調查研究工作經驗交流發言稿

㈠ 如何做好鄉鎮工作經驗交流發言稿

鄉鎮黨政辦公室作為鄉鎮黨委、政府的綜合辦事機構，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作，處於協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、服務、把關、督辦等六大職能，這就要求黨政辦主任具有較高的政治敏銳性、較准確的預見性，工作具有超前性和豐富經驗。本人就如何做好鄉鎮辦公室工作談幾點粗淺看法：
一、要創新服務理念，充分認識做好黨政辦工作的重要性
黨政辦作為鄉鎮黨委、政府的服務窗口，必須當好「服務員」的表率，樹立「優質服務、高效服務、廉潔服務」的服務理念，積極主動搞好各項服務工作。要堅決拋棄那種對來訪群眾愛理不理，對領導布置的任務推諉拖拉，對各部門求助的工作不聞不問的風氣。要充分認識到：工作中不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會產生很大的影響，甚至給整個鄉鎮工作帶來被動或造成損失。做好黨政辦工作有利於全體幹部轉變工作作風，樹立良好單位形象；有利於改善和增強干群關系，為建立良好的干群關系打下堅實的基礎；有利於帶動機幹部搞好服務，切實履行職責，提高工作效率，轉變政府職能。
二、要努力提高綜合素質，為做好黨政辦工作打下堅實基礎
黨政辦工作綜合性強，職能繁雜，因此，辦公室主任必須具備一定的政治理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。一是要有較高的政治理論水平。平時要注重學習，特別是對涉及農村工作的常用法律法規和有關政策，要准確掌握並能熟練運用，保持清醒的政治頭腦，時刻和黨委、政府保持一致，保持較高的政治敏銳性。二是要有一定的文字綜合能力。黨政辦在公文處理、信息採集、工作安排、經驗總結等方面都離不開文字的表達，要努力提高書面表達能力，多看、多寫、多改，使自己的文筆水平不斷適應新時期辦公室工作的需要。尤其是公文語言要講究嚴謹、准確、平實、規范，辦理程序要嚴格遵守《中國共產黨機關公文處理條例》、《國家行政機關公文處理辦法》等規定，有關內容要符合國家政策、法規和實際工作需要。否則，不論起草文件還是開會發言答復問題等方面都會抓不住要害，提不出問題，達不到預期效果。三要有一定的組織協調能力和管理經驗。辦公室工作不單是要對辦公室崗位本身熟悉，而且要對機關、農村、部門的工作有所了解。要加強同上級部門的聯系，爭取各方面支持；搞好與同級部門的協調，共同推進工作；注意辦公室內部的配合，相互合作完成任務。只有這樣才能做好上下協調和綜合管理的各項工作。
三、要擺正位置，做好領導的參謀助手四、要認真抓好本職工作，確保各項工作有序運轉
辦公室工作盡管紛繁復雜，只要我們抓住了要害，一切問題就會迎刃而解。主要抓好「四項工作」：一是抓好常規工作。規范公文行為，認真抓好上級文件程序的處理工作，做到了文件的及時收發、傳閱、送閱，按照規范化標准，提高了辦文質量，加快辦文速度。在印信管理方面實行了等級審批制度，待主要領導或分管領導簽字後方可開信函、加蓋公章，從而嚴肅印信管理，完善印信制度；做好信息反饋，把本單位的工作動態及時向縣委、縣政府和上級有關部門反饋。同時，拓寬信息覆蓋面，重點開發特色信息、精品信息，為上級政府決策提供參考信息；搞好接待工作，凡是上級領導到鄉鎮檢查指導工作，都要積極協同相關部門認真准備接待，重大的接待還要擬定接待計劃，注意接待細節。二是抓好調查研究。鄉鎮黨政辦的一個重要職責就是為領導決策提供參考，黨政辦主任對全鄉鎮的基本情況要了如指掌，並能對解決突出問題提出有價值的參考意見。為此，要經常深入村組、農戶、企業進行調研，全面掌握基本情況，隨時了解各村、各企業、各單位的工作重點和進度，為領導決策提供信息。並針對當前的熱點、難點問題和群眾反映的突出問題搞好對策研究，在調查研究的基礎上制定各項實施方案和意見，為領導決策提供最准確、真實的依據。三是抓好制度管理。辦公室要根據本單位制定的各項制度，將辦公室人員進行分工抓落實，各施其職，各盡其責，建立健全機關各項工作制度，做到管理有章可循。要做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。對幹部群眾關注的熱點、焦點問題，要督辦督查，在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強團結、勤政、廉政建設。在團結方面，必須大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真，只有這樣，才有協調各科室之間的矛盾、幹部與領導之間的矛盾，以及本單位與外單位之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結一心，促進機關工作的高效運轉。在廉政上要做到「三有三隻」，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面做到「三勤」。一要腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，捨得花力氣，把工作做實做細；二要「腦勤」，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。三要「嘴勤」，多向領導匯報情況，多向科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。
此外，辦公室工作能不能得到加強，關鍵在於領導，在於領導對辦公室工作的認識和重視，如果把辦公室單純地作為後勤服務單位而忽視其參謀、助手作用來認識，辦公室就變成了勤雜室，辦公室工作人員每天就會沉浸於紛繁零碎的瑣事之中，就沒有時間去抓信息工作和搞調查研究。下情不了解，談不上給領導提供決策的依據。如果領導重視、關心、支持辦公室工作，從政治上關心，給辦公室人員提供盡可能多的學習提高機會，盡可能地改善工作環境和條件，從工作上支持，從生活上關心，從心靈上理解，那麼不僅能夠穩定住辦公室隊伍，而且還會使辦公室有很大的吸引力，工作充滿生機和活力。工作中，要隨時提醒自己擺正位置，不斷提高為領導服務的質量，努力做好領導的參謀助手。作為黨政辦主任要堅持「一個原則」，就是要堅持上為黨委、政府領導分憂，下為幹部群眾服務的原則，把服務於全鎮的中心工作和服務於幹部群眾作為工作的出發點和落腳點，把「參與政務」、「管理事務」、「搞好服務」三大職能統籌兼顧，合理安排，做到調研圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞大家轉，信息圍繞決策轉，從而使工作目標更明確，重點更突出。一要圍繞主要領導的意圖當好參謀助手，要積極主動地領會主要領導思想，落實領導的意圖。要思維敏捷、反映迅速、辦事果斷，認真負責辦好每一件事。要有無私奉獻的敬業精神，要甘於奉獻、守得住清貧、受得住艱苦、耐得住寂寞。同時，還要想方設法樹立主要領導威信，增強主要領導權威，多補台、不拆台。二要圍繞中心工作當好參謀助手，要找准工作的結合點，要結合中心工作做好業務工作，如新農村建設、城市建設、項目建設、計劃生育、防汛抗災、扶貧幫困、社會穩定等，這些都需要辦公室超前介入，做好基礎工作，為領導分憂解難。三要圍繞日常工作當好參謀助手，每天的來文、來電、來訪要在第一時間內向主要領導匯報，以使領導及時掌握最新情況。在受理群眾來信來訪時，要熱情接待，較小的問題立即請示分管領導後協調業務部門進行處理，較大的問題及時向主要領導匯報，待領導批示後，立即將情況通知相關單位馬上到基層解決落實，並收集落實進度迅速向領導匯報，使領導心中有數，四、要認真抓好本職工作，確保各項工作有序運轉
辦公室工作盡管紛繁復雜，只要我們抓住了要害，一切問題就會迎刃而解。主要抓好「四項工作」：一是抓好常規工作。規范公文行為，認真抓好上級文件程序的處理工作，做到了文件的及時收發、傳閱、送閱，按照規范化標准，提高了辦文質量，加快辦文速度。在印信管理方面實行了等級審批制度，待主要領導或分管領導簽字後方可開信函、加蓋公章，從而嚴肅印信管理，完善印信制度；做好信息反饋，把本單位的工作動態及時向縣委、縣政府和上級有關部門反饋。同時，拓寬信息覆蓋面，重點開發特色信息、精品信息，為上級政府決策提供參考信息；搞好接待工作，凡是上級領導到鄉鎮檢查指導工作，都要積極協同相關部門認真准備接待，重大的接待還要擬定接待計劃，注意接待細節。二是抓好調查研究。鄉鎮黨政辦的一個重要職責就是為領導決策提供參考，黨政辦主任對全鄉鎮的基本情況要了如指掌，並能對解決突出問題提出有價值的參考意見。為此，要經常深入村組、農戶、企業進行調研，全面掌握基本情況，隨時了解各村、各企業、各單位的工作重點和進度，為領導決策提供信息。並針對當前的熱點、難點問題和群眾反映的突出問題搞好對策研究，在調查研究的基礎上制定各項實施方案和意見，為領導決策提供最准確、真實的依據。三是抓好制度管理。辦公室要根據本單位制定的各項制度，將辦公室人員進行分工抓落實，各施其職，各盡其責，建立健全機關各項工作制度，做到管理有章可循。要做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。對幹部群眾關注的熱點、焦點問題，要督辦督查，在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強團結、勤政、廉政建設。在團結方面，必須大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真，只有這樣，才有協調各科室之間的矛盾、幹部與領導之間的矛盾，以及本單位與外單位之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結一心，促進機關工作的高效運轉。在廉政上要做到「三有三隻」，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面做到「三勤」。一要腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，捨得花力氣，把工作做實做細；二要「腦勤」，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。三要「嘴勤」，多向領導匯報情況，多向科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。
此外，辦公室工作能不能得到加強，關鍵在於領導，在於領導對辦公室工作的認識和重視，如果把辦公室單純地作為後勤服務單位而忽視其參謀、助手作用來認識，辦公室就變成了勤雜室，辦公室工作人員每天就會沉浸於紛繁零碎的瑣事之中，就沒有時間去抓信息工作和搞調查研究。下情不了解，談不上給領導提供決策的依據。如果領導重視、關心、支持辦公室工作，從政治上關心，給辦公室人員提供盡可能多的學習提高機會，盡可能地改善工作環境和條件，從工作上支持，從生活上關心，從心靈上理解，那麼不僅能夠穩定住辦公室隊伍，而且還會使辦公室有很大的吸引力，工作充滿生機和活力。

㈡ 經驗交流發言稿

大家好!我想很多同學進入6年級後都會有這樣一種感受體驗,沉重的心情讓我們感覺壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。黑色，今年是屬於我們的，生命，今年也是由我們自己掌控的。也許，有些同學過早地選擇了放棄，但那隻是一種自尋清閑的逃逸而已。面對這個沖刺的階段，我們更應該全力以赴，去挑戰去超越我們曾經從未達到的高度；而面對生命中的黑色，我們則應該以白色的平淡與努力去改變！去創造出我們那特殊的生命之色！今天，我也很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，互相切磋一下學習技巧。

關於學習，我相信大家也都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時撇開一些關於上課認真聽講，課後認真預習復習的這樣比較古老的大家已爛熟於胸的學習方式，而來談一談我自己對學習的一些看法與觀點。當然，萬事都是在以上這些簡單卻精髓的學習方法的基礎上才能夠成立的。

首先，我不贊成死讀書，那樣既耗時學習的效率也不見得會提高許多。要想學好一門學科，就必須先培養出對那門課的興趣，然後，帶著你的熱情，你的喜愛，和一種信念，更加出色地學好那門學科。那時，你便會發現，原來以前久久不能攻克的難關，如今這么輕而易舉地就拿下了。
現在，教育局倡導得亦是素質教育，僅死記硬背顯然不是一種好的學習辦法，更何況，我們的學習不是為了應付考試，而是充實自己，讓自己更有文化素養，志向再遠大一點，就是能為國家做出一定的貢獻。也許，很多同學也曾嘗試著去培養興趣，卻不見效，那是因為你沒有把你的心融入學習之中，若你真的用心了，你會發現任何一門看似枯燥的東西都有它別樣的味道。
譬如，我們如何培養語文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找中文的語言魅力。曾經，有人說過，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優雅的漢語才能改變我粗陋的心靈。這，便也是我想提出的第二點，也就是我們要廣泛的閱讀課外書，要讓文字不斷充實我們的身心。我現在也有一種知識匱乏的感覺，所以我們要盡量多讀書，而且還要搭配上適當的閱讀理解分析和寫作，那樣效果才會更明顯。

第三點嘛，就是我們大家也都比較熟悉的，找到一個強大的對手。話說，對手可以不斷鞭策我們，可以不斷激勵我們，使我們發揮出人生之最大潛力。其實，擁有一個對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著那個對手的方向努力沖刺。人活著，就要有一股渴望前行的動力，一種定要達到何種目的的信念，那樣才會成功。我們可以在平時的生活上嬉戲中是朋友，但一旦坐在考場里，便是對手，便是互相挑戰的互相競爭的（可以說是某種程度上的）敵人吧！
所以，我們要尋找一個適合自己的對手，從而去超越它，你也許會發現，在一段時間後你的成績和處事的能力已有了突飛猛進的進步。我其實也是這樣，抱著一種不能輸給你的倔強信念，於是，生命總會給我想不到的驚喜。

接著，與找對手很相似的一種方法，那就是樹立一個一個的小目標，然後逐次去完成它。我也不贊成大家一開始就有很大的志向，這固然是好的，但對於現在的我們來說，那未免太遙遠了一些。我們只有腳踏實地地走好每一步，才會有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個遠大的目標。我想，我們最好是把握住眼前，因為明天的事離我們太遠，我們無法掌控，也不用想一步登天，因為那一切都只會是海市蜃樓。
我建議大家呢，可以用一張紙，依次寫下自己的每日目標，周目標，月目標及年目標，邊闡明努力的方法，然後嚴格地按照上面去做，也許，你又會在不經意間發現自己已經達到了許多曾經想都不能想的境界。

關於學習，我最後想說的一點，就是勞逸結合。很多勤奮要好的同學，渴望著成績有直線的飛躍，而整天悶在書海題海中。可為何最後效果並不大呢？因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當的給自己一點放鬆的時間，去聽聽流行音樂，去上網了解一下最近發生的有趣的事情，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩。這也是一句老話了。
劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什麼呢？那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放鬆自我，然後再以最飽滿的情緒，激情去繼續學習。所以我在這兒強調，要會學也要會玩。

也有一些同學經常會對著那一張張檢測卷而撐著頭發愣，為什麼我花別人2倍的時間卻只能考到他1/2的成績？那也許你在考試的時候也有一些方法做不到位等等，在這兒，我簡單的說說我對考試的看法和一些訣竅。

第一、那就是要自信，但不是自傲。不要總是想，我肯定考不好，也不要時常念著，這次我定獨占熬頭！那樣往往不能考出自己想要的分數，只要平時用心了，你又擔心什麼呢？

第二、我們要以平常心去對待，不要聽到考試就嚇破了膽，其實沒什麼，只不過是一次簡單的測驗自己的水平的統練而已。不要緊張，在考試前不要憂心忡忡，多和朋友談談開心的事，在考試時要放鬆，隨意一點，那樣才能做到瀟灑自如。

第三、那就是考試時的專注。我剛才談到的隨意不是答題審題的隨便大意，而是對與心理上的減壓。考試時盡量不要想其他東西，一心投入到答題中去。

第四、對於一些心理承受能力比較強的同學，我認為，我們是一類的，可以嘗試一種與眾不同的方法。別人是減壓，我們反倒要施壓。可以以一種必勝的不能輸的信念去答題，或者，也可以以一些物質上的精神的東西作為鼓舞，成為認真答題的鞭策力量。當然，不能過量，一旦過度，不但不會產生效果，反倒會起負作用。所以考試盡量還是全神貫注，壓力是在考前給自己施加的。

第五、也是最後一個，那就是在考試時放飛自己的思維，不要局限，那往往回取得意想不到的效果。

我個人認為，學習考試等等完全得自己掌握好學習方法技巧，成功就在你眼前。

一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但主要還是在於自己。我們要讓自己在成績優秀，能力超眾的同時，還要擁有快樂每一天，那才真正是學習生活之樂趣所在！讓我們朝著自己奮斗的目標，攜手共同努力吧！

謝謝！

㈢ 檢測檢驗工作經驗交流發言稿怎樣寫

二十九工程處創新管理模式、嚴抓細管全面提升物資管理精細化水平
在集團公司高度重視和關心下，結合我處物資管理實際，強力推行物資「規范化、標准化、系統化、精細化」管理，嚴格過程式控制制、強化執行力建設，認真開展物資核算工作，使項目物資管理運行平穩、有序、可控。我們的主要做法是：
一、建章立制，實施物資管理工作標准化
無以規矩不成方圓，沒有一整套切實可行的物資管理制度就不能稱之為標准化，精細化管理也就無從說起。為全面提高二十九處物資管理水平，充分發揮物資管理在現場施工經營中的重要作用，我們以強化執行力，管理創效益為核心，先後制定、修訂了二十九處材料管理規定和若干現場材料管理實施細則，堅持認真抓好物資采購、驗收、保管、發放、核算等各個環節的基礎工作，並進一步細化措施、量化指標、明確責任，從細處著眼，從細節入手，全面提高采購、運輸、倉儲、使用、核算等各個環節的精細化管理水平，真正使能省的省下來，不該浪費的絕不浪費。各項管理制度的進一步完善，堵塞了物資管理漏洞，為物資管理工作的有效運行奠定了堅實的基礎。
在實施過程中，為使各項規章制度真正落到實處，我們以強化執行力建設為抓手，通過處月度的安全檢查，對各項目部的材料管理工作進行監督和檢查，將檢查中發現的問題進行拍照並反饋到材料科進行分析。對現場物資管理中存在的各種問題絕不迴避，一方面進行深入剖析，另一方面提出整改措施，並限時整改，提交整改報告。我們制定了《物資管理人員考核暫行辦法》，強力推行考核獎懲機制，每年對全處所有在崗材料人員進行業務考核，根據考核結果結合具體情況給予降職降級處理，直至清除出材料管理隊伍，真正形成「庸者下，平者讓、能者上」的競爭淘汰機制。

㈣ 如何做好政府辦公室工作的經驗交流發言稿

各位同志：
大家好！非常高興有這樣的機會與大家學習交流，剛才兩位同志對公文寫作知識進行了詳細的講解，講得很全面也很具體，對公文寫作方面有很大的幫助，下面我就怎樣做好辦公室工作與大家探討交流一下。
首先談一下我對辦公室工作的一點認識：
辦公室作為綜合辦事機構，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，具體的工作總結起來就是通常所說的：「三服務」，即「為領導服務、為基層服務、為群眾服務」。
―辦公室工作的作用。一是上情下達、下情上傳，發揮樞紐作用；二是協助領導處理日常事務，發揮助手作用；三是草擬文件、處理信息、搞好調查研究，使領導及時掌握各種重要情況，發揮參謀作用。
―辦公室的職能。根據辦公室的工作性質及其所處位置，其主要職能可以概括為「辦事、當參謀」。具體而言，「辦事」是指辦文、辦會、接待及其它工作等。「當參謀」體現為出主意、提方案、搜集信息、調查研究等。
―辦公室工作的特點。辦公室的工作千頭萬緒，瑣碎而繁雜，但並不是無章可循，而是具有一定的特點，主要體現在：一是從屬性。辦公室的工作要始終遵循為領導服務、為機關服務、為基層老百姓服務的基本指導思想。二是政治性。辦公室的工作是體現、執行、貫徹領導意圖的工作，這些工作都具有很強的政治性和政策性，直接影響各種方針、政策的貫徹執行。三是事務性。辦公室的工作大多很具體，電話、文件、會議、接待等等，事務盡管瑣碎，卻非常重要。四是臨時性。辦公室工作最大的規律就是「沒有規律」，經常會接到領導緊急交辦的任務，工作臨時性、突發性特點比較突出。
綜上所述，全面深入地認識辦公室的作用、職能、特點是對辦公室工作人員的基本要求，也是做好辦公室工作的基礎和前提。那麼怎樣才能做好辦公室工作呢，我認為要做好以下三個方面工作：
一、政務工作，務實高效
辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，在眾多的工作中政務工作是辦公室工作中最重要的一項，在政務工作中能體現出辦公文秘人員能力，能否做好政務工作也是能否當好領導的參謀助手的體現。做好政務工作就要求大家在工作中精益求精，開闊思維，放寬眼界，多多攝取知識來充實自身，做到「用什麼有什麼」，只有這樣才能跟上形勢的發展。那麼我們怎能樣做到「用什麼有什麼」呢？
（一）要提高學習能力。隨著形勢的發展變化，辦公室工作的內容越來越廣泛，任務越來越艱巨，綜合性越來越強，對辦公室工作人員服務能力的要求越來越高。特別是我縣現在正處在經濟發展的關鍵階段，各單位、各部門都在積極努力的謀求更好更快的發展，因此我們辦公部門必須努力的提高服務能力，才能跟得上形式的發展。而搞好服務的前提是提高學習能力，就是做到「三個增強」：一是增強學習的自覺性。從事辦公室工作的人都了解，平時大家的工作都非常忙，辦文、辦會、來人接待、應酬多而學習、靜下心來思考的時間卻不多。人的大腦不是電腦，能掌握的知識量是有限的，現在知識更新換代得非常快，如果平時不學習積累，等到用時勢必會捉襟見肘。現在我們應該有一種「知識的恐慌」，時刻感覺自己要落後了，來催促自己學習，毛主席還說「三天不學習，趕不上劉少奇」呢。因此，除了單位組織的學習，平時我們還應該養成自學的習慣。每天抽出點時間看看書學習一下，學習的內容不一定多，不是有句話叫「開卷有益」嗎？我們算比帳，每天拿出一個小時，看看報紙、新聞、書籍，思考些工作方面的問題，那一年365天，我們得看多少知識，想多少事呢，十年呢？我想我不說大家都清楚。二是增強學習的針對性。
辦公室工作要求大家學習很多的知識，而有時所學的知識相互聯系得又不太大所以，在學習中要有針對性。學習如果缺乏針對性，就很難收到好的效果。要堅持「要精、要管用」的原則，既要學習理論、學政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學習業務知識、學習相關知識，不斷提高工作能力和服務水平。要向書本學習，不斷拓寬知識面，要向實踐學習，在實踐中增長才幹，要向領導學習，提高綜合素質，要向同事學習，博採眾長。三是增強學習的實效性。學習的目的全在於應用。如果脫離我們的思想、工作實際去學，任何形式的學習都沒有太大的意義。要堅持理論聯系實際，學以致用，用有所成，做到既聯系思想實際來學習，不斷進行修養上的「吐故納新」，又要聯系工作實際來學，增強工作的原則性、預見性和創造性。十七大剛剛勝利閉幕，我們黨將科學發展觀寫入了黨章中，我們近期的學習要講求實效，將學習的方向有個重點的傾向，深入學習十七大所提出的新思想、新要求，從而用理論武裝自己的頭腦。
（二）要提高謀劃能力。辦公室工作人員是各單位、各部門工作的左右手，要為單位和領導決策提供參謀意見，就必須不斷提高謀劃能力。要提高謀劃能力，我認為要當好「三大員」：第一要當好「參謀員」，及時為領導決策提供參謀意見。辦公室工作不能「忙於辦事，疏於謀事」，要發揮出我們的參謀助手作用，以高度的政治責任感和使命感，主動參與，積極進言獻策。要緊緊圍繞縣委、縣政府重大舉措、重要活動、重點工作，深入實際，調查研究，及時反饋信息，通報情況，提出針對性、操作性強的意見和建議，真正為單位的發展和領導的決策提供科學的依據。我們平時要多深入基層走走，針對本單位的實際搞調研，對社會的熱點問題，疑難問題，深入的研究一下，思考以下問題來源，提出一些合理化的意見和建議。我們要是老憋在家裡，不去接觸實際工作，閉門造車，那我想弄出的東西，也是乏善可陳，沒有什麼實際作用的。第二要當好「督查員」，切實承擔起協助單位抓落實的重要職責。搞好督促檢查，抓好決策落實，確保政令暢通，是各級辦公室的一項重要職能。要堅持原則性與靈活性相結合，抓住縣委、縣政府重大決策和重要工作在貫徹落實過程中的主要矛盾，抓住領導最關心、群眾最關注、社會反映最強烈的重點、難點、熱點問題，真督實查，叫板求真，把縣委、縣政府各項決策落到實處。我們一些單位、部門都收到過縣委辦、政府辦的督辦單，這是我們辦公部門為了解各單位、各部門對縣委、縣政府的決定貫徹落實和工作開展情況，與各單位、各部門建立的一種聯系。將收集到情況總結起來，提供給領導參閱，使領導能及時的掌握工作動態。各單位、

㈤ 初中班主任怎樣做好學生思想工作經驗交流發言稿

今年有幸參加市「333」骨幹班主任培訓工作，在培訓過程中我認真閱讀了庄傳超《中學班主任工作常見問題與解決策略》。庄老師關於在做好班主任工作中常見的問題與解決方法使我產生了很多感想（文案中國原創代寫：廣告文案類、品牌故事類、演講稿類、總結計劃類、公文類 、指導類、軟文類 、經濟、文書、法律類、企業文案類 、新聞類等常年文秘代理。）。我從一走上工作崗位近20年來，一直都擔任班主任工作，對於班級管理自認為有著自己的一套管理方法，然而近幾年，由於農村留守兒童的增加，給我的班級管理帶來了相當大的難度，現在的農村中學大多數學生是留守兒童，這些孩子由於父母長期外出,缺少關愛,更沒有父母之愛，他們自認為成了某種意義上的「孤兒」,這種感情的欠缺影響了孩子對外界的認識,容易形成錯誤的人生觀和價值觀,極易出現性格孤僻和無助,缺乏自信,然而就自卑封閉,逆返心理強,使他們容易受到外界不良風氣的影響，有些同學迷戀上了網路，有些學生產生了早戀的現象，更有的走上了犯罪的道路。針對這些情況，我也經常利用晨會、班會等向我的學生講述他們的父母在外面任何艱難的打拚，他們人雖然在外卻心繫家裡，無時不在思念著家人和自己的孩子，但為了孩子能夠都好書，將來出人頭地，他們就是再苦、再累，也沒有任何怨言。盡管我做了大量的工作，但收效甚微，在讀了庄老師的《中學班主任工作常見問題與解決策略》後，我深有感觸，從他所列舉的一些事例中覺得做好班主任工作以下幾點是關鍵：
一、做一個有愛心的班主任
愛心是架起教師和學生之間溝通的橋梁。師德之魂在於「愛」，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。特別是農村的留守學生，他們更需要老師的愛和理解，理解是一種更重要的愛，對學生的思想、學習和生活等各方面的關心，與學生盡可能多的心靈上的溝通。學生就會把你當作她（他）的知心朋友，不管大事小事，遇到了坎兒就會主動找你解決。其實教師在把愛奉獻給學生的同時，自己也在收獲著學生們的愛。其次，尊重學生、關心學生也是一種愛，嚴格要求學生也是一種愛，一種深沉的愛。所以班主任對學生要嚴格要求，一絲不苟，不遷就，不放鬆。對學生的嚴格要求並不是指教師提出要求時要有嚴厲的面孔，而是指要求應嚴格，並做到切實可行，堅持不渝地貫徹到底，而且要嚴在理中，嚴中有愛。
二、班主任要要較強的責任心
班主任工作需要責任心，沒有高度的責任心是不行的。要傳道，要授業，還要解惑，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得。只要是念過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學生中有著高尚的形象，就在於他們言傳身教，身體力行，時時處處引導學生，關心幫助每一位學生。
班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。作為班主任，投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學，而對於處於中等的學生常常少了一分關心，多了一分「放心」。而事實上這些學生同樣需要老師的關注，中等學生存在的問題其實更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責任心，經常深入學生，做深入細致的調查研究工作，了解關心每一位學生，把握每一位學生，及時掌握學生的思想動態，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。對於新出現的問題能當天處理的要及時處理，否則夜長夢多，學生也會對你有成見，可以說班主任的責任心要時時有，事事有，處處有。班主任應該愛崗敬業、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注重培養學生具有良好的思想品質，認真備課、上課、認真批改作業。班主任要有為全體學生負責的思想，要有為學生終身負責的思想，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正對待每一個學生。（整理編輯：文案中國）