機關工作經驗談

A. 在縣級機關單位工作兩年算不算基層工作經驗

那麼問題來了，在縣級機關單位工作兩年算不算基層工作經驗？
在縣級機關單位工作兩年算基層工作經驗
基層工作經歷是指在縣(市、區、旗)、鄉(鎮、街道)黨政機關，村(社區)黨組織或者村(居)委會，以及各類企業、事業單位工作過(參照公務員法管理的事業單位不在此列)。
軍隊轉業幹部在軍隊團和相當團以下單位工作過，可視為基層工作經歷。
退役士兵服役經歷，也可視為基層工作經歷。
離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷。
高校畢業生自主創業並辦理工商注冊手續人員視為基層工作經歷。
應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷，不能視為基層工作經歷。
計算基層工作經歷的截止時間為2020年7月。
在基層黨政機關、事業單位、國有企業的工作經歷時間自報到之日算起。
「服務基層四項目人員」「民生實事項目人員」、到基層特定公益崗位初次就業人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，自報到之日算起。
自主創業並辦理工商注冊手續的人員，其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。

B. 請問：省級機關公務員考試要求兩年工作經驗是什麼意思。

就是說畢業取得畢業證兩年之後才可以報考 這對於的是副部級（副省級）的以上單位內而言 不是對職位容而言 比如公安部刑偵局招偵查員（科員級） 沒有2年基層工作經驗就不可以報考
有些職位會註明必須具備公務員身份 有些則沒有

C. 事業單位的話，在縣級機關單位工作兩年算不算基層工作經驗

這種是不算的，對於基層工作經驗每次在招錄公告的時候有明確的規定，所以還是要嚴格解讀好公告中的意思，即使通過了考試，在後續的資格復審的過程中，也是過不了的。
如果在縣城，社區中的工作經驗還是算作基層的。

D. 在省直機關里，如果大學畢業後直接到省直機關工作，如何理解和掌握有兩年基層工作經驗

基層工作經驗是指縣級以下黨政機關、國有企事業單位、村（社區）組織及其他經版濟組織、社會組織等工作的權經歷。你在省直機關工作的話，不算基層，所以不擁有基層工作經歷，但是下放到基層鍛煉2年（不轉單位）的話應該可以算。

E. 請教在政府機關部門有工作經驗的前輩。。。。

理論上你的想法很難實現。關系後台很重要。否則就說你現在是事業編制，你回看好的紀檢委等重答要部門，工作人員都是公務員編制，事業編是變不成公務員編的，只能調任，就是你在事業單位提拔成科級幹部，才有可能調入這些部門任職。但是在事業單位提拔也同樣是拼關系的，個人認為你還是現在現單位做好工作，再考公務員進入重要部門，公考要比提拔相對容易和公平些。

F. 麻煩問下，兩年以上黨政機關工作經驗是指什麼

兩年以上工作經驗是指基層工作經驗，具體如下：
在各類縣及縣以內下黨政機關（含參照公務員法容管理的單位）或事業單位工作，在軍隊團和相當團以下單位工作，在各類企業、社團組織、農村或城市社區、個體經營或自謀職業的經歷均視為具有基層工作經歷。本科畢業後就業一段時間又考上普通招生計劃研究生繼續深造，並於當年畢業的人員，視為普通高校應屆畢業生，若其工作性質及時間符合基層工作的規定，其基層工作經歷也予以承認（類似人員以此類推）。

G. 報了這次公務員遴選 競爭也特別強烈 沒得考試經驗怎麼辦

如何備戰公務員遴選

第一種方法，常態化備戰法。現在我們都是提前備戰遴選考試，他們不是說還有一個月就要參加某次具體的考試了，然後臨時抱佛腳，找個所謂的速成班。這種備戰方法的實戰效果非常好，可以說達到了雙豐收的目標，就是有遴選考試的機會來臨，機會非我莫屬；即使沒有考試，我們學員的機關能力和素質有極大的躍升。之所以必須常態化備戰，根本原因是遴選考試是工作技能型考試。大家一定要認識到，遴選考試與幾年前你經歷的那場公務員入職考試截然不同，公務員考試是應試型、記憶型考試，比如他的行政能力測試等題目，我曾經說過，高二學生答起來，甚至比你反應快；遴選考試是工作型、技能型考試，遴選考試直接考你公文怎麼寫，事情怎麼辦，話要怎麼說，會議要怎麼組織，對政策要怎麼理解,對社會現象要怎麼分析認識，考察你從辦文、辦事、辦會工作技能到國家大政方針、區域發展對策等國家幹部的機關思維、領導思維。兩者的性質和難度是完全不一樣的。可以說，公務員考試可以短時間快速提分，高中生都可以；但對遴選考試而言，最穩健的對策還是要提前備戰，因為對技能的更加熟練運用，對思維的提高，肯定是需要一定時間的積累的。除非你馬上面臨考試，我們提供有臨時抱佛腳的視頻課程，否則我們都是推薦學員參加一年制的直播課程訓練。為了真正對學員負起責任，我們一年制的直播課程訓練體系設置為一年48次課程，從辦文辦事辦會到機關語言機關思維領導思維政策解讀，全方面的訓練、提高、開竅，而且我們的學員可以把自己平時工作中遇到的問題，比如自己寫的某個公文拿到課堂上來，我們通過這樣的方法進行備戰。許多基層公務員遴選考試失敗，就是輸在了對遴選考試的性質和功能認識不清楚上，所以老師反復強調,要想遴選考試考第一,就要同你前幾年的那場公務員考試答題慣性和准備方式方法做徹底的切割!!!

第二種方法，新真題備戰法。必須是真題，而且必須是十八大以來最新的真題。這是我們授課內容的起碼要求，我也建議所有學員都是按照這樣的內容標准進行備戰。首先，必須採用十八大以來的真題進行訓練，十八大以前的題目沒必要花費時間和精力了，十八大以來，我們的理論創新政策創新力度比較大，我們面臨的是新的時政語言，我們考試的重點在大范圍調整，所以現在訓練必須是十八大以後的，其次，題目要多看多練，看遍全國各地題目，遴選課程給每期學員精講講透150道從中央到各地的遴選真題。不能說是我是北京的，我僅僅看看北京的幾套題目就可以了，實際上全國各地的題目對我們都有訓練價值，因為從本質上，遴選考試在選拔最具工作能力和機關思維的基層公務員，在我們國家的體制下，這個是不分區域的，發達地區和欠發達地區，機關公務員乾的事情，說的話都是高度接近的，其背後的工作能力和素質是完全一致的。最後，真題訓練的效果關鍵看參考答案的質量，這點考生一定要慎重選擇，仔細甄別，參考答案直接關系考生的復習質量，搞不好起到南轅北轍的負面效果。考試要保持清醒，做到四個必須甄別，必須甄別答案提供者有無機關工作經驗，在此基礎上必須甄別答案提供者機關工作經驗是否資深，最好要10年以上，再進一步必須甄別答案提供者是否有考試實戰經驗，最後必須甄別答案是否具有機關思維含量，如果提供的答案是泛泛而談，沒有針對性和實踐性，在遴選考試中不可能派上用場，不可能得高分。不做到這四個必須甄別真的會耽誤大事。
第三種方法，020備戰法。不僅是學霸、考霸、機關工作狂，而且還是具備高度互聯網思維的老師。我們的課程非常移動互聯網化，線上（online）線下(offline)備戰一體化，真正實現學用雙全，既成就你的考試，又成就你的工作！既然遴選考的是工作技能，其實我們遴選考試它已經不是一種應試，它本質已經上升到職業了，職業就不能像應試那樣老師講課完就走人；遴選備戰找的不是老師，找的是教練！所以，課前發資料；課上點評、答疑、講解高質量參考答案三位一體；課後師生隨時互動，這點對老師的要求最高，就是老師能否高質量的對學員工作實踐中的問題做出回應、回答、指導，是考驗老師能力和水平的核心，而且這種方式對學員的提高最有價值，包括他們備戰考試方面的，也包括工作上的實際問題的咨詢解決，兩者結合起來會快速的提高學員的思維能力和實戰水平。
第四種方法，全素質備戰法。老師經常講，遴選考試是四菜一湯的考試，四菜就是機關語言、機關思維、機關經歷、機關工作技能；一湯就是公務員口才。所以，你看就是遴選常態備戰真題實戰訓練課程+機關文秘筆桿子訓練課程+公務員讀書會課程+公務員口才訓練課程，是一個全素質的訓練，雖然我們是網路學院，但許多學員來後體驗非常好離不開，因為所有課程都是他們需要的，都是能給他帶來切實幫助的，最主要的是我們每一次課程都能夠讓大家學習到新東西。老師給年輕公務員做職業規劃，反復強調，年輕公務員的根本任務是加速實現從大學生到機關人的實質轉型。這點，許多公務員還沒有做到，從思維、語言和工作技能等方面都遠遠沒有做到。機關語言，就是答題不能再學生腔，要用規范的機關語言，這點相當多的學員雖然工作幾年了，還是做不到；機關思維，就是考慮問題的方式和角度必須站在公共管理者，站在國家機關工作人員，站在領導角度考慮問題；機關經歷，就是你的答題必須反應出你具備相應的工作經驗和感受；機關工作技能，就是答題要充分展現你的工作技能和能力。老師經常和學員講，你起碼要成為八成熟的饅頭,上級單位如果用人,它才會直接吃你，否則你太生沒熟就沒人吃你。你想想啊，遴選考試是上級部門缺幹活的人手，編制這么緊張，大機關的崗位資源如此稀缺，怎麼可能輕易輪到我們頭上呢？！我們遴選考試的競爭強度本質上比公務員考試更大，有的競爭對手工齡甚至比我們還要長兩三年,不光是有工作經驗,重要的是心智上都已經很成熟,經過幾年的實際工作,思維水平都上了一個很大的台階,所以你如果不進行全素質訓練，如果你還是那麼嫩,還是那麼萌萌噠,你的心智、你的思維肌肉能和競爭對手有一搏么?所以,我們始終強調,答題目一定要有一個能夠體現成熟的機關幹部水平的框架,我們訓練我們的學員思維有高度、答題有角度、信息有深度、語言有硬度。無論是考試還是工作中，這也是我們學員的核心競爭力。