的同時，同樣要考慮豐富青工的業余文化生活，調整好心態，以保證更好地精神狀態投入到各項工作中去。對於單身青工，可以定期組織他們進行聯誼活動，以減少「六害」行為的發生；對於青工家庭，可以組織他們相互交流，以增強互鄰友好；平時可以組織青工進行各種球類、棋類競技；對於那些具有特長的青工，可以給他們提供發揮的空間，比如：舉行青工書法展、青工美術展、青工文學作品專欄等，以此來激發他們的創作熱情，讓多方面的人才在企業青工中不斷橫溢出來。 企業團委應該努力創建 「學習型團組織」，以進一步加強企業共青團的自身建設。我們廣大青工要求公司團組織積極探索和創新社會主義市場經濟條件下的團組織體系和運行機制，切實加強基層團組織建設，不斷改進工作和學習方式、工作與學習作風，以努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，從而使共青團組織不斷煥發出新的生機與活力。當然，創建 「學習型團組織」要緊密地與黨組織聯系在一起；要確定好其目標與任務，有序地來開展工作。 開展符合青工實際需要的素質提升活動一定要從思想上、知識上、專業技術力量上來進行考慮。青工的職業道德素質提高了、專業技術素質提高了、知識面廣了，其整體素質也就勢必相應提高了。能達到這樣的效果，也就說明我們青工的素質提升活動舉得了一定的成功。讓我們都來努力吧——廣大的青工同志們！ 開展符合青工實際需要的素質提升活動，讓廣大團員青年都振奮起來，並讓他們樹立起牢固的忠誠事業、忠誠企業、愛崗敬業、崗位成才的職業道德觀。深入貫徹落實團青工作會議精神，為企業今後做實、做新、做大、做強的發展戰略貢獻一份屬於自己的力量。 在實際工作中提高企業青工的素質水平，要把平時的學習積累拿出來，學以至用。你學的再好，沒有那份工作熱情，工作中懶懶散散，那麼一切都將是白費。老師傅有時會依據各自的工作習慣，不免會出現一些習慣性違章，這個時候，我們的團員青年大多處於沉默狀態，很少會有人去主動提出錯誤，而是裝著沒看見就過去了，不出事還好，出事了又得怨這怨那了。在實際工作中，應該是安全第一，我們團員青年不必去顧慮其他方面：諸如，我提意見是不是老職工對我有看法了，以後是不是該受累了。一旦在工作中遇到違紀、違章應及時提出來並加以制止，將事故隱患消除在萌芽狀態，這也完全符合當前的團員先進性教育理念。我們應該把學到的新知識廣泛地用到實際工作中來，以不斷地改進工作方法使公司獲得更大效益，青年一代要敢於嘗試實踐與創新，以尋求最佳方法，省時省力的把各項工作作好。 「解放思想、增強意識、健全組織、活躍工作」。同時要全面貫徹企業黨組的工作思路和要求，緊密結合企業實際以學習實踐「三個代表」重要思想為主線，以「永遠跟著黨走」為主題，以「解放思想、轉變理念」為主要內容，在團員青年中牢固樹立「戰略理念、市場理念、組織意識、模範意識」，解決好基層團組織存在的問題，增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高團員青年的整體素質，統一思想，振奮精神，為全面完成企業各項工作任務和加快企業發展做出積極貢獻。有的人通過工作脫穎而出，那是因為他們具備年輕人的活力，走在了自我的最前端，而不是整日碌碌無為，做一天和尚撞一天鍾。對於每一個人來說，沒有什麼東西比生命更寶貴，也沒有人不熱愛自己的生命，如果一個人能把自己的工作看做自己生命的一部分，那麼展現出來的一定是七彩和燦爛。在現實中的成功人士都熱愛著自己的工作，並且具有一種忘我的敬業精神。其實，他們都一直走在了工作的最前端。著名導演張藝某可謂紅遍了大江南北，而他所取得的成就很大程度上來源於他對電影藝術的誠摯情感和忘我地投入，他確實走在了事業與自我的最前端；洛克菲勒是美國石油大亨，他的老搭檔克拉克說：「他有條不紊和細心認真到極點，如果有一分錢該歸我們，他要取回來，如果少給客戶一分錢，他也要讓客戶拿走」，這是一種怎樣的敬業精神，他的原則也完全讓他走在了事業與自我的最前端。而我們廣大青年，也應該靠自己活力，靠自己對工作的一種執著精神，把自己提高到更高的層次上來，從而走在工作的最前端。有一句話說的好，「年輕人需要的不只是書本上的知識，也不只是聆聽他人的教誨，而是需要一種敬業精神」。 在實際工作中，總有一部分團員青年會抱怨，乾的最多，得到的最少，於是對工作總是不那麼盡心，甚至想跳槽。對於這一部分人，也許換一個工作並不是太難，這時就應該多做調整來配合自己的個性和能力，使自己快樂的把本職工作做好。當你把快樂融入工作，而不是脫離的時候，這種配合就能帶來一種凝聚力，一種作用於同事之間，乃至公司與領導之間的凝聚力，當快樂融入工作的時候，它能培養我們的創造性，改進我們的工作表現。 (甘肅靖遠第二發電有限公司：陳忠)

⑷ 帶徒傳藝、培養青工情況怎麼寫

寫作思路：首先肯定徒弟，然後提出請求，最後展望未來

傳藝帶徒證明

×××同志是我單位的維修電工，該同志從事維修電工專業工作十幾年來，工作勤勤懇懇，任勞任怨，刻苦鑽研業務知識，努力完成上級交給的各項任務；連續多年榮獲單位先進工作者稱號，是單位的專業技術骨幹。

為了進一步的提高自己的專業技術水平，於2000年參加了由柳州市勞動就業培訓中心舉辦的高級工班的培訓學習，並通過考核取得了維修電工高級工職業資格證書。

取得高級工資格後，除了積極投入單位的技術革新項目外，還毫無保留地將自己的技術經驗傳授給青年一代。經其帶過的徒弟有：×××、×××、××等，他們通過×××同志的指導和自身的努力，現已取得了維修電工中級工資格。

特此證明

XXX

XX年XX月XX日

(4)培養青工技能擴展閱讀：

寫作技巧：修改

你開始構思你的文字，然後試著寫，讓故事情節展開，最後你需要回過頭再看看你都寫了什麼。這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學會如何修改。

好的作品是經過反復的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。

⑸ 如何加強青工一專多能培訓，提升崗位適應能力

抄堅持激勵和榮譽襲並重，深化培養青工「第二技能」的培養。開展名師高徒、技術斷檔崗位人才培養、崗位技能練兵等活動，為青工搭建技能提升的「舞台」，促進青工向「一專多能」轉變。同時，結合公司正在開展的「萬名職工聚焦雙效」、「萬名青年聚焦雙效」、QC小組競賽、「五小」實用技術徵集推廣等工作，採用精神鼓勵和物質激勵並舉的方式，激發青工的學習動力，營造自主創新創效的濃厚氛圍。

⑹ 淺談如何培養青年教師的工程實踐能力

淺談如何提高青年教師的教學能力

雖然青年教師朝氣蓬勃、年輕有活力，但由於剛涉教師崗位，教學經驗明顯不足，教
學能力明顯欠缺，只要我們稍加留心，不難發現青年教師在教學過程中能力上存在的問題。

針對青年教師課堂教學能力的提高，
從學校管理者角度來說，
首先要創設情景，
引發和培養
教師愉悅情感。
即要創一流的校容校貌，
建立良好的學風校風，
了解每一位教師的家庭狀況、
年齡特徵、心理傾向，氣質、性格特徵、健康狀況、性格差異、興趣愛好、事業成敗、人際
關系、工作能力，理想信念等，全方位考慮，全面安排工作。在工作中，隨時發現每一位教
師的閃光點運用物質的的精神的方式給予鼓勵。
滿足他們的合理要求，
使每一位教師始終處
於一個最佳狀態——學校的主人。能受到組織的關心、培養、
任用，
從而產生強烈的事業責
任感——這是我們引發培養良好心境的首要條件。

從教育者自身的角度來說，
還必須充分發揮自己的主觀能動性，
有意識的掌握自己的心
境，作心境的主人。
注意課前愉悅情感的引發和培養，人的情境由外界條件引發，
消極的刺
激使人情感低落，煩悶，
積極的刺激使人感到精神愉快。
教師在課前培養良好的心境，
消除
不良心境，
可以進行積極刺激。
想一想組織對自己的關心，學生特別喜歡聽自己的課，
做一
做自己喜歡的事。總之，
在課前幾分鍾，
甚至在更長的時間內，選擇能使自己愉悅的事情來
做，來回憶進行有效的刺激，都會使你感到快樂。形成良好的心境，消除不良的心境，以利
於課堂講授。

每一個青年教師的成長過程都是不斷地總結經驗和不停地自我反思的過程，
都離不開對
自我和他人的教學實踐活動的經驗總結和成敗反思，如何能更好的提高一堂課的工作效率，
我認為針對青年教師課堂教學的具體環節，循序漸進地做到以下幾點：

1
、認為做好課前的准備工作

在課堂教學進行之前，教師首先做好課前的准備工作，首要工作就是對課堂教學目標、
內容、
方法等重要的教學因素進行詳細周密的計劃和安排，
這種教學設計先於課堂教學而存
在，
其設計是否合理與質量高低對課堂教學的效果來說是至關重要的，
因此我們把課堂教學
的設計能力作為教師課堂教學能力的一個組成部分。
在此基礎上，
青年教師還要做好以下幾
步工作。
首先第一步要寫好教案，
設計合理的教學目標，
教師要在深刻把握總體教育教學目
標的前提下，
制定出具體的課堂教學目標及各章節的教學目標。
另外這裡面還要注意對教學
對象的定位，
是給什麼樣的人講課，
不同的授課對象要求不同的層次和深度，
同時要合理地
使用教材，
寫教案時要備有多種教材，
教案不是教材的翻版，
每一個概念和方式要從多種教
科書中選擇適合學生的教法，研究利用何種講法使學生更明白，理解得更透徹。

其次，在寫教案的同時，每堂課之前還要做好上課的准備，比如對第二天要講的內容，
要預先對內容進行安排，
列出提綱，
對於青年教師來說，
因為教學經驗不夠導致對教學的控
制力不低。因此最好能夠在每次課前自己試講一下。

再次，
要重視輔導和答題工作，
在上一門課前有條件的話最好能讓老教師先擔任一兩次
輔導工作，這樣可以把本門課的內容進行系統復習同時可以吸收老教師的教學經驗。

2
、課堂上應該注意的一些事項

真正的課堂教學能否按計劃實現達到較理想的教學效果，
除與教學設計本身的精確程度
有關，重點還要看課堂教學的操作或傳授能力和教師

課堂教學的管理能力。其中，課堂教
學的操作能力指教師在實際課堂教學中對教學設計的執行與臨場發揮水平，包括語言能力、
板書能力、
教具使用能力、思維分析能力、注意力的分配與協調能力、
教學的組織及應變能
力等。
教師的課堂教育管理能力則是著重指教師對影響課堂秩序的學生方面的因素的管理能
力。

⑺ 企業青年職工人才培養的思考

青年是國家的未來，是社會生活中富有創造性的群體，進入企業，青年更是不可被忽視的一支力量。在企業中，如何有效地發揮青年員工的先鋒作用是推進企業發展的關鍵。一、青年在企業中的地位和作用青年是企業的新生力量，其良好的狀態與面貌新生力量使企業一直充滿生機和活力；青年人無所畏懼、不斷超越的精神，能為企業不斷贏得發展的新機會；青年是企業發展重要的有形和無形資源，更是企業中促進安全生產和經營管理的一支生力軍；從青年的人生觀、價值觀、行為觀上，我們可以看出一個企業總體價值取向及發展趨勢。可以這樣說，青年的成長決定企業的成長，青年的發展決定企業的發展，青年的未來決定企業的未來，誰贏得青年，誰就贏得企業的未來；誰把握青年，誰就把握企業的命運！當今，「以人為本」的管理理念已經成為現代企業管理的主流。在建築施工行業中，當企業的規模、生產、技術、資金、產品都處於同一個競爭平台時，企業之間的競爭正逐步走向人才競爭、文化競爭的平台。無論從橫向看其他先進的建築企業生產經營經驗，還是縱向看其他先進行業管理經驗，都可以看到，「人才強企」已上升到企業發展的一項戰略決策。但同時我們也要清楚地認識到，國有建築施工企業正面臨大量人才流失的尷尬境地，外來人才引不進，企業內部人才留不住，以致形成企業技術型管理人才缺位、高中級人才難與企業資質相匹配，導致人才鏈斷缺、人才階梯難以形成。因解決不了人的制約，企業管理跟不上，加之建築市場過渡競爭帶來的惡性競爭，企業生存環境惡劣，舉步維艱，從而限制了人才的成長與發展，陷入相互牽制的惡性循環圈中。二、青年人才在企業中發展面臨的窘境對於青年人來說，不壓重擔難成才，少壓重擔晚成才。一旦讓青年感到沒有發展的機會，才華得不到施展，他們就會對自己的前途感到迷茫，進而失去工作的熱情，有句話說：當你熱愛你的工作時，你是工作的主人，當你憎恨你的工作時，工作是你的主人。青年人極富進取心，胸懷成就一番事業的熱情、信心與力量，很容易滿足；但同時由於青年的多變性與不穩定性，他們也極易受挫折、受環境的影響，從而遠離自己的人生目標。當前，傳統的國有建築企業對人才的吸引力呈現出弱化的趨勢，進入建築施工行業的，多是大中專畢業生。生存是人的第一需要，這部分畢業生從踏進公司起，就進入生產第一線施工現場，面臨工資低、積蓄少、購房、結婚、生子、提升學歷等各項實際困難，面對現實生活巨大的利益反差，極易產生落差感和困惑感；同時，建築行業流動性強，工作環境差，有的項目工地甚至荒無人煙，信息閉塞，青年與企業、青年與領導、青年與青年之間缺乏良好的溝通，很多青年對企業管理流程不熟悉，對企業遠景發展目標不了解，對企業的熱點難點問題不關注，欠缺良好的人際關系，人格尊嚴得不到應有的關心和尊重，心境會感到壓抑，工作積極性大打折扣，甚至失去工作的興趣，更談不上對企業的熱愛與忠誠，對企業的認同感、責任感與使命感。三、如何有效發揮青年在企業中的作用如何變不利因素為有利因素，企業應結合拓展經營渠道的實際，研究青年的知識背景、工作優勢和個人興趣愛好，研究企業發展的技術優勢和人才優勢，以青年需求為依據，體現以服務求凝聚，以服務謀發展的思路，為青年的成長鋪路，做青年成長的階梯，做青年思想進步的朋友，做青年建功立業的後盾，做青年合法權益的代表，培育青年的思想、行為、習慣，成就青年的性格和命運，最終實現企業的發展。1、加強文化建設，塑造青年特質。加強青年文化建設是新時期企業共青團工作的必然選擇，我們應強勢推進，大力實施青春建功行動，並將其納入企業文化創建發展戰略之中，放到企業改革發展工作大局和企業文化建設的規劃格局中去考慮和推動。青年文化建設要注重營造氛圍，實施理念灌輸教育，強化青年企業文化理念，賦予每一種思想、理念以具體的內容，強化青年企業主人翁意識，優化青年職工的職業道德和價值取向，培養自強的企業精神和團隊精神，在推動企業發展的共同目標中，增強自覺地服務企業改革發展建設的意識；要以提高青年職工業務素質、技能素質、思想道德素質、團隊素質作為主要內容，引導青年從各自的崗位要求出發，干一行，愛一行，學一行，鑽一行，成為本職工作的行家裡手；要整合資源，整體推進，採取多種形式，開辟多種渠道，吸引各部門和各方人士參與青年文化建設，建立和形成開放的工作機制，以此保證企業文化發展的正確方向。2、完善組織載體，突出青年地位。中建三局股份鋼結構公司注重以青年突擊隊為組織載體，充分發揮青年作用，使有為青年脫穎而出，在團隊中乃至企業中贏得重要地位。青年突擊隊是圍繞企業的急、難、新、險、重任務開展活動的，突擊條件差環境艱苦，屬重體力或強腦力勞動。青年突擊隊作為青年人才培養的重要基地，是先進的勞動性組織，是青年人成長的熔爐，既要出經濟效益又要出人才效益。自創建以來，青年突擊隊以激發工作熱情、調動積極性，促進突擊任務高質量的圓滿完成為中心開展活動，從而達到增效增益、建功育人、推動企業發展的目的，在施工企業中發揮著非常重要的作用，是施工企業完成急、難、險、重任務的先鋒隊，對企業的發展有著深遠的意義。3、實施全面培訓，引導青年成才。企業對於青年的培訓，一是要加強業務技能培訓，改變重視學歷教育為重視能力培???養、技術培訓，開展以能力教育為基礎的培訓，引導青年崗位成長，把青年的學習熱情與企業的發展實際結合起來，注重培養青年的學習能力、創新能力；二是要鼓勵青年通過各種途徑與方式提升學歷，向復合型人才方向發展，獲取比較完全和比較廣博的知識，不僅要精通本崗位的的工作，還要了解其它崗位的工作，以利於交流和協調，提高工作效率，促進整體工作的發展；三是引導青年樹立終身學習、全面學習的觀念，注重青年戰略眼光的培養，使青年胸懷更加寬廣，視野更加開闊，自覺努力學習掌握一切代表未來經濟發展和科技進步方向的新事物，了解知名企業的管理方式及本企業的優勢和劣勢，進而推動青年努力學習，改進工作方法，進一步促進企業發展。在做好以上幾點的同時，還要注意克服以下幾方面的問題：一是不要只停留在單一的傳統活動上，搞活動招數要多、花樣要多、有創意。二是開展競賽活動，不能雷聲大雨點小、叫的響、做的少，更要克服「一陣風」作風，使活動有聲有色，有始有終，取得良好效果。三是要克服形勢主義、注重實際意義。只要我們多動腦子，多想法子、多出點子、多培養，積極創造性的開展行之有效的活動，就一定能使青年朝氣蓬勃地活躍在一線，在企業發展中發揮青年的先鋒作用

⑻ 你認為當代青年應該掌握哪些技能

要掌握獨立性，因為現在的年輕人，他們大多都是父母寵在手裡的，什麼事情都會專給他們安排的屬很好。讓他們缺少自己去獨立面對這個社會的能力，現在的很多年輕人，他們對待這個社會上的一些人為處事，都是那種很不明白的，很茫然的。