技能考核主題

❶ 有沒有人知道 幼兒教師資格技能考 繪畫的主題是什麼（就是 畫畫的 大致題目謝謝

2011年5月18日，本真雙語藝術幼稚園進行了5月份教師技能考核——美術，考核內容分為三部分，命題水粉畫創作、創意手工，幼兒繪畫點評。 具體的內容及要求如下： 一、主題：命題水粉畫創作《喜悅》 要求： 1.在規定時間內創作出符合命題的作品。 2.作品內容及題材不限，但需要作品中至少有一個物體能體現出動態的物品或人物。 3.作品中體現個性與獨特的想法。 4.要求畫面整潔、紙張平整。 二、主題：創意手工 要求： 1.利用提供的材料製作立體作品，主題不限 2.作品大小長寬高控制在15cm—20cm 三、主題：幼兒繪畫點評 要求： 1.根據幼兒年齡特點進行作品評價 2.評價過程中教師針對幼兒作品給予肯定及合適的建議 3.每人准備一副自己班級的幼兒作品進行評價 這是其中一個幼兒園的，僅供參考

❷ 教育類技能考試主題畫可以帶手機嗎

不論考什麼按考場規定，考試期間決不允許帶手進課堂

❸ 關於迎接期中考試主題班會

期中考試前動員主題班會
尊敬的老師 親愛的同學們 大家好！
風而賀喜無言語，排比花枝滿校園 在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴 奼紫嫣紅，絢麗多彩的日子裡
「我們高一（九）班期中考試前動員主題班會現在開始！ 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！ 請聽歌曲《相信自己》
第一環節:想一想，考試將至你准備好了嗎
上學期經過全班同學的努力，我們班取得了非常優異的成績。 每個同學的付出都得到了豐碩的回報；
時間匆匆，半學期的時間一晃而過，期中考試即將到來，為了取得優異的成績，我們要做好充足的准備
請老師談全班同學在學習上存在的問題
同學談個人自己在現階段學習上存在的問題以及對考試的准備
第二環節：說一說，怎樣才是效的復習
同學小組討論，每小組代表發言 每科成績優秀者介紹復習的方法 老師總結介紹復習的方法:
期中考試行將來臨,同學們要掌控機會。溫習是整個學習進程中一個非常重要的環節,它能夠檢測出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學知識,到達融會貫通,加深對所學知識的理解,增強各知識點間的聯系及應用。因此弄好溫習是非常重要的。但溫習是要求在短時間內把兩個月學的東西鞏固下來,那末大家該以怎樣心態及學習方法弄好期中溫習呢?
一、思想重視期中溫
習是期中考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。由於期中
考試考核面涵蓋半本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的，千萬
不可輕易視之。希望同學們從思想上能夠重視這次考試。能夠捉住機會，展現自己，在這收
獲的季節摘取成功的果實。
二、講求方法俗語說：工欲善其事，必先利其器。意思是說不管
做甚麼事，都要事前做好預備。期中考試也是一樣。要想取得好成績，平時要努力，要有扎
實的基礎知識；熟練的解題技能，較強的分析、解決題目的能力，除打好基礎，進步能力外，溫習方法也很關鍵。
三、珍惜時間不浪費。俗語說，臨陣磨槍，不快也光,
因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前溫習。希望每位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。最後，預祝同學們期中考試取得好成績！四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，調劑自己的心態，構成競爭比、學、趕、幫、超的氛圍，爭創佳績。
五、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，應臨場穩定，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己布滿信心，認真分析試題，仔細斟酌，先易後難。並留意掌控時間。
第三環節:樹立信心確定目標
齊聲朗讀：相信自己 相信自己行，才會我能行；別人說我行努力才能行，你在那邊行，我在這邊行,今天若不行，明天還能行，若能正視不行，也是我能行。不但自己行，幫助別人行。爭取全面行，創造才最行。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地；相信自己，你將超越極限，超越自己;相信自己，當這一切過去，你將是第一！
有目標才會有前進的方向，請每個同學給自己確定自己的目標寫到紙上張貼 祝大家期中考試成功！

❹ 會展管理綜合技能考核（二）策劃方案咋寫啊有現成的嗎

會展專業職業資格共分三級：助理會展策劃師、會展策劃師、高級會展策劃師。
申報條件：（具備下列條件之一）
一、助理會展策劃師：
1、本科以上或同等學歷學生；
2、大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者.
二、會展策劃師：
1、已通過助理會展策劃員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學歷應屆畢業生；
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。
三、高級會展策劃師：
1、已通過會展策劃員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。
補充：
會展策劃師，又叫會展管理師，是指從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相關活動的人員。從事的主要工作包括：從事會展(會議、展覽、節事活動、場館租賃、獎勵旅遊等)項目的市場調研；從事會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃；從事會展項目的銷售；從事會展的現場運營管理。可在會議、論壇、博覽會、展覽、展銷、旅遊、餐飲、物流、建築、裝飾、裝修、藝術、設計、公關、禮儀等行業從事會展的策劃與管理工作。

❺ 轉崗員工技能培訓的主要課題是什麼

S深圳百納譚英 主題討論：T大連呂健1、首先要有制度確保轉崗和新近員工都能參加培訓，其次，可以對培訓人員進行崗位技能確認，從理論和實操角度來考核。我們通常會對他們進行三級教育，公司級、部門級（車間級）、班組級，每個級別都需要有培訓記錄及考核評價，從而確保培訓效果 M郵政邢迎春2、我們在此基礎上，還增加崗位職業技能考試認證，通過的上崗，很好地保證學習效果T大連呂健3、操作員工我們會進行各級別的職業技能考核，並頒發證書，轉崗人員也會重新確認級別，比如高級工如果轉崗，會進行新崗位的高級工技能再確認，考核合格方可上崗。同時，這些技能考核會跟工資系數進行掛鉤，如果崗位調整，工資系數也會進行相應調整。我們還規定了考核合格標准，不合格的下崗再培訓，同時會拿本月最低工資。這樣也保證了培訓合格率。MT-ESC田楊4、轉崗培訓還要根據企業的不同進行不同的設置。如果是非生產系統員工轉崗，就需要進行相應的培訓前能力測評和評估，確認該轉崗員工是否為崗位勝任能力擁有者。冒然和想當然轉崗只會造成員工的工作挫敗感增強，造成佔位不作為現象。測評和評估過後，根據能力水平，再進行相應的技能培訓！MT-ESC田楊5、新進的操作人員的崗位技能培訓效果保證，需要用一線訓練的方法保證。A、找好師傅，簽訂培訓責任書。B、制定好標准一對多技能培訓課程內容。C、制定好一對一技能指導課程內容。D、設定好培訓部檢核時間。E、現場檢核+理論檢核相結合F、上崗後師傅帶徒制度保證。G、一個月、三個月、半年考試檢核。M溫州薛金銘6、新進的操作人員的培訓分兩步走.第一步:進行行業分析與心態引導.第二步:確定操作帶訓人.制定帶訓計劃書.帶訓時間節點.考核方案.激勵方案.簽帶訓協議.S南京周輝7、從GE出來的朱春雷老師推行的學習路徑圖對新進員工如何轉變為勝任員工做了很詳細的研究，

❻ 2016年學前教育技能考試內容

一、測試內容（總分450分）
項目一：講演兒童故事（100分）
項目二：幼兒園教育案例分析（50分）
項目三：鋼琴彈唱（100分）
項目四：自選舞蹈作品表演（100分）
項目五：兒童簡筆畫（100分）
二、測試方法、要求及評分標准
項目一 講演兒童故事
1. 測試用具：不提供音響設備
2. 測試內容：講演一個兒童故事
3. 測試方法：
（1）自選一個兒童故事。
（2）自備服裝、道具，不允許使用伴奏音樂。
（3）時間5分鍾以內。
4. 評分標准：
（1）演講內容緊扣主題，構思新穎，層次分明，富有真情實感（20分）。
（2）語言規范、准確，語速適中，表達流暢，聲情並茂，富有感染力(20分)。
（3）儀表大方，舉止得體，自信穩健（10分）。
（4）故事形象生動，不同角色區分明顯（20分）。
（5）人物情感表現充分（10分）。
（6）針對性的設問，恰到好處，符合故事情節及兒童心理（20分）。
項目二 幼兒園教育案例分析
1. 測試用具：
提供命題試卷（內容主要為，職業理念與職業規范；保教知識與能力；教育知識與應用；安全知識與防護）。
2. 測試內容：幼兒園教育案例分析
3. 測試方法：
（1）本項測試為口試，試題為話題形式。
（2）考生抽題，准備時間為5分鍾，答題時間為5分鍾。
（3）以考生單向說話為主，必要時輔以主考人和考生的雙向對話。
4. 評分標准：
（1）能正確理解問題，分析問題，觀點明確，重點突出（20分）。
（2）內容表達能體現正確的教育觀、兒童觀、發展觀、職業觀（20分）。
（3）語言表達比較准確、流暢、有條理、有一定的交流、溝通、應變能力（5分）。
（4）儀表儀態得體，口齒清楚，普通話標准，語速適宜（5分）。
項目三 鋼琴彈唱
1. 測試用具：提供鋼琴設備
2. 測試內容：
自選自彈自唱一首中外藝術歌曲、兒童歌曲或民歌。
3. 測試方法：
（1）歌曲考前考生自選准備。
（2）化妝、服裝自備，自己用鋼琴伴奏，不允許有其他伴奏。
（3）測試時間5分鍾以內。
4. 評分標准：
（1）能夠運用科學的發聲方法演唱歌曲（10分）。
（2）音準、節奏正確（10分）。
（3）歌唱聲音洪亮，吐字清晰、音色圓潤、流暢，演唱作品完整（10分）。
（4）歌曲和處理恰到好處，准備地把握作品的演唱風格（20分）。
（5）彈奏連貫流暢，姿勢正確（20分）。
（6）彈唱配合協調統一，演奏完整，有一定的藝術表現力（15分）。
（7）彈唱同時能觀察旁邊觀眾3次以上或不少於10秒（15分）。
項目四 自選舞蹈作品表演
1. 測試用具：提供音響設備
2. 測試內容：自選舞蹈作品表演
3. 測試方法：
（1）自選一個中國民族民間舞或古典舞作品。
（2）自備服裝、道具、伴奏音MP3格式。
（3）測試時間5分鍾以內。
4. 評分標准：
（1）作品主題鮮明，內容健康，風格特徵突出（20分）。
（2）作品風格韻律把握准確，動作規范，流暢（30分）。
（3）表現力強，舞蹈形象生動鮮明(20分)。
（4）有較扎實的舞蹈基本功，舞台效果好（30分）。
項目五 兒童簡筆畫
1. 測試用具：提供紙張
2. 測試內容：
根據給定的題目或提示，創編一副創意兒童畫或一組創意兒童畫
3. 測試方法：
（1）題目由學校考前確定。
（2）考生自備畫板、彩色鉛筆、油畫棒繪畫工具作畫，禁用水粉。
（3）測試時間60分鍾。
4. 評分標准：
（1）作品主題鮮明，內容完整，教育性突出（20分）。
（2）能准確理解題意，自如地運用簡筆畫技巧（20分）。
（3）畫面構圖飽滿，形象簡練生動，線條流暢，能充分表達藝術的形式美（40分）。
（4）作品富有創造性和藝術感染力（20分）。
三、測試形式
1. 語言、音樂、舞蹈三大類測試以現場面試為主要測試形式。
2. 語言類測試自選故事須脫稿講演，幼兒園教育案例由主考教師考前確定，鋼琴彈唱可以視譜，也可以背譜。舞蹈測試中的自選舞蹈作品表演可用伴奏音樂。
3. 美術類測試要求在指定的時間內完成測試內容。

❼ 第一屆全國技能大賽是由誰主辦的此次的大賽的主題是什麼

12月10日，第一屆全國技能大賽以“新時代 新技能 新夢想”為主題在廣州開幕，是新中國成立以來規格最高、項目最多、規模最大、水平最高的綜合性國家職業技能賽事。

相對其他國家來說，我們國家在技能型人才還是有待加強的。這就是意味著我國在培養技能型人才方面也是有待重視和加強。所以為此，全國技能大賽就是實現培養技能型人才第一個實施措施。

❽ 如何寫關於教師專業技能考核的報道

幼兒園幼兒教師五項全能考核標准
一.講故事
1.語言標准規范，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。 2.情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。 3.肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。
4.能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下） 二.字帖
1.書寫規范，結構勻稱，大小適宜。 2.字跡端正，字形美觀。 3.書寫規范無錯字。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下） 三.繪畫
1.熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，掌握基本繪畫基本技法。 2.構圖完整，布局合理，畫面整潔。 3.色彩搭配適宜，圖案美觀大方。 4.作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下） 四.彈唱
1.流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒有錯音。4分
2.能根據歌曲的內容風格，正確的運用節奏型進行伴奏。6分 3.歌唱聲音圓潤.吐字清楚。6分 4.感性豐富，具有表現力。4分
優秀（20—19分）良好（18.9—17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下） 五.舞蹈
1.舞蹈風格掌握准確。2分 2.動作規范，節奏准確。2分 3.具有一定的表現力。1分
4.能夠反映規定兒童曲目的主題和特點。1分 5.注意兒童舞蹈動作的規律性和形象性， 1分 6.動作簡單，流暢易記。1分 7.節奏明顯清晰，變化不大。1分
8.強調動作的歡快.活躍，能夠體現兒童的天真形態，。1分
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）