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鎮街體育工作經驗介紹

發布時間: 2021-03-10 23:53:17

① 如何做好鄉鎮工作經驗交流發言稿

鄉鎮黨政辦公室作為鄉鎮黨委、政府的綜合辦事機構,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作,處於協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、服務、把關、督辦等六大職能,這就要求黨政辦主任具有較高的政治敏銳性、較准確的預見性,工作具有超前性和豐富經驗。本人就如何做好鄉鎮辦公室工作談幾點粗淺看法:
一、要創新服務理念,充分認識做好黨政辦工作的重要性
黨政辦作為鄉鎮黨委、政府的服務窗口,必須當好「服務員」的表率,樹立「優質服務、高效服務、廉潔服務」的服務理念,積極主動搞好各項服務工作。要堅決拋棄那種對來訪群眾愛理不理,對領導布置的任務推諉拖拉,對各部門求助的工作不聞不問的風氣。要充分認識到:工作中不論是辦文、辦事、辦會,還是管理、服務、協調,任何一個環節出了問題,都會產生很大的影響,甚至給整個鄉鎮工作帶來被動或造成損失。做好黨政辦工作有利於全體幹部轉變工作作風,樹立良好單位形象;有利於改善和增強干群關系,為建立良好的干群關系打下堅實的基礎;有利於帶動機幹部搞好服務,切實履行職責,提高工作效率,轉變政府職能。
二、要努力提高綜合素質,為做好黨政辦工作打下堅實基礎
黨政辦工作綜合性強,職能繁雜,因此,辦公室主任必須具備一定的政治理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。一是要有較高的政治理論水平。平時要注重學習,特別是對涉及農村工作的常用法律法規和有關政策,要准確掌握並能熟練運用,保持清醒的政治頭腦,時刻和黨委、政府保持一致,保持較高的政治敏銳性。二是要有一定的文字綜合能力。黨政辦在公文處理、信息採集、工作安排、經驗總結等方面都離不開文字的表達,要努力提高書面表達能力,多看、多寫、多改,使自己的文筆水平不斷適應新時期辦公室工作的需要。尤其是公文語言要講究嚴謹、准確、平實、規范,辦理程序要嚴格遵守《中國共產黨機關公文處理條例》、《國家行政機關公文處理辦法》等規定,有關內容要符合國家政策、法規和實際工作需要。否則,不論起草文件還是開會發言答復問題等方面都會抓不住要害,提不出問題,達不到預期效果。三要有一定的組織協調能力和管理經驗。辦公室工作不單是要對辦公室崗位本身熟悉,而且要對機關、農村、部門的工作有所了解。要加強同上級部門的聯系,爭取各方面支持;搞好與同級部門的協調,共同推進工作;注意辦公室內部的配合,相互合作完成任務。只有這樣才能做好上下協調和綜合管理的各項工作。
三、要擺正位置,做好領導的參謀助手四、要認真抓好本職工作,確保各項工作有序運轉
辦公室工作盡管紛繁復雜,只要我們抓住了要害,一切問題就會迎刃而解。主要抓好「四項工作」:一是抓好常規工作。規范公文行為,認真抓好上級文件程序的處理工作,做到了文件的及時收發、傳閱、送閱,按照規范化標准,提高了辦文質量,加快辦文速度。在印信管理方面實行了等級審批制度,待主要領導或分管領導簽字後方可開信函、加蓋公章,從而嚴肅印信管理,完善印信制度;做好信息反饋,把本單位的工作動態及時向縣委、縣政府和上級有關部門反饋。同時,拓寬信息覆蓋面,重點開發特色信息、精品信息,為上級政府決策提供參考信息;搞好接待工作,凡是上級領導到鄉鎮檢查指導工作,都要積極協同相關部門認真准備接待,重大的接待還要擬定接待計劃,注意接待細節。二是抓好調查研究。鄉鎮黨政辦的一個重要職責就是為領導決策提供參考,黨政辦主任對全鄉鎮的基本情況要了如指掌,並能對解決突出問題提出有價值的參考意見。為此,要經常深入村組、農戶、企業進行調研,全面掌握基本情況,隨時了解各村、各企業、各單位的工作重點和進度,為領導決策提供信息。並針對當前的熱點、難點問題和群眾反映的突出問題搞好對策研究,在調查研究的基礎上制定各項實施方案和意見,為領導決策提供最准確、真實的依據。三是抓好制度管理。辦公室要根據本單位制定的各項制度,將辦公室人員進行分工抓落實,各施其職,各盡其責,建立健全機關各項工作制度,做到管理有章可循。要做到年有工作要點,季有工作安排,月有情況通報。對幹部群眾關注的熱點、焦點問題,要督辦督查,在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任,必須以高度責任感,加強團結、勤政、廉政建設。在團結方面,必須大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真,只有這樣,才有協調各科室之間的矛盾、幹部與領導之間的矛盾,以及本單位與外單位之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級之間,團結一心,促進機關工作的高效運轉。在廉政上要做到「三有三隻」,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不濫花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。在勤政方面做到「三勤」。一要腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,捨得花力氣,把工作做實做細;二要「腦勤」,勤學善思,注重研究問題,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。三要「嘴勤」,多向領導匯報情況,多向科室和有關部門通報情況,加強溝通,密切協作,樹立廉潔高效的社會形象。
此外,辦公室工作能不能得到加強,關鍵在於領導,在於領導對辦公室工作的認識和重視,如果把辦公室單純地作為後勤服務單位而忽視其參謀、助手作用來認識,辦公室就變成了勤雜室,辦公室工作人員每天就會沉浸於紛繁零碎的瑣事之中,就沒有時間去抓信息工作和搞調查研究。下情不了解,談不上給領導提供決策的依據。如果領導重視、關心、支持辦公室工作,從政治上關心,給辦公室人員提供盡可能多的學習提高機會,盡可能地改善工作環境和條件,從工作上支持,從生活上關心,從心靈上理解,那麼不僅能夠穩定住辦公室隊伍,而且還會使辦公室有很大的吸引力,工作充滿生機和活力。工作中,要隨時提醒自己擺正位置,不斷提高為領導服務的質量,努力做好領導的參謀助手。作為黨政辦主任要堅持「一個原則」,就是要堅持上為黨委、政府領導分憂,下為幹部群眾服務的原則,把服務於全鎮的中心工作和服務於幹部群眾作為工作的出發點和落腳點,把「參與政務」、「管理事務」、「搞好服務」三大職能統籌兼顧,合理安排,做到調研圍繞中心轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞大家轉,信息圍繞決策轉,從而使工作目標更明確,重點更突出。一要圍繞主要領導的意圖當好參謀助手,要積極主動地領會主要領導思想,落實領導的意圖。要思維敏捷、反映迅速、辦事果斷,認真負責辦好每一件事。要有無私奉獻的敬業精神,要甘於奉獻、守得住清貧、受得住艱苦、耐得住寂寞。同時,還要想方設法樹立主要領導威信,增強主要領導權威,多補台、不拆台。二要圍繞中心工作當好參謀助手,要找准工作的結合點,要結合中心工作做好業務工作,如新農村建設、城市建設、項目建設、計劃生育、防汛抗災、扶貧幫困、社會穩定等,這些都需要辦公室超前介入,做好基礎工作,為領導分憂解難。三要圍繞日常工作當好參謀助手,每天的來文、來電、來訪要在第一時間內向主要領導匯報,以使領導及時掌握最新情況。在受理群眾來信來訪時,要熱情接待,較小的問題立即請示分管領導後協調業務部門進行處理,較大的問題及時向主要領導匯報,待領導批示後,立即將情況通知相關單位馬上到基層解決落實,並收集落實進度迅速向領導匯報,使領導心中有數,四、要認真抓好本職工作,確保各項工作有序運轉
辦公室工作盡管紛繁復雜,只要我們抓住了要害,一切問題就會迎刃而解。主要抓好「四項工作」:一是抓好常規工作。規范公文行為,認真抓好上級文件程序的處理工作,做到了文件的及時收發、傳閱、送閱,按照規范化標准,提高了辦文質量,加快辦文速度。在印信管理方面實行了等級審批制度,待主要領導或分管領導簽字後方可開信函、加蓋公章,從而嚴肅印信管理,完善印信制度;做好信息反饋,把本單位的工作動態及時向縣委、縣政府和上級有關部門反饋。同時,拓寬信息覆蓋面,重點開發特色信息、精品信息,為上級政府決策提供參考信息;搞好接待工作,凡是上級領導到鄉鎮檢查指導工作,都要積極協同相關部門認真准備接待,重大的接待還要擬定接待計劃,注意接待細節。二是抓好調查研究。鄉鎮黨政辦的一個重要職責就是為領導決策提供參考,黨政辦主任對全鄉鎮的基本情況要了如指掌,並能對解決突出問題提出有價值的參考意見。為此,要經常深入村組、農戶、企業進行調研,全面掌握基本情況,隨時了解各村、各企業、各單位的工作重點和進度,為領導決策提供信息。並針對當前的熱點、難點問題和群眾反映的突出問題搞好對策研究,在調查研究的基礎上制定各項實施方案和意見,為領導決策提供最准確、真實的依據。三是抓好制度管理。辦公室要根據本單位制定的各項制度,將辦公室人員進行分工抓落實,各施其職,各盡其責,建立健全機關各項工作制度,做到管理有章可循。要做到年有工作要點,季有工作安排,月有情況通報。對幹部群眾關注的熱點、焦點問題,要督辦督查,在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任,必須以高度責任感,加強團結、勤政、廉政建設。在團結方面,必須大事講原則,小事講風格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴謹認真,只有這樣,才有協調各科室之間的矛盾、幹部與領導之間的矛盾,以及本單位與外單位之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級之間,團結一心,促進機關工作的高效運轉。在廉政上要做到「三有三隻」,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不濫花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。在勤政方面做到「三勤」。一要腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,捨得花力氣,把工作做實做細;二要「腦勤」,勤學善思,注重研究問題,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。三要「嘴勤」,多向領導匯報情況,多向科室和有關部門通報情況,加強溝通,密切協作,樹立廉潔高效的社會形象。
此外,辦公室工作能不能得到加強,關鍵在於領導,在於領導對辦公室工作的認識和重視,如果把辦公室單純地作為後勤服務單位而忽視其參謀、助手作用來認識,辦公室就變成了勤雜室,辦公室工作人員每天就會沉浸於紛繁零碎的瑣事之中,就沒有時間去抓信息工作和搞調查研究。下情不了解,談不上給領導提供決策的依據。如果領導重視、關心、支持辦公室工作,從政治上關心,給辦公室人員提供盡可能多的學習提高機會,盡可能地改善工作環境和條件,從工作上支持,從生活上關心,從心靈上理解,那麼不僅能夠穩定住辦公室隊伍,而且還會使辦公室有很大的吸引力,工作充滿生機和活力。

② 學校體育工作積累了哪些主要經驗

讓同學們跑步啊進行一些基本鍛煉,然後教他們一些體育常識,然後還有運動內時的安全保護容。 教孩子基本的體育鍛煉和常識,學校的廣播體操都是體育教師教的,開運動會也是體育教師訓練學生,好的教師會讓你一生受益,學習一般的學生說不定因為他們而進行體育院校。

③ 怎麼寫民間社會體育工作經歷和主要業績(太極拳)

,在廣平府西關大街中葯字型大小「太和堂」中幹活。這葯店為陳家溝人陳德瑚所開。陳見楊為人勤謹,忠實可靠,又聰明能幹,便派他到故鄉陳家溝家中做工。適逢陳長興借陳德瑚家授徒。楊心中十分羨慕,有心拜師學藝,但一者事繁,二者又怕陳不收自己。他雖然懂得江湖禁忌, 但因學藝心切,便在陳氏師徒練拳時,在一旁觀看,用心記下某些招式,無人時便私下練習。久而久之,竟有所得。後被陳發現,見其是可造之才,不但沒有怪罪他,反而大膽摒棄門戶之見和江湖禁忌,和陳德瑚商量,准其在業余時間正式學習太極拳。

這樣,楊露禪才得以正式拜陳長興為師。這便是民間傳說中《楊露禪陳溝偷拳》的真貌。經小說家的藝術加工,如民國初年有人所編的傳奇小說《金蟬盜技》等,也由此衍化而來。

楊露撣正式拜師後。十八年中三下陳家溝,深得陳式太極拳精髓。藝成時,他已是四十歲左右的人了。為了生活,他先在家鄉永年教授太極拳,後被人推薦去北京授徒。因武藝高強,號稱「楊無敵」。他在北京授拳時,因弟子多為王公大臣, 貝勒貴族,生活奢侈而體弱多病,又不耐艱苦。楊露禪考慮到這些人的身體素質和保健需要,將陳式老架太極拳中的一些高難度動作,如跳躍、跌叉、震腳等,改作不跳、不跌、不速、不震,或縮小動作,使姿勢較為簡單,動作柔和易練,既適合穿長衫、留辮子的人練習,又有益於健身。時間長了,便形成了一種拳式,號稱「太極小架子」。後經其子、孫修改,定型而成楊式太極拳,並發展成大小兩種套路。其特點是:姿勢舒展大方,速度緩勻,剛柔內含,輕沉兼有。此拳一出,在京、津一帶影響很大,學者日眾,而這時陳家的太極拳卻仍在陳姓內部傳遞,所以當時的武術傳人楊季子寫的詩中,有「誰料豫北陳家拳,卻賴冀南楊家傳」 的句子。

楊露禪回家後,經親友推薦到北京教拳,打敗許多名手,名聲大震,後到清宮王府教拳,因習拳的都是些貴族子弟,為了適應他們嬌嫩體質的需要,便將陳氏太極拳套路中的纏絲勁及竄蹦跳躍發勁等難度較大的動作作了些改動,使其姿勢較為簡化,動作柔和,不縱不跳,後經其三子健侯修改成中架子。再經其孫澄浦的修改而成為目前流行較廣的楊式太極拳。其特點是:拳架舒展、動作和順、姿勢軟柔。要求綿里藏針。楊澄浦(1883—1936)著有《太極拳使用方法》、《太極拳體用全書》,曾在北京、上海、廣州等地傳拳,是著名的楊式太極拳一代宗師。

後來,楊露禪的次子楊班侯(1837--1892年)傳楊式小架太極拳於滿族人全佑(1834—1902年),全佑之子鑒泉後從漢姓吳,他將父親傳授的楊式太極拳修改定型,自成一家。此拳的特點是:重神靜,長柔化,馬弓步時呈川字形和身稍前傾,而又要求斜中寓直。推後時,寧靜而不忘動,架式大小適中,動作緊湊 柔和,神志舒靜。在社會上流傳後,被世人稱為「吳式太極拳」。

楊露禪有一段時間曾去過北京富豪張氏的公館。張氏先開店,以後因販賣煤炭而致富。每至夜晚,張氏的家就成了官僚豪紳們尋歡作樂的場所,並雇有武術教師多人。此外,還有一些想考上科舉、為光宗耀祖的子弟們,在這里練習練藝,准備應試。永年的武氏,在京城裡擔任官職,是張家的貴賓。為了給一班學藝的子弟們輔導,武氏就把同鄉人楊祿禪推薦給了張氏。張氏家原已雇有多名武術教師都是彪形大漢身強力壯,與祿禪那瘦少身材無法相比。主人頗有輕視之意。因此,在宴會上祿禪位子是在武教師們下手。席間,主人對禪禪說:「先生不知是精於長拳還是少林拳」。祿禪說:「我的拳法既不是長拳也不是猴拳少林拳,而是綿拳」。主人張氏又問:「那麼你的綿拳能否的打人?」祿禪的富有正義感,品質忠厚的人,對主人這種輕視傲慢的態度根本不予理睬,只是說:「我的綿拳不是用來打人的,但打起來要勝於鐵拳,除了鋼鐵外,凡是父母生的、血肉之體都能打。」以後主人又說:「你的拳法是否能同在座的拳師比一下呢?」而在座的拳師,對祿禪那付文質彬彬身材瘦小的模樣早已不在眼下。也希望通過比武置祿禪於死地,來確保他們自己名拳師的地位。祿禪答應了主人比武要求,並說:「既然是比賽,就不要講情面,生死不論,即使打死,也不能後悔。」比武開始時,一個拳教師氣勢洶洶地揮拳直奔祿禪,施了一個餓虎下山的招勢 ,如同蒼鷹般迅速地撲來,祿禪略一舉手,那位教師他立即被打落到幾丈遠的地方去了,跌得渾身血污。另一位教師爺看到此情景,立即從席上跳下來,向祿禪挑戰,結果使另一位拳師也落得同樣下場,其餘就不敢再比了。主人看到此情,詫異萬分,接著重新擺了一桌酒席,為祿禪賠不是。祿禪肚內暗自思量,主人前後態度判若兩人,乃奮然離席,揚長而去。楊祿禪在張家比武一事傳開後,許多人都遠道前來和祿禪比賽。但是不管是誰,都勝不了他,終於實現了陳長興師父的臨別贈言,別號「楊無敵」終於譽滿北平城了。

楊露禪出名後,當時的仕宦們都以能把他請至家中,作為一件時髦的事情。但是祿禪對於這些人的邀請,決不輕易答應前去教習武藝。至於一些樸厚淳實,悉心鑽研武藝的人,不論是誰,他都以平等對待,認真地予以傳授。當然由於當時的客觀情況,祿禪也教過許多「達官貴人」,還被聘為旗營(軍隊)的武術教官。祿禪出了名,自然有一些嫉妒者暗中算計他,只是不敢正面地與祿禪交手就是了。某天,祿禪在永年南關五里左右的一條河邊坐著鉤魚,突然覺得身後有人在偷襲者仍至水中,而祿禪自己則自然不動。

楊露禪生有三子,長子,奇,早亡。次子,鈺,字班候,人稱先生,剛正不阿,善用散手,常常出手見紅,其功夫已達上乘。但他脾氣急躁,對於一班跟他學藝的人也是非常粗暴的,以致沒有培養出影響的門人。遺子兆鵬,後曾跟外班人學藝。班候曾與其父親在京城中與拳擊手劉氏在西4號樓兩次比武,這些事情成為人們的話題。

④ 鎮鄉(街道)文化服務中心是做什麼工作

文化服務中心,旨在活躍群眾文化,是開展群眾文化體育活動的服務機構.

主要服務范圍包括:貫徹執行上級有關教育、文化、體育、衛生等方面的法律、法規和政策;負責制訂並落實年度教育、文化、體育、衛生工作計劃;負責街道教育、衛生工作;負責街道宣傳、精神文明建設和統戰工作,貫徹落實黨的民族宗教政策;負責街道、村文化體育事業的發展建設和管理;用各種文化藝術形式和進行時事政策、兩個文明建設、國內外形勢以及愛國主義、集體主義和社會主義等方面社會宣傳教育;組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文娛體育等活動;開辦書刊閱覽,開展群眾讀書活動,普及科學文化知識,傳遞經濟信息,為群眾求知致富、促進當地經濟建設服務;舉辦各類文化藝術講習班(講座),輔導和培訓群眾文藝骨幹;搜集、整理民族民間文化藝術遺產,做好文物的宣傳保護工作;受文化主管部門的委託管理好當地文化市場;承辦業務主管部門和街道辦事處交辦的其他事項。

⑤ 鄉鎮街道中心學校如何開展對小學的管理有哪些管理工作經驗

鄉鎮街道中心學校如何開展對小學的管理?有哪些管理工作經驗?

⑥ 如何推進鎮鄉體育總會組織規范化建設

全民健身計劃
健身設施更加完善,形成覆蓋城鄉的全民健身服務體系。 具體目標任務是:
經常參加體育鍛煉人數顯著增加。
城鄉居民體育健身意識和科學健身素養普遍增強,體育健身成為更多人的基本生活方式。經常參加體育鍛煉人數比例達到32%以上。其中,16歲以上城鄉居民(不含在校學生)達到12%以上,城市居民達到18%以上,農村居民達到7%以上。在校學生每天至少參加一小時體育鍛煉。提高殘疾人參加體育鍛煉人數比例。
城鄉居民身體健康素質明顯提高。
達到《國民體質測定標准》合格標準的城鄉居民(不含在校學生)人數比例增加到90%以上,達到優秀標準的人數比例增加到16%以上。其中城市居民達到優秀標準的人數比例增加到20%;農村居民達到優秀標準的人數比例增加到12%。在校學生普遍達到《國家學生體質健康標准》的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質明顯提高,達到優秀標準的人數比例達到25%以上。
體育健身設施有較大發展。
全國各類體育場地達到120萬個以上,人均體育場地面積達到1.50平方米以上。形成市(地)、縣(區)、街道(鄉鎮)、社區(行政村)四級公共體育健身設施網路。50%以上的縣(區)建有全民健身活動中心。50%以上的街道(鄉鎮)、社區(行政村)建有公共體育健身設施。有條件的公園、綠地、廣場普遍建有體育健身設施。各類體育設施利用率、開放率有較大提高。形成各類體育設施合理布局、互為補充、面向大眾的網路化格局。
全民健身組織網路更加健全。
形成遍布城鄉、規范有序、富有活力的社會化全民健身組織網路。縣(區)普遍建有體育總會、行業體育協會、單項運動協會和人群體育協會等體育社團,社區體育俱樂部、青少年體育俱樂部有較大發展。80%以上的城市街道、60%以上的農村鄉鎮建有體育組織。城市社區普遍建有體育健身站(點),50%的農村社區建有體育健身站(點)。
社會體育指導隊伍進一步發展。
獲得社會體育指導員技術等級證書的人數達到100萬以上,獲得社會體育指導員國家職業資格證書的人數達到10萬以上。社會體育指導員素質和技能有較大提高。全民健身志願服務活動普遍開展,形成組織落實、結構合理、覆蓋城鄉、服務到位的全民健身志願服務隊伍。 全民健身計劃 --全民健身服務業發展壯大。形成規范有序的體育健身休閑市場,城鄉居民體育健身消費水平明顯提高,體育健身服務從業人員較大增加,培育和形成一批實力雄厚、技術力量強的體育健身服務企業和品牌。
三、工作措施
深入開展全民健身宣傳教育。
充分利用廣播電視、平面媒體、互聯網、新媒體等傳媒方式,開辦全民健身欄目,舉辦科學健身講座,製作全民健身公益廣告、宣傳片、宣傳畫,出版全民健身科普圖書、音像製品,提高公民科學健身素養。藉助「全民健身日」、重大體育賽事及各種節慶體育活動,加強全民健身社會宣傳,倡導健康生活方式,開展「終身體育」教育,普及科學健身知識,樹立體育健身是健康生活方式最重要組成部分的理念,在全社會形成崇尚體育健身、積極參加體育健身的社會風氣。
切實加強青少年體育工作。
認真落實「健康第一」的指導思想,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一,納入學校教育考核主要指標。健全學校體育工作機制和督導制度,提高體育教學質量,全面實施《國家學生體質健康標准》,廣泛開展「陽光體育運動」,積極開展課余體育訓練,倡導科學、健康的青少年健身和運動理念。辦好各級各類業余體育運動學校、體育傳統校,加強青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地建設,建立和完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網路和聯動機制。
大力發展城市社區體育。
地方各級人民政府將城市社區體育作為城市社區建設的基本內容,做好規劃,加大投入,以城市街道和居住社區公共體育健身設施建設為重點,不斷完善社區體育健身環境和條件,為社區居民提供基本體育健身公共服務。街道辦事處有部門和人員負責社區體育工作。有條件的街道建立體育健身指導站、社區體育俱樂部等社區體育健身組織,推進社區體育健身站點規范化建設,扶持居民委員會提高體育服務能力,組織開展小型多樣、經常性的社區體育健身活動。整合街道轄區單位的體育設施、體育人才資源,做到優勢互補,資源共享,推動社區體育與單位職工體育共同發展。
加快發展農村體育。
各級政府將發展農村體育納入當地全面建設小康社會和社會主義新農村建設規劃,統籌城鄉全民健身事業發展,促進城鄉體育資源和公共體育服務的均衡配置,逐步建成城鄉一體化的全民健身服務體系,增強農村基層體育公共服務能力。充分發揮鄉鎮綜合文化站作用,利用好農村學校、企事業單位的體育設施和體育人才資源,在傳統節日和農閑季節廣泛組織農民體育活動,開展「體育下鄉活動」,辦好基層農民運動會。
廣泛開展職工體育活動。
充分發揮行業體協、機關企事業單位工會、職工體育協會作用,廣泛建立職工體育俱樂部和體育健身團隊,開展符合單位特點和職工喜聞樂見的體育健身活動和體育競賽。堅持工間(前)操制度,開展體育鍛煉標准達標測驗和職工體質測試活動。開展進城務工人員體育活動,提高他們的身體素質和生活質量。創新職工體育發展模式和基層職工體育組織形式和活動方式,完善社區體育與職工體育互補機制。
積極發展少數民族傳統體育
在少數民族地區開展以民族優秀傳統體育為主的體育健身活動,在學校體育課和課外活動中設置優秀民族傳統體育內容。建立健全基層少數民族體育協會,培養少數民族體育教師、社會體育指導員和高水平人才。建立少數民族傳統體育項目培訓基地,發展「少數民族傳統體育項目之鄉」。做好民族民間傳統體育項目發掘整理工作,將優秀民族民間傳統體育項目納入「非物質文化遺產」名錄。開展民族傳統體育的國內、國際交流。辦好少數民族傳統體育運動會。
全面發展老年人體育。
建立健全老年人體育協會、體育健身俱樂部、體育健身團隊。辦好老年人體育健身大會和適合老年人特點的體育活動。不斷創新適合老年人身體特點的體育健身項目和方法。公共體育設施對老年人參加體育活動提供便利和優惠。老年人教育機構開設老年人體育課程,老年人活動中心設置適合老年人體育活動的設施,社區服務兼顧老年人體育健身服務。鼓勵、支持社會組織和個人興辦老年人體育機構和體育設施。
大力推廣殘疾人體育活動。
建立健全殘疾人體育組織,培養為殘疾人服務的體育教師和社會體育指導員。實施「助殘健身工程」,為殘疾人建設就近方便的體育健身設施。公共體育設施應當方便殘疾人參加體育活動。研究開發適合殘疾人身心特點的體育健身康復手段。特殊教育機構和普通學校,要做好殘疾學生體育工作,提供適合殘疾學生特點的體育健身與體育康復項目。辦好殘疾人運動會。
繼續推行體育鍛煉標准。
修訂和完善《國家體育鍛煉標准》,採取多種辦法廣泛開展達標活動,積極推行各體育項目《業余運動員技術等級標准》,建立證章激勵制度,引導和鼓勵城鄉居民經常、持久地參加體育健身活動,不斷提高體質健康水平和體育技能水平。

⑦ 具有2年以上街鎮基層工作經歷是什麼

是指在鄉鎮及鄉鎮以下級別的地方呆過兩年,無論是公務員工作或者私營工作皆可。最好跟用人單位直接聯系,請他們解釋。

⑧ 鄉鎮街道中心學校如何開展對小學的管理工作有哪些管理工作經驗

只說重點:
鄉鎮街道中心學校如何開展對小學的管理工作,
這個題目太大了。
到書店買本書看吧。

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