采訪體育特長生采訪稿

1. 采訪體育特長生需要問什麼問題

什麼問什麼問題啊

2. 籃球比賽賽後采訪的新聞稿

1、一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物，這樣，內容和結構都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚，如果報道的事件比較復雜，牽涉到的人物較多，可以採用分解報道的辦法，化長為短，化繁為簡；

2、直接寫事實，不要穿靴戴帽，要學會精選事實，讓事實說話，把事情來龍去脈交代清楚，干凈利落；

3、直接敘述事實本身不要作過多的解釋；

第四個特點是通俗；

新聞是人們普遍關心的事實，有群眾性，不論是知識分子，還是識字不多的人，都要通過媒體了解國內外大事，要用最接近口語形式的書面語寫報道，尤其是廣播、電視新聞所用的語言，更應該接近口語，怎麼說法就怎麼寫，在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語；

範文：

前湖賽場再創佳績軟院女籃力克四臨（軟體學院記者站臧亞誠）11月24日上午8:00，南昌大學2011-2012年前湖賽場學生籃球聯賽在天健園籃球場上正式舉行，我院男籃隊伍參加這場比賽，到場的還有由學生會及記者站組成的拉拉隊員。哨聲一響起，我院球員迅速圍成一圈大喊加油，隨後比賽正式開始；

雙方隊員激情高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球防守。我院隊員們表現出強烈的取勝慾望，出色的配合以及迅速的回防，動作帥氣利落，給場上製造了緊張刺激的氣氛。同時場下啦啦隊更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩！雖然最終我院男籃遺憾的以84:89的比分與冠軍失之交臂,很多隊員也因此傷心，但是我們的隊員已經是盡力過了，我們依然為他們鼓掌喝彩；

兩院運動員本著「友情第一比賽第二」的精神賽出了風格，賽出了水平，這正是此次比賽活動最大的收獲，體現了我院隊員始終以「我因運動而快樂」為宗旨，體現了我院隊員運動的精神。此次比賽的開展，豐富了同學們的課餘生活，進一步推動我院體育活動的開展，有利於提高我院的競技水平，帶動體育活動的風氣。同時增強了我院同學的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。我們將致力於舉辦更多豐富多彩的文體學生活動，充盈我院學生的文體建設，推動我院學生綜合素質的快速發展。

3. 冬季長跑采訪稿

11月16日我校舉行運動會，我校學生積極參與，體現我校第六屆田徑運動會「文明風尚，友誼精神」的宗旨。
以下是新聞部記者對男子100M決賽取得冠軍XX同學的采訪。
記者：一路沖過來，是什麼樣的感覺?
XX：沒有其它念頭，只想朝著終點目標勇往直前，感覺興奮而激動。
記者：有沒有想過自己會拿冠軍?
XX：沒有，自己只是一個體育愛好者，熱愛田徑而已，想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。
小結：XX同學在運動場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ，更是他那種對生活充滿激-情，勇往直前的人生態度讓人感動。
我認為你應該以采訪的形式.對學習成績好的進行采訪.以對話或者對比的形式寫
如：
.對於現行中國教育體系有什麼看法?
2.對於「天才教育法」有何看法?
http://www.oh100.com/a/201210/181153.html
3.對於學校里所謂的差學生，應該如何進行教育?
4.你認為孩子應該有玩的權利嗎?
5.現在的老師待遇的貧富大落差是何看法，對於此項有無解決辦法?
6.你認為做一個合格的教師，應該具有什麼樣的素質或標准?
7.我國的教師資格認證規范、合理嗎?
8.如何減少教師對學生的犯罪行為?
9.怎樣的學生是好學生
10.學生家裡條件好壞會影響在老師心裡的地位嗎
11.是不是感覺教師這個職業是鐵飯碗呢
12.對我們中國現在的應試教育有什麼看法
本文來源於百分網（http://www.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！
13.老師對怎樣的學生最頭痛
14.覺的文憑重要還是能力重要,可否具體分析
15.對自己的職業怎麼看?覺得自己付出的和得到的成正比嗎。
11月16日我校舉行運動會，我校學生積極參與，體現我校第六屆田徑運動會「文明風尚，友誼精神」的宗旨。
以下是新聞部記者對男子100M決賽取得冠軍XX同學的采訪。
記者：一路沖過來，是什麼樣的感覺?
XX：沒有其它念頭，只想朝著終點目標勇往直前，感覺興奮而激動。
記者：有沒有想過自己會拿冠軍?
XX：沒有，自己只是一個體育愛好者，熱愛田徑而已，想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。
小結：XX同學在運動場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ，更是他那種對生活充滿激-情，勇往直前的人生態度讓人感動。
【根據這個稍改】

4. 關於陽光體育的小記者采訪稿件

一次采訪無非是一場生動活潑而富於思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然後擴展為比較籠統的問題。它適用於采訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要麼 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要麼有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。
3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，並肯於爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什麼樣的結果，取決於記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說：「我發現，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鍾，彷彿你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。」
善於觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者「在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵」。我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。
（1）選擇正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得准確的、直接的、富有特徵的資料。
（2）做一個有心的聽眾，鄺雲妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應該是最善於傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善於傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。

采訪具體要求：

1.時間、地址的預約；

2.如有變動，第二方案的制定；

3.采訪內容的擬定，包括問題的准備；

4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集；

5.事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有一定了解；

6.對於是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；

7.采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；

8.采訪時要與被采訪者形成互動；

9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；

10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；

11.采訪後可詢問是否可以提供相關資料；

12.贈送一定的禮品表示感謝；

13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目並可適當讓其修改；

14.將最終出版物寄送一份給被采訪人並再次表示感謝

5. 有關陽光體育運動的采訪稿

可以問是喜歡運動的人多還是不喜歡運動的人多
可以問大家對陽光這個字的理解是什麼
還可以問對開展陽光體育運動有什麼感想或是有什麼期待

6. 運動會采訪稿...

9月28日我校舉行運動會，我校學生積極參與，體現我校第N屆運動會「文明風尚，友誼精神」的宗旨。

以下是新聞部記者對參賽同學的采訪。

記者：一路沖過來，是什麼樣的感覺？

彭立：沒有其它念頭，只想朝著終點目標勇往直前，感覺興奮而激動。

記者：有沒有想過自己會拿冠軍？

彭立：沒有，自己只是一個體育愛好者，熱愛田徑而已，想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。

小結：XX同學在運動場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ，更是他那種對生活充滿激情，勇往直前的人生態度讓人感動。以下是新聞部記者對女子100M決賽冠軍信管061班秦俊芳的采訪

記者：恭喜你取得這么好的成績！現在感覺如何？你好象還參加了武協？

秦：謝謝！我真的很高興奪得冠軍，畢竟大一新生也有很多高手，競爭真的非常激烈。我確實參加了武協，我覺得女孩子多學點特長，顯得更加有內涵。

記者：我非常贊同你的觀點，你最近有什麼打算？

秦：我現在參加了專升本，想努力學習，爭取盡快拿到文憑。

記者：你真是個很棒的女孩，謝謝你的配合。

秦：我非常樂意接受你的采訪，謝謝你。同時祝福你們社聯新聞部越來越好！

小結：此采訪已經結束，但秦俊芳在運動場上那柔美而又輕快的身影令人回味無窮，她那種謙虛、積極進取的精神更是鼓勵著我們每一個人。

7. 誰幫我寫一份運動會的采訪稿啊很急的!!採用了有重賞!!

9月28日我校舉行運動會，我校學生積極參與，體現我校第N屆運動會「文明風尚，友誼精神」的宗旨。

以下是新聞部記者對參賽同學的采訪。

記者：一路沖過來，是什麼樣的感覺？

彭立：沒有其它念頭，只想朝著終點目標勇往直前，感覺興奮而激動。

記者：有沒有想過自己會拿冠軍？

彭立：沒有，自己只是一個體育愛好者，熱愛田徑而已，想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。

小結：XX同學在運動場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ，更是他那種對生活充滿激情，勇往直前的人生態度讓人感動。以下是新聞部記者對女子100M決賽冠軍信管061班秦俊芳的采訪

記者：恭喜你取得這么好的成績！現在感覺如何？你好象還參加了武協？

秦：謝謝！我真的很高興奪得冠軍，畢竟大一新生也有很多高手，競爭真的非常激烈。我確實參加了武協，我覺得女孩子多學點特長，顯得更加有內涵。

記者：我非常贊同你的觀點，你最近有什麼打算？

秦：我現在參加了專升本，想努力學習，爭取盡快拿到文憑。

記者：你真是個很棒的女孩，謝謝你的配合。

秦：我非常樂意接受你的采訪，謝謝你。同時祝福你們社聯新聞部越來越好！

小結：此采訪已經結束，但秦俊芳在運動場上那柔美而又輕快的身影令人回味無窮，她那種謙虛、積極進取的精神更是鼓勵著我們每一個人。

8. 我們學校前兩天舉行了"體育節",我是一名小記者,到采訪了很多運動員,可我不知道怎麼寫稿子

先概括比賽情況，然後介紹運動員，以第三人稱陳述，多寫一些感想。

9. 誰幫我寫一份運動會幕後的采訪稿啊很急的!!採用了有重賞!!

對厲迎霄院長的采訪
記者：李金洋、周世燕、王玉慶
記者（以下簡稱記）：厲院長，您好！今天是我院第二屆秋季運動大會勝利開幕的大好日子，您對開幕式會場的布置和同學們的表現有什麼想說的嗎？
厲院長（以下簡稱厲）：看到這個場面我非常滿意。首先，今年參加的人數多。去年第一屆秋季運動會是由06級參加的，這次是06、07級一起參加，說明大家的積極性很高。同學們精神面貌好。尤其對07級新生的精神面貌感到滿意，有一個班人數很少，但口號很響亮，精神十足！
記：本次運動會除了參加比賽的同學還有很多幕後工作者，您認為他們的表現怎麼樣？
厲：通過這次運動會，我認為同學們成長起來了，組織很有序、到位，說明同學們積累
了很好的經驗，正在不斷的提高和進步！
記：有的同學認為參加體育活動會影響學習，您認為呢？
厲：其實，學習與體育並不矛盾。通過參加集體活動，有利於調動同學們的積極性，增
強班級凝聚力。使老師和同學更好的溝通和了解，促使同學們好好學習，處好同學關系，提高綜合素質。
記：厲院長，您對運動健兒有什麼要求和意見嗎？
厲：我希望運動健兒們能夠有樂觀向上，積極進取的精神，努力提高自己的成績，克服
一切困難，不要一遇到挫折就被打敗！最重要的是要心態平和，金牌銀牌都是次要的，盡力就好！而我們舉辦運動會就是要培養同學們「勝不驕，敗不餒」的精神！

對陳祥軍處長的采訪
記者：徐健、王海燕、蔡亞魯、孫宇軒
記者（以下簡稱記）：教師的項目一向很受關注，您參加了嗎？你有什麼看法？
陳處長（以下簡稱陳）：是的，我參加了。至於看法，我想運動員觀眾都很熱情，都很文明，觀眾鼓勵運動員，運動員賣力的在運動場上奔跑。老師和同學們對這次運動會都很熱情，也很支持。我希望可以保持下去。
記：本次大會與以往相比，有何同異？
陳：本次運動會參賽人數多，規模大，總共有70多個代表隊，參賽人數多達1500人，是建校以來規模最大的一次。以後的運動會會保持這種狀態，但將會把中專組、大學組分開，項目也將會更加精細，還會增加一些娛樂性的項目。
記：您對07級有什麼看法？
陳：是這樣的。05級的同學由於各種原因，做的不是很好，我們總結了不是在什麼方面，成績在什麼方面。對於07級他們紀律好，自律性高，做的非常好。
記：今天這么冷，同學們還這么熱情，你對他們說些什麼好嗎？
陳：盡管天冷，但觀眾、運動員的熱情都很高，這種氣氛很好，希望觀眾不吝惜掌聲和吶喊聲為他們打氣、助威。

對工會主席梁繼儉的采訪
記者：王海燕、蔡亞魯、劉宏雙
2007年10月27日下午，就我院第二屆秋季運動會采訪了工會梁繼儉主席。
記者（以下簡稱記）：觀看了今天上午的運動會後，您有什麼感想？
梁繼儉（以下簡稱梁）：上午的比賽非常激烈，同學門拼勁兒十足。而且，通過競技可以看出我院學生的團體精神很強。
記：您認為本次運動會與以往幾屆相比有何進步？
梁：這次運動會較上幾屆運動會更加精彩、有序，積極性較上幾屆更高，精神更飽滿，集體榮譽感更強。
記：談一談您對07級新生期望好嗎？
梁：07級新生作為新注入這個大家庭的血液，應有更多活力，更多激情；更注重德、智、體、美、勞的全面發展；注重個人素質的培養，做一個有德、有志、有才，有紀律的新新港人；應多看一些對自己有教育意義的書籍，擴展知識面，做一個有上進心，有拼搏精神的新港生。

對運動健兒的采訪
記者：王玉慶、周世燕、王延偉、李金洋
記：「您好！您剛跑完女子1500米，現在一定很累吧？」
謝平平（06韓語專3 以下簡稱謝）：「累，但我心裡很坦然，因為我到底是堅持下來了！」
記：「您對自己的成績感到滿意嗎？」
謝：「其實對於我來說，只要能跑下來我就很滿意了！在中途，我很想放棄，但我聽到了同學們在為我加油，我就告訴自己：無論如何也要堅持到底跑下來，就是走也要走下來！」
記：「您明年還要參加嗎？」
謝：「我不會放棄的，我會參加的，我一定要證明我自己！」
記：你此時心情緊張嗎？你認為第一重要嗎？
謝：有些緊張，看到自己的對手感到有些壓力。雖然以前身經百戰，但長江後浪推前浪。第一固然重要，但只要盡力而為了，自己就不會後悔，相信自己班的人也會明白的。

對紀檢部幹事的采訪
記者：周世燕、王玉慶、李金洋、王延偉
記：你好，作為紀檢部幹事，大會期間有一半的時間在你們的崗位上維持會場秩序，看不到比賽，你們有什麼想說的？
劉強（07綜合本2）：我剛加入紀檢部一個星期就趕上我院的這次大會。作為紀檢部幹事，我無怨無悔，這都是我們該做的。也有一些同學想回寢室或回教室，想從我們這里通過，我們也理解他們的心情，但我們會堅持我們的原則，會很有禮貌的向他們解釋會場的規定。最後，預祝大會圓滿成功。
記：你在這兒站了多長時間了，感覺累嗎？
祁佳（07報關韓語本1）：大約1個小時了吧！累是肯定的，但看到同學們秩序好，熱情又高，心裡也不斷的為他們加油吶喊！這兩天都要站崗，為了本次運動會能夠井然有序，我很樂意為大家服務！
記：你在本次運動會中有項目嗎？
林洪正（07韓語專1 以下簡稱林））：我今天下午要參加定點投籃，明天上午有一次長跑。
記：你認為在這兩天里長時間站崗不會影響比賽成績嗎？
林：不會的，我們實行輪崗制，我的體力恢復的很快，今天下午主要是手的運動，明天上午的長跑我很希望自己可以拿第一！
記：我們大家也祝你明天的比賽能取得好成績！
林：謝謝！

對07商務單證本一班主任韋華老師的采訪
記者：王延偉
韋華老師對運動會開幕式同學們的表現給予了高度的贊揚，也對同學們提出了戒驕戒躁，再創佳績的要求，給同學們帶來美好的祝願

對男子跳高校紀錄打破者的采訪
記者：王延偉
陳勇軍，06報檢本一班學生，以1.82米的成績打破校紀錄。采訪過程中，我們見到了一個高高的、帥帥的、充滿自信的男孩。他越跳越高，越高越自信。他從高中開始練習跳高，在濟南比賽時曾拿過1.91的好成績。他跳高採用背躍式，願他的路越走越順。

對觀眾的采訪
記者：王玉慶
記：看到你們班的同學成功後，你們想對他們說些什麼？
觀眾：你的成功就是我們的驕傲，我們為你自豪，我們以你為榮。其實，無論成功與失敗，只要參與，我們就會支持你。

可參考！