2020青島中考特長生

⑴ 我是一名初二的學生 我想問一下2020年的取消藝術特長生事件

是的，教育復部已經發制布通知，在2020年前全面取消特長生招生。
教育部已經印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。
教育部要求繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

⑵ 2020年，中考取消藝術生，特長生，,但音樂生的成績特別好,是不是可以破格錄取

這個的話，你上網查查吧，實在不行，你看看能不能放棄普高，去專門的藝術生培訓學校培訓，或者努力一下，提高文化分

⑶ 2020年取消特長生有包括高中生嗎

2020年取消特長生是指中小學招生，中學招生當然包括中考錄取的高中生。專

取消特長生招生包括小升初和屬初升高的中考，都不會在招生特長生。
而高中生參加的高考仍然會有藝術類，體育類考生，仍然可以報考藝術類，體育類專業，但報考普通文理科專業是沒有加分政策的。

⑷ 也就是說2020年的中考不在我們招收特長生了嗎

也就是說2020年的中考不在我們招收特長生了嗎？
2020年的中考，
不在招收特長生了，
這個是真的。
但是如果有必要，
會對體育特長生加試，
通過了，有前途的話，
會破格錄取的。

⑸ 2020年藝術類課程納入中考,還會有特長生考試嗎

2020免藝術類課程納入中考，特長，還會考試的。

⑹ 青島中考特長生加分

怎麼到中考了才想來起自特長的問題來？
中考沒有特殊給特長生加分的一項
在平時每學期評市級稱號的同時都有特長生的申報，如果你在那時候申報上去，優秀特長生稱號可以加5分
幾級加幾分的制度是沒有的，畢竟通過考級的人還是太多了不是？
許多高中都有增設特長班，尤其單簧管招收學校還挺多的，比如青島2中招收特長生但不單獨分班，青島1中、青島39中都設有藝術班，還有青島藝術學校是專業的。
高中學校都有招收特長生吧，而招收特長生的一般都收音樂類的，音樂類的又一般都收單簧管……

⑺ 青島2020年中考報考專業測試在中考中起什麼作用

特長生是需要專業測試來爭取免試，獎學金，或者中考加分。還有就是高回端技能貫通培養項答目，再就是一些中外合作辦學項目都是需要提前參加專業測試的，只有參加並通過專業測試才能報考該項目的學校，學生可以報考多個專業測試，但是最終只能選擇一所學校。

⑻ 2020年中考還有體育特招生嗎

教育部辦公廳印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》。《通知》指出，要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生；繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

特長生，顧名思義，應該是具有某種特別技能或特長的學生。特長，應該包含天賦的成分，並不是你想成為某類特長生就能夠成為特長生。學校降分或破格招收特長生，就是為了發現人才。

然而，現實中卻出現了大面積特長生的現象，這顯然違背了特長生的成長規律，就顯得不那麼科學了。正因如此，家長千方百計發掘孩子的特長，即使沒有特長，也要培養出幾個特長出來，至於孩子有沒有興趣，那不是家長關心的事情。更有甚者，因為特長生政出多門，出現了一些「花錢買特長」的不正之風。濫竽充數、影響公平，助長擇校熱，「特長生」中的種種怪現象已經讓這種制度難以為繼，取消也在情理之中。

要不要招收特長生，是一個頗為矛盾的議題。就其本意而言，特長生招生是為了鼓勵學生根據自己的興趣，培養、發展各自特長，為施行個性化教育助力。在「分數為王」的現狀下，特長生招生和加分政策，確實起了引導學校、家長重視培養學生個性、特長的作用。

⑼ 2020年有藝術類特長生嗎 高中升大學

2020年取消特長生是指中小學招生，中學招生當然包括中考錄取的高中生。
取消特長內生招生包括容小升初和初升高的中考，都不會在招生特長生。
而高中生參加的高考仍然會有藝術類，體育類考生，仍然可以報考藝術類，體育類專業，但報考普通文理科專業是沒有加分政策的。

⑽ 2020年特長生政策是怎樣的

據教育部網站消息，近抄日，教育部辦公廳印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》。

《通知》指出，要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生；繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

教育部介紹，近年來，中小學考試招生制度改革全面深化，穩妥實施。義務教育免試就近入學改革取得重要階段性成果和歷史性突破，重點大城市基本實現了免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學，有效緩解了「擇校熱」。

2017年，24個熱點大城市小學、初中就近入學率分別達到98.7%、97.0%。第三方大數據抽樣顯示，義務教育學校招生入學工作贏得了人民群眾的普遍支持和認可，群眾滿意度接近90%。中考改革探索了許多符合發展素質教育要求、操作性強的做法，基本構建了與新課程相適應的中考制度。