青島市實驗初中藝體特長生招生簡章

A. 考上清華附中需要什麼條件

接受學生年齡范圍：6-18歲

年級包含：1-12年級

學校類型：本地私立學校

校園面積：40,000平方米

課程體系：義務制教育階段以國家課程大綱為基礎的中西融合雙語課程、高中AP課程

寄宿項目：無

在校學生人數：480人

是否在教育部注冊：是

是否接受外國國籍學生：是

是否接受中國當地學生：是

2018-2019年度費用 (最終收費標准請關注學校公布信息)：

申請費/注冊費：500元

一年學費：

小學150,000元;

中學180,000元;

高中200,000元

其它費用：校服費約1,500元，根據性別和年級不同而不同，除必備款外，部分校服根據需求可自行網上訂購，校車根據線路長短確定，每月700-2,000元;部分交流項目及課外項目有費用

午餐類型及餐費：有機中餐，營養師搭配營養套餐;餐費：小學階段37元/天，刷卡用餐;中學階段充值刷卡就餐

學生國籍: 中國

主要教學語言：英語/漢語

其它教學語言：暫無

平均班級人數：20-25人

師生平均比率：1:4

學校上課時間：8:00-16:30

課余活動：有培養學生從小學、中學、高中順暢過渡的綜合課外課程體系。

學校設施：學校設施及場地均按照國際一流的現代化標准建造，包括標准多媒體教室28個，每間教室都配備了專用的投影書寫器和兩用耐臟板，並連接互聯網;圖書館2個，藏書達14000餘冊;美術多功能教室、音樂多功能教室、科學實驗室、學生食堂、西餐咖啡廳、室外網球場、籃球場、曲棍球場、標准藍色跑道操場

(1)青島市實驗初中藝體特長生招生簡章擴展閱讀：

清華附中國際學校位於北京市朝陽區奧林匹克森林公園國家網球中心，是一所由清華大學(分數線,專業設置)附屬實驗學校直接管理的、為准備就讀國外大學的學生提供高品質國際化融合式教育的12年一貫制雙語國際學校。

學校秉承「因地制宜、因人而異、因需而變」的「發展式」教育理念，為學生營造自然、平等、快樂、豐富的學習及成長環境，搭建一個展示、貢獻、創造和思考的發展平台，創建具有人文關懷及多文化的社區生活氣息。學校設施及場地均按照國際一流的現代化標准建造，讓學生在課堂中感受世界，讓世界走進課堂。

B. 青島第二實驗初級中學特長生面試考什麼題目

藝術類 每一屆考試題目都不太一樣，過程是一樣的：1到准備室准備（有可能要等好幾個小時，我就等了4個多小時） 2到下一個教室去抽一套題，一共兩套，答卷（時間15分鍾） 3拿著答得題到下一個教室，會有人問你，你就按照你寫在卷子上的說（如果前面卷子上的題沒做完可以現想，時間5分鍾） 4到下一個教室表演你的才藝 提示：1要把手機關機或靜音。 2在這期間不能打電話問前面的人題目，否則算作弊 。 如果說的好給點懸賞分唄！

C. 請問天津實驗中學初中部藝術特長班和4中42中綜合比較，那種選擇更好

實驗中學的特長生好象都放在一個班裡了。。

最起碼我那年是。。

4中的不知道。。

42的也是。

實驗比4中好。。4中比42好。。。 都是這么說。

我初中就是42畢業的。藝術特長。。還好吧。。

我建議去實驗。

D. 廣東實驗中學初中部是不是派位的

奧數和奧英方面如果有獲獎之類的，應該會特招；還有派位的【名額專不是很多】，派屬位的話一般一派名額多一點；還有找人的【這個看你爸媽】；哦對了還有我們特長生，你有管樂、舞蹈、合唱、體育、無線電、信息技術方面的特長，可以考他的特長生，但是必須要獲得市以上的獎項。我管樂特長，就提供一下這方面的吧：管樂特長需要8級以上考級證書，市以上的獎狀【必須是跟學校的那種團體獎，個人的不行】，最好還要有學校管樂隊給的【骨幹隊員證明】，一般你要求學校就會給的；在小學畢業考前兩個月注意特長生考試的通知【一般十六中或是七中那些再早一些】，按程序走，要公示，省實的特長生要初試和復試，復試的時候要考視譜.....我能提供的就這么多了，望採納QAQ
哦對了，我是初一新生，提供一下新的班級資料：
一班和八班是重點班【就是那種奧數奧英的】
二班是次重點【就是師資最好的班，原本十二班是次重點，今年改了】【二班很多人找關系進】
十班是那種一派的班【就是班裡面學生成績挺好，但奧數奧英的不多】
我盡我所能提供了這些資料，望採納TUT

E. 如何考入番禺仲元實驗中學或僑城中學 初中部

一、番禺仲元實驗中學或僑城中學初中部，不用考。從2014年起，學校不再舉行小長初考試。特長生，則進行面談和測試。

二、教育部關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見
教基一[2014]1號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為貫徹十八屆三中全會精神，落實義務教育免試就近入學要求，健全科學、明晰、便利的小學升入初中制度，規范招生入學行為，提高治理水平，促進教育公平，根據《義務教育法》規定，提出如下實施意見。

一、合理劃定招生范圍

縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分布、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學（單校劃片）。對於城市老城區暫時難以實行單校劃片的，可按照初中新生招生數和小學畢業生基本相當的原則為多所初中劃定同一招生范圍（多校劃片）。優質初中要納入多校劃片范圍。

片區劃定後要相對穩定，確需調整時要由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與，進行審慎論證。

二、有序確定入學對象

縣級教育行政部門應充分利用全國中小學生學籍信息管理系統組織實施小升初工作，嚴格實行「一人一籍、籍隨人走」，提高學籍管理信息化水平，為小升初學生登記、隨機派位及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。

單校劃片學校採用對口直升方式招生，即一所初中對口片區內所有小學畢業生入學。多校劃片學校，先徵求入學志願，對報名人數少於招生人數的初中，學生直接入學；對報名人數超過招生人數的初中，以隨機派位的方式確定學生。隨機派位工作由縣級教育行政部門統一組織，邀請相關單位和家長代表參與。

未在戶籍所在片區小學就讀的學生，如申請升入戶籍所在片區初中，由縣級教育行政部門統一受理、審核，統籌安排就學。

地方各級教育行政部門和公辦、民辦學校均不得採取考試方式選拔學生。公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。

三、規范辦理入學手續

縣域內初中新生入學手續辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門規定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續。

縣級教育行政部門應及時匯總入學手續辦理信息，對實際辦理入學手續人數超出或不滿計劃數的學校，及時進行必要調整。

四、全面實行陽光招生

小升初工作開始前，縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關信息。包括縣域內小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計劃、程序時間、辦學條件，省級教育行政部門批準的特長生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監督舉報平台、信訪接待地址等。

小升初期間，縣級教育行政部門要主動公布招生結果等相關信息，做好信訪接待工作，及時回應社會關切。學校也要主動公開招生結果等重要信息。

五、逐步減少特長招生

強化義務教育注重品行培養、激發學習興趣、培育健康體魄、養成良好習慣的目標任務，逐步減少特長生招生學校和招生比例，到2016年經省級教育行政部門批准招收特長生的學校所招收的特長生比例應降到5%以內。沒有特長生招生方式的地方不再增設該方式。特長生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定，報省級教育行政部門備案。

六、做好隨遷子女就學

堅持深化改革，分類推進，妥善解決外來務工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學的政策措施，縣級教育行政部門要做好實施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學條件，積極接收隨遷子女就學，幫助他們解決實際困難，融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴大公辦學校容量，鼓勵社會力量辦學，購買民辦學校服務，加大對接收隨遷子女學校的支持力度，滿足隨遷子女入學需求。特大城市要結合城市發展規劃、人口控制目標和教育承載能力，穩步有序地安排符合條件的隨遷子女就學。

七、大力推進均衡發展

各地要統籌義務教育資源均衡配置，開展義務教育學校標准化建設，整體提升辦學條件和辦學水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實良好基礎。實行校長教師交流輪崗。大力推進學校聯盟或集團化辦學模式。將不低於50%的優質高中招生名額合理分配到區域內初中並完善操作辦法。

八、試行學區化辦學

要因地制宜，按照地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則，將初中和小學結合成片進行統籌管理，提倡多校協同、資源整合、九年一貫。推動學區內學校之間校長教師均衡配置，促進設施設備和運動場地等教育教學資源充分共享，全面提升學區內教學管理、教師培訓、學生活動、課堂改革、質量考核等工作水平。

九、加強組織領導

地方各級教育行政部門要加強對小升初工作的領導，制訂實施方案，建立工作推進制度、劃片決策制度、入學監督制度、信息公開制度和責任追究制度。教育行政部門「一把手」要負總責，分管領導具體負責，明確崗位職責，加強協調配合，建立科學有序、運轉高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度，重點糾正違規考試招生、不按就近原則安排入學、隨意接收擇校生及亂收費行為。各級教育督導部門要對政策實施情況進行專項督導。國家開展的義務教育發展基本均衡縣區認定、相關考評與各地小升初工作情況掛鉤。

十、加強宣傳引導

各地要圍繞政策制訂和實施的具體辦法，利用報紙、電視、網路、微博、微信等多種方式進行解讀，使之家喻戶曉，讓社會支持，讓家長理解。要加大宣傳力度，總結推廣小升初工作的先進典型和成功經驗。要倡導科學教育理念，讓各界明白就近入學有利於適齡兒童少年健康成長，努力營造小升初工作良好社會環境和輿論氛圍。

F. 2010年深圳實驗學校初中部招收特長生

實驗學校初中部今年招的特長生都是補充管樂隊和舞蹈隊的，一共90名。其他內特長生不容招。如果你有這方面特長，那面試老師會要求你當場表演一下，如果有獲獎證書，也要拿出來看一下，還會要你回答幾個問題：專業方面的知識和為什麼要上實驗學校等。
總之過程不是很麻煩，所以面試時心態要好，不要緊張，保持輕松和笑容很重要，給面試老師留下好印象。
假如你的專業不是很突出，就要給老師介紹自己其他方面的優點，表示為學校爭光的決心，這些都有助於你的錄取。
祝你成功！
（一名實驗老師）

G. 深圳實驗中學初中部特長生什麼時間開始招生

特長生的意思就是給錢……
懂嗎？有錢的扭個屁股唱首歌就OK了
成績不好的話進去專了以後很受氣的

我們班有屬好多人都是特長生進來的，稍微出點兒錯老師就會說：「你特長生！你什麼特長？」
今年（2011學年）的招生已經結束了。明年的還沒開始。
建議是直接報考就行了，反正都是分配的問題。大不了分配到中學部，反正兩個部都很好。
回去惡補英語，數學那些都很簡單。只考語數英，錄取通知會網上或者簡訊通知。

H. 實驗初中升旗手的簡介

升旗手介紹
六（）班XX同學學習認真、工作負責、愛好廣泛，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。多次榮獲校三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員榮譽；曾在各級比賽中獲得獎項，特別是2012年獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽銀獎、2013年XX區環保比賽二等獎、2014年XX市「我心目中的稅收」徵文大賽中榮獲小學組二等獎。

升旗手介紹
六（2）班XX同學品學兼優、樂於助人，深受老師和同學的喜愛。在校期間，曾獲得「三好學生」、「優秀學生幹部」、「英語特長生」等榮譽。他還在XX少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎。在由XXX東方陽光教育機構舉辦的「陽光少年」實踐教育中被授予「優秀少年」稱號

升旗手介紹
六（3）班XX同學熱愛學習，遵守學校的規章制度，尊敬師長、團結同學、樂於助人、勤奮學習、成績優異。曾多次獲得XX小學語文特長生、數學特長生；XX小學寫作之星；XX小學優秀班幹部；XX小學「三好學生」；XX區優秀學生幹部；XX區「三好學生」等光榮稱號。是一位品學兼優的學生。

升旗手介紹
六（4）班XX同學是一個能嚴格要求自己，樂於幫助同學的好班干，在平時的學習中認真踏實、積極主動，參加學校活動中勇於承擔責任，對同學友善大方，深受老師和同學的好評，多次被評為「優秀班幹部」。

升旗手介紹
五（1）班XXX同學是個性格活潑開朗、樂觀向上的學生。他學習勤奮努力，在課堂上發言積極，完成作業認真及時，各科成績優秀。他興趣廣泛，經常參加學校班級組織的各項活動。一至五年級都擔任班長工作，他工作認真負責，曾多次榮獲「優秀班幹部」、「優秀少先隊員」、「語文特長生」、「英語特長生」、「數學特長生」等榮譽稱號。

升旗手介紹
五2班安全委員XXX同學是一個品學兼優的好學生。他在班裡擔任紀律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來到學校，為同學們開門，主動打掃衛生，為老師准備好電教平台；總是關好電源鎖好門窗最後一個離開教室；學習上總能夠嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真完成作業，並且一絲不苟。工作上，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。課余時間，他還經常主動幫助有困難的同學。正是他這負責、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過「優秀少先隊員」、「愛心使者」等稱號，他還是上一屆的「作文之星」。

升旗手介紹
五（3）班XXX同學是一位活潑開朗的學生，他品學兼優、勤奮好學，遵守學校的各項紀律，尊重老師、團結同學，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的夥伴們，他堅持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學的廣泛好評。因此，本學期被評為「文明之星」。楊天成同學愛好廣泛，擅長動漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎，目前已取得葫蘆絲業余級別最高級十級水平。