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北侖中學美術特長生

發布時間: 2021-03-03 16:21:47

Ⅰ 2020年各個高中學校的分數線

柴橋中學第一批錄取分數線為577分;泰河中學第一批錄取分數線為565分。

以寧波版市為例,北侖中學權錄取分數線為592.5分。柴橋中學第一批錄取分數線為577分,同分12人,錄取5人;柴橋中學第二批錄取分數線為557,同分9人,錄取3人。泰河中學第一批錄取分數線為565分,同分5人,錄取4人;泰河中學第二批錄取分數線為535.5分,同分8人,錄取4人。

明港中學第一批錄取分數線為536.5分;明港中學第二批錄取分數線為506.5分,同分9人,錄取3人。濱海國際合作學校公辦班錄取分數線為561.5分,同分4人,錄取2人;濱海國際合作學校民辦班錄取分數線為505.5分。

(1)北侖中學美術特長生擴展閱讀:

普通高中錄取分數線

1、考生要信守自己的升學志願,在已被招生學校錄取的情況下不得擅自轉學或棄讀。對普通高中錄取後採取不正當手段轉學的考生不能取得就讀學校的學籍。

2、考試成績總分=語文+數學+英語+物理的90%+化學的80%+(政治+歷史)的 35%+(生物+地理)的30%+實驗操作的50%+體育。滿分735分(總分增加了20分,體育考試總分由40分提高到60分)。

Ⅱ 有關自主招生的一切內容。

主招生分三類

自主招生,是擴大高校自主權、深化高招改革的一項重要舉措。通俗地說,自主招生給了高校更多的招生自主權,使高校不再完全按照高考成績排隊錄取考生,改變了以往一張考卷定終身的現象。

各個高校實施自主招生的情況不完全相同,目前大體可分為三類。

第一類是高校拿出招生計劃總數的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單,考生入選後還要參加全國統考,在錄取時可享受一定條件的優惠。

第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區實行的自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在於面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生,也要參加高考,但高考成績只作為錄取的參考。目前,這種自主選拔只針對上海考生。

第三類是高職院校的自主招生。近年來,上海、北京等地區的部分高職院校實行自主招生,如2006年北京信息職業技術學院、北京培黎職業學院、北京匯佳職業學院在北京實行了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格後,可直接被錄取,不用再參加高考。

這三類自主招生有共同之處,也有區別,考生和家長要注意區分。我們目前所提到的自主招生,多指第一類自主招生。下面我們介著重介紹一下前兩類自主招生的申請資格。

考生申請資格:

第一類:普通自主招生

高校在實施自主招生時,對考生都有相應的條件要求。一般要求考生在某些方面具備突出的能力,如具有超常的創新和實踐能力,在文學、藝術、體育等方面有特殊才能,學科競賽獲獎,綜合素質名列前茅等,而且是應屆高中畢業生。申請時,一般採取學生個人申請和中學推薦相結合的方式。

第二類:復旦、上海交大類完全自主招生

完全自主招生與第一類自主招生相比,最大的突破就是以面試成績作為錄取的主要依據,高考成績只作為參考。對考生的要求則是「德智體美全面發展,綜合素質高,學習成績優秀或特長明顯,具有發展潛力和培養前途」。目前此類招生的學生對象還僅限於上海本土考生。


第二部分:招生程序
一.試點學校根據該校的實際情況,制訂自主選拔錄取方案,並納入本校招生章程,向社會公布。 二.符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生(近年來,有些院校已經不再區分應往屆畢業生),經所在中學推薦或其他形式提出申請,由中學向試點學校提供考生在校德智體美發展情況以及獲 自主招生面試
獎、特長等證明及寫實性材料 (有些院校已不需要)。 三.試點學校組織專家組,按照自主確定並經公示的標准和考核辦法,對考生材料進行審查 ,並在進行面試等相關測評、考核後,提出候選人,試點學校招生領導小組審核後確定入選考生名單。 四.考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案,並在試點院校網站以及其他信息發布平台或新聞媒體上公布。 五.入選考生均須參加全國統考,成績需達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校 同批次錄取控制分數線(近年來部分院校已經開始放寬高考成績要求)。 六.試點學校錄取工作結束後,生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平台和有關新聞媒體向社會公布,試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網站上公布。
編輯本段招生院校
2010年進行自主選拔錄取改革試點的80所知名高校名單: 學校名稱 學校名稱 學校名稱 學校名稱
北京大學 華中師范大學 中國人民大學 上海財經大學
清華大學 武漢理工大學 北京科技大學 南京航空航天大學
浙江大學 湖南大學 西北農林科技大學 中央財經大學
中國科學技術大學 中山大學 西安交通大學 西安電子科技大學
北京林業大學 廈門大學 武漢大學 重慶大學
北京師范大學 華東師范大學 北京交通大學 河海大學
中國葯科大學 同濟大學 華南理工大學 中國地質大學(武漢)
天津大學 華北電力大學 南京大學 華中農業大學
北京理工大學 北京航空航天大學 中南財經政法大學 蘭州大學
華中科技大學 大連理工大學 四川大學 北京中醫葯大學
西南交通大學 東華大學 電子科技大學 西南財經大學
哈爾濱工業大學 東北大學 華東理工大學 中國礦業大學
西北工業大學 長安大學 北京化工大學 西南大學

南開大學 對外經濟貿易大學 東南大學 上海交通大學
大連海事大學 上海外國語大學 南京理工大學 中南大學
南京農業大學 復旦大學 江南大學 中國石油大學(北京)
中國政法大學 中國石油大學(華東) 北京郵電大學 蘇州大學
山東大學 吉林大學 中國海洋大學 北京語言大學
雲南大學 合肥工業大學 哈爾濱工程大學 中國傳媒大學
廣西大學 貴州大學

編輯本段報考指南
《全國知名高校自主招生報考指南》一書編委會多年來研究自主招生, 自主招生
綜合多方家長的意見,整理出參加自主招生考試的幾大理由。
自主招生簡介
自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考,成績達到生源所在省 (自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。(這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段,不是很多家長認為的學校另外招生,也不是他們認為的成人教育或者自考的招生,而是同樣參加高考,只是多加分,一般在20分到30分之間,並且多為名校。參見10年招生76所學校名單)
自主招生的具體分類
各個高校實施自主招生的情況不完全相同,目前大體可分為三類。 第一類是高校拿出招生計劃總數的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單,考生入選後還要參加全國統考,在錄取時可享受一定條件的優惠。 第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區及江蘇省、浙江省實行的自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在於面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生,也要參加高考,但高考成績只作為錄取的參考。一般而言,只要高考達到當地本一線即可錄取,考取幾率大大增加。目前,這種自主選拔只針對上海、江蘇、浙江考生。 第三類是高職院校的自主招生 近年來,上海、北京等地區的部分高職院校實行自主招生,如2006年北京信息職業技術學院、北京培黎職業學院、北京匯佳職業學院在北京實行了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格後,可直接被錄取。
自主招生人員的職業素養
什麼是職業素養呢?職業素養是個很大的概念,專業是第一位的,但是除了專業,思想和道德是必備的,體現到職場上的就是職業素養,體現在生活中的就是個人素質或者道德修養。職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵因素。 招生是一項艱苦的工作,因此,不是任何人都適合做招生工作。做招生不容易,做一名優秀的招生人員更不容易。一名招生人員的優秀與否與個人性格緊密相關,而個人性格在很大程度上受到其先天的秉性、生活環境、後天的教育等諸多因素的影響。 優秀的招生人員必須具備一定的職業素養,即職業道德、職業思想、職業行為習慣、職業技能等。這些基本素質構成了優秀招生人員豐富的知識結構,從而指導著他們不斷地克服招生障礙,不斷地取得進步,進而逐漸地從普通走向優秀,直至向卓越發展。警告與誤區
現在一些學校為了牟利,混淆自主招生跟自考的差別。首先,這是兩種不相及的教學方式,一種是新時期選拔人才的方式,一種是社會助學的方式,兩者之間有著天壤之別,雖然某些高校開設了自考(繼續教育),但是兩者的根本性質還有特點是完全不同的,也不能等同。其次,一些沒有國家統招資質的學校利用自主招生跟自考這兩個概念來混淆學生,所以給廣大考生建議: 1)上 表2010年進行自主選拔錄取改革試點的80所知名高校名單均為教育部承認高校並有資質,並不斷更新。 2)判斷一所學校是否有高等教育資格(全日制本專科),主要是看有沒有招生代碼,當然,一些非正規民辦教育機構會以民辦教育批准碼來充當,這種教育機構大多是「機構」而不是大學!屬於自考范疇。所以說,報考要經過省市招生辦招生承認的才算是可行可信正規的,否則其他一切免談!

2010年北京大學
一、以下是一首繞口令式說唱,來源於一首流行網路歌曲的歌詞。請根據題目回答問題。 歷年自主招生真題解析及模擬
歷史長河向前淌 岸上睡著一隻羊 河裡漂著一條狼 狼要拿羊當口糧/羊要認狼當爹娘 羊要救狼,狼要吃羊 不知是那羊救狼/還是狼吃羊 (1)請找出其中所有押韻的字(「韻腳」),並至少用「韻腳」中的四個字造一個單句。 (2)請找出所有的動詞,並用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學校園的宣傳標語。 2009北大語文 一、寫出兩個成語,並曲解它的意思 (例:度日如年,日子過得很好,每天都像在過年) 二、從語法角度分析下列病句錯在何處: 1、我們都有一個家,名字叫中國; 2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡。 三、對聯 (6分) 博雅塔前人博雅 【評論】現在最流行的就是這句,目前最佳答案為「未名湖畔柳未名」,但是博雅二字均為形容詞,未名二字中的名字則為使動用法,從詞性來看,這個似乎也還不甚高明,但江郎才盡亦無佳對。 答北京大學2009自主招生考題 博雅塔前人博雅 答:報恩寺後人報恩 四、文言文翻譯(20分) 一篇300字左右不加標點的文言文,翻譯全文(20分) 書杜襲喻繁欽語後[1]·(清)林紓 吳人之歸,有綺其衣者[2],衣數十襲[3],屆時而易之。而特居於盜鄉,盜涎而婦弗覺[4],猶日炫其華綉於叢莽之下[5],盜遂殺而取之。盜不足論,而吾甚怪此婦知綺其衣,而不知所以置其身。夫使託身於薦紳之家[6],健者門焉,嚴扃深居,盜烏得取?唯其瀕盜居而復炫其裝[7],此其所以死耳。天下有 才之士,不猶吳婦之綺其衣乎?托非其人,則與盜鄰,盜貪利而耆殺[8],故炫能於亂邦,匪有全者。杜襲喻繁欽曰:「子若見能不已[9],非吾徒也。」欽卒用其言,以免於劉表之禍[10]。嗚呼!襲可謂善藏矣,欽亦可謂善聽矣。不爾,吾未見其不為吳婦也。 【評論】如果這是一篇不加標點的文言文,想必難度大增。難怪古人的閱讀速度非常之慢,需要先斷句再理解…… 五、閱讀理解 一篇選自魯迅《野草》的文章,要求指出很多意象的象徵意義。 求乞者 我順著剝落的高牆走路,踏著松的灰土。另外有幾個人,各自走路。微風起來,露在牆頭的高樹的枝條帶著還未乾枯的葉子在我頭上搖動。 微風起來,四面都是灰土。 一個孩子向我求乞,也穿著夾衣,也不見得悲戚,近於兒戲;我煩膩他這追著哀呼。 我走路。另外有幾個人各自走路。微風起來,四面都是灰土。 一個孩子向我求乞,也穿著夾衣,也不見得悲戚,但是啞的,攤開手,裝著手勢。 我就憎惡他這手勢。而且,他或者並不啞,這不過是一種求乞的法子。 我不布施,我無布施心,我但居布施者之上,給與煩膩,疑心,憎惡。 我順著倒敗的泥牆走路,斷磚疊在牆缺口,牆裡面沒有什麼。微風起來,送秋寒穿透我的夾衣;四面都是灰土。 我想著我將用什麼方法求乞:發聲,用怎樣聲調?裝啞,用怎樣手勢?…… 另外有幾個人各自走路。 我將得不到布施,得不到布施心;我將得到自居於布施之上者的煩膩,疑心,憎惡。 我將用無所為和沉默求乞!…… 我至少將得到虛無。 微風起來,四面都是灰土。另外有幾個人各自走路。 灰土,灰土,…… …… 灰土…… 一九二四年九月二十四日 六、作文(40分): 有腐敗分子認為:腐敗,是一種人人難免的「普遍本性」,它有助於刺激消費、增進感情,有利於經濟增長,無害於和諧社會。 請你寫駁斥「腐敗無害論」觀點,要求至少有5處正確引用古詩文,題目自擬,800字左右。
2009清華語文
一、《漢書·藝文志》:「小說家者流,蓋出於稗官,街談巷語,道聽途說者之所造也。」要求考生先用現代漢語把這段古文翻譯出來,再用英語概括其大意,並評論其觀點。 【評論】有創意!英語語文一起考,並評論觀點。小說家看到此句,心中或許升起淡淡的憂傷……不過,行行出狀元! 二、評論通過《論語》、《孟子》和《荀子》中的多段語錄,要求考生以「權威與個人」為題,不限文體和篇幅,分析這些論點,闡述自己的觀點。 【評論】國學作為中華文化的精髓,對自己民族文化了解的深度也正體現了我們憂國憂民的胸懷和抱負。 三、作文:以下四篇文章都摘自一篇報紙的整個版面。請給這個版面擬一個題目,並說明這樣擬題的理由(800字以上)
2009清華綜合
(1)文科綜合: 名詞解釋 社會主義核心體系、恆生指數、獨孤求敗、文曲星、歐佩克、路透社等40個。 【評論】這些詞語說實在話,江郎才盡也不清楚。這些詞語如果耳熟能詳,將勝過目前的絕大多數通才。然而,沒有任何人是通才,但本題的意義就在於考察究竟誰是相對的通才。 詩歌翻譯 《旅夜書懷》杜甫 細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著?官應老病休!飄飄何所似?天地一沙鷗!將此詩翻譯成英文。除了翻譯外,還可解釋詩歌的背景意義,考查考生的審美能力。 (2)理科綜合: 如何在太空站這種失重環境下測量宇航員的質量。 64匹賽馬每次只能賽8匹,能否在50次比賽後決出所有賽馬的名次? 【評論】田忌賽馬的翻版嗎?可不是。如果能做對這道題,是否買彩票的命中率會高一些?研究過足球聯賽的是否會占優勢?
編輯本段自主招生八類面試題詳解
自主招生面試題型,一般可分為基礎信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型。
考察個人基本情況
這一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現給考官的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題的。例如: 請你用一句話(或在一分鍾內),進行自我介紹。 請介紹一下你的家庭(或父母、朋友)。 說明你某次獲獎的過程和體會。 談談你的特長、興趣愛好。 說說你最喜歡的一本書或一個人物形象。 你最喜歡《百家講壇》中的 那些教授?
考察對高校的了解
校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。 你怎麼理解我校的校訓? 為什麼要報考武漢大學? 你對「水木清華」怎麼理解? 你打算怎樣在我校實現人生理想?
考察基礎知識
雖然媒體上報到的面試題目總是花樣百出,但那畢竟只是少數,因為特別才引起了人們關注。其實,對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容,這些試題可能就是高中平時考試中的試題,例如: 魯迅的筆名是怎麼來的?(2006年清華大學自主招生面試試題) 「綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。」你對「鬧」字的賞析。(2008年北京大學自主招生面試試題) 一個人在平地上步行的速度為每小時4公里,上山的速度為每小時6公里,下山的速度是每小時3公里,請問,他步行5小時走了多少公里?如果把步行速度改為X,上山速度改為Y,下山速度改為Z,該如何計算?(2007年清華大學自主招生面試試題) 你是否喜歡做物理實驗?測電阻時,實驗的誤差從哪裡來?如果電源是交流電,該怎麼測電阻?(2007年清華大學自主招生面試試題)
考察基本能力
主要考察學生的推理、動手能力,這也是素質教育的體現之一。例如: 根據四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。(2005年復旦大學自主招生面試試題) 高壓氮氣瓶打開後,瓶口的溫度是上升還是下降?為什麼?(2007年清華大學自主招生面試試題) 電腦不能上網應該怎麼檢查?電腦感染了病毒應該怎樣查殺?(2007年武漢大學自主招生面試試題)
考察思維能力
此類試題主要考察考生的思維靈敏度,有的試題有像腦筋急轉彎,有的像辯論,有的試題則具有開放性。[3] 用3、4、5、6算24點。(2006年復旦大學自主招生面試試題) 辯論:大學里應該培養專才還是全才?(2008年浙江大學自主招生面試試題) 請分析舉辦奧運會的利與弊。(2008年北京大學自主招生面試試題)
考察創新精神
創新意識和創新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志,也是各高校考察的要點。例如: 如果你是校長,會如何激發學生的創新能力?(2006年復旦大學自主招生面試試題) 如果你家裡連續幾天沒人,怎麼樣才能讓花盆裡的花不被乾死?(2006年清華大學自主招生面試試題)
考察對時事政治和社會生活的關注
關注當前社會,收集分析信息是人才必備的素養。高校會針對很多高中生 「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的狀態,除一些關於時事政策類的試題。例如: 說出全國政協常委委員的名字。(2006年復旦大學自主招生面試試題) 你對醫保有什麼看法?你認為國家應該採取什麼措施?(2007年上海交通大學自主招生面試試題) 中國遲遲沒有新聞立法,為什麼?(2007年復旦大學自主招生面試試題) 討論一下《無極》《一個饅頭引發的血案》給網路生活帶來的啟示。(2006年復旦大學自主招生面試試題) 有人用一個「漲」字形容2007年的中國,你是否同意這一特點?為什麼?(2008年北京大學自主招生面試試題)
考察道德判斷和情感價值觀
高校培養的人才當然需要「德才兼備」,這類試題一般考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。例如: 如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因為結婚、搬家等事急著用錢;反之,現在,現在不收錢,這個企業也會把質量搞好,但要等個把月,你的選擇是……?(2007年上海交通大學自主招生面試試題) 俗話說「愛哭的孩子有奶吃」,這違反了「擇善而從」的規則嗎?(2008年北京大學自主招生面試試題) 其實面試中很少有刁鑽古怪的問題,考官臨時選擇的試題看似難度很高,其實這類試題一般是根據考生的興趣愛好和特長來「量身訂造」的。 例如2009年上海交通大學的面試中,一位寧波考生的父親是私營業主,考官的問題就是「私營企業在這次經濟危機中受到了怎樣的影響?」而另一位來自寧波北侖中學的邵凱傑,則被問到「寧波與上海的經濟有什麼聯系?」以及「怎麼解決寧波北侖的環境污染問題?」浙江省衢州二中的一名女生的面試題目則是 「對衢州人懶、經濟落後的說法有什麼看法?

Ⅲ 寧波有多少藝術類的學校(中專,大專)

2010年寧波中職類的

寧波市甬江職業高級中學、寧波外事學校、北侖職業內高級中學、奉化市職業教容育中心學校。招生專業分別為服裝表演、航空服務、影視表演、音樂、舞蹈表演、藝術六年一貫制、越劇六年一貫制、服裝展示。累計招生460名。

報名對象為應屆初中畢業生,寧波外事學校(市文藝學校)的藝術、越劇六年一貫制專業招收應屆小學畢業生。

Ⅳ 興寧市第一小學招生范圍,什麼時候招生

您好:
各小學的招來生范圍源是不一樣的,有的學校有全市招生資質,有的是全區招生,有的只能在片區內招生。另外現在小學基本都是由教委統一分配學生(從今年基本就這樣了)您最好到教委下屬部門招生考試中心義務教育辦公室去咨詢下,以免造成損失,耽誤時間。
希望能幫到您,望採納。

Ⅳ 急需07、08、09復旦自主招生考題

這是08年的

2008年春季復旦大學自主招生考試試題選登
我們從四個方面進行考查,一個是思想品德方面的表現,一個是學習研究的潛力,還有一個是社會組織能力,還有一個是專長特長表現。
這就是復旦大學選人的標准,
(大文科試題)
1
大作文:以 「 流行 」 為主題,寫一篇 1500 字以上的作文。
2
給一段古文先加標點,然後翻譯原文。(文章內容和編年體、紀傳體之類有關)
3
有人說:抑鬱是文學永恆的伴侶。以下列舉數多位文學家自殺的例子,以及弗洛伊德的名言以說明上述觀點。請對這一看法發表你自己的觀點,要求:感性、理性以及個人觀點相結合。( 30 分)
4
李商隱有句名詩: 「 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙 」 ,請問採用了何種對仗方式?
5
希臘哲人赫拉克利特說:人不可能兩次同時踏進同一條河流;也有人說:人一次也不可能同時踏進同一條河流。請說明上述兩種觀點的理由。你個人同意何種觀點?請進行相關論述。( 10 分)
6
世界五大宗教是什麼?(給出三種,請說出另外兩種)
7
請列舉幾位著名思想啟蒙家。
8
請列舉出六藝。
9
荀子的哪篇文章對《漢賦》產生了巨大作用?
10
原題給出三句話: a
要以史為鑒,人類發展不能忘卻歷史。
b
當今社會對待歷史要注重科學精神。
c
青少年歷史學家要抓住時代機遇,發展歷史學。
請針對這三句話,闡述個人觀點。( 15 分)
外語考試作文題給出一個英文表格,內容大致是男女就業情況。請為一名演講者設計一份報告。( 20 分)
(按:上述幾科試題系對部分考生采訪所得,可能與試卷原文有字詞上的區別,順序也沒有依據原卷。)

上海有多少家理發店? 」

你對在校大學生結婚這一現象怎麼理解?為什麼盡管被允許,它仍然不普遍? 」
復旦大學面試題 ( 部分 )
一、考生認為最有價值的問題
1、你一生中是否受到過挫折?它對你的影響是什麼?
2、講講你自己對人生的規劃,包括想要從事的行業和你的追求目標。
3、談談你對道德教育的認識
4、你覺得作為一個團隊的領袖,應具備哪些素質?
5、如何用 「 文化指數 」 來衡量國家的實力?
6、談談 「 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 」 的意義,及其對現代社會積極與消極一面的影響。
7、面對企業的金錢yh,你會放棄科研嗎?
8、談談十一屆三中全會的背景意義。
9、最近發生的國內外事件中,你對哪件事印象最深?為什麼?
10、請設計一個驗證當地降水概率的方案。
11、談談對馬加爵現象的看法。
12、 2010 年上海世博會對上海經濟有何影響?你是否贊成世博會在上海舉辦?為什麼?
13、哲學中有從量變到質變的說法,請舉例說明。
14、上海有一家工廠污染超標,但市政府視而不見,工廠繼續生產,污染不但加重,已經激起了市民憤怒,如你是一名有社會責任心的人,你會怎麼解決這一問題?若你努力以後,問題仍沒解決,你怎麼辦?
15、不少媒體披露過醫生收紅包的事件,對於醫德問題,你有何看法?應如何避免 「 紅包事件 」 的發生?
二、考生認為最難的問題
1、你在執著與適時放棄間如何判斷、選擇?依據什麼來判斷、選擇?
2、對 「 可憐之人必有可惡之處 」 有何看法?
3、請證明根號 2 是一個無理數。
4、創新對社會有何作用?
5、說說復旦大學校訓的含義和出處。
6、空間上存在 6 點,任意 3 點不在同一直線上,可組成幾個三角形?用一種顏色描繪其中幾條線段,另一種顏色描繪其他線段,問可能存在一個三邊同色的三角形嗎?
7、問一個問題難倒我,前提是你自己必須知道答案。

回答人的補充 2010-01-01 19:24 這是07年的~~~

不過沒有答案哦好像

1. [唐]韓愈《進學解》:「業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。」這一句子中「於」的意思是 。
A. 在 B.從 C.由於 D.對於
2. [漢]王充《論衡•量知篇》:「人之學問,知能成就,猶骨象玉石,切磋琢磨也。」其中「磋」字的准確含義是 。
A.搓弄 B.商量討論 C.摘取 D.把象牙加工成器物
3. 《左傳•宣公十五年》:「我無爾詐,爾無我虞。」句中前一個「爾」的意思是 。
A.如此 B.而已 C.你 D.那樣
4. 「苦口老師歸寂日,知恩弟子慶生辰。」([宋]惠洪《石門文字禪•雲庵生辰》)其中「苦口」一詞的含義是 。
A.佛口 B.說話太多口變苦 C.口氣沉重 D.不辭煩勞、反復懇切地說
5. 當代小說家畢淑敏在《提醒幸福》中寫道:「幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福,但它們並不等同於幸福。」與這里的「喬裝打扮」一語意思最遠的一項是 。
A.塗脂抹粉 B.改頭換面 C.廬山面目 D.面目全非
6. 韓小蕙在《悠悠心會》中寫道:「有的夫妻一個屋檐下廝守一輩子,有的同事一個辦公室對坐幾十年,就是沒話,心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠。」與這里的「寸草不生」一語的意思最近的一項是 。
A.赤地千里 B.天府之國 C.魚米之鄉 D.山窮水盡
7. 2004年的印度洋地震海嘯令當地人民 不及防,造成了巨大的人員傷亡和財產損失,但海嘯無情人有情,通過中國國際救援隊隊員等多方救助,此後情況就得到了改善。
句中方框內應填入的字是 。
A.防 B.措 C.猝 D.促

8. 〔清〕劉熙載《藝論》:「是其苦心孤詣,且不欲徇非常人之意,況肯徇常人意乎?」句中「苦心孤詣」一語的結構屬於 。
A.並列式 B.偏正式 C.補充式 D.主謂式
9.蔣子龍在《喬廠長上任記》中寫道:「但是,他相信生活不是命運,也不是趕機會,而是需要智慧和斗爭的無情邏輯!因此他要採取大會戰孤注一擲。」這里的「孤注一擲」在句中作 。
A.補語 B.狀語 C.賓語 D.謂語
10.純潔的愛情體現著優美的 。
A.對立統一性 B.對立沖突性 C.和諧同構性 D.矛盾差異性
……

問題補充:沒有標准答案沒關系,希望有高手做個「活字典」咯: 11. 耳聾之人不能欣賞馬思聰的《思鄉曲》是因為他缺乏 。 A.後天的學習 B.後天的實踐 C.先天的能力 D.先天的靈性 12. 「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。」(〔元〕馬致遠《天凈沙·秋思》)其中的「古道西風瘦馬」這一比喻表現的是 。 A.客觀的景物描寫 B.客觀的心理投射 C.客觀景物與主觀情意的交融 D.純粹的主觀情意 13. 泰戈爾說,翅膀墜上黃金的鳥兒將無法飛翔。劉翔110米欄完美爆發平世界紀錄奪冠,宣告了「劉翔時代」的到來。但沒有對手的日子是孤寂的,有名利的糾繞更加危險。未來,他還能為世人帶來多少驚喜,沒人能預知,在這個巨星升起和隕落同樣倏忽的年代,這的確是留給世人的一聲重重的叩問。這「重重的叩問」是指 。 A.在巨星升起和隕落同樣倏忽的年代劉翔是否真的沒有對手。 B.鮮花和名望是否會讓劉翔成為一顆轉瞬即逝的流星。 C.劉翔走上了偶像的神壇後,能否經受得住世俗眼光的評判。 D.劉翔面對巨大的名利誘惑,能否繼續奮斗、再創輝煌。
復旦交大部分面試題目

1、私營企業在這次金融危機中受到了怎樣的影響?

2、對金融危機的看法是什麼?

3、從經濟學的角度看,金融危機的起因是什麼?

4、全世界都在對抗和解決金融危機的背景下,中國扮演著什麼角色?

5、此次金融危機是金融還是經濟先出現問題?

6、你認為金融危機的影響什麼時候會結束?

7、談談私營企業在此次經濟危機中受到什麼影響,目前現狀如何?

8、如何利用電子信息技術解決金融危機問題?

9、談談金融危機下人們的心態?

22、假如你是中學校長,你將如何實施素質教育?

23、丈夫有個情人。他得了重病,卻把財產留給了情人。你怎麼看這件事?

24、大學畢業後,你面臨兩份工作:一份專業對口而工資很低,一份專業不對口而工資較高,你怎麼選擇?

25、明年上海將舉行世博會,口號是什麼?你覺得你將在其中扮演什麼角色?

26、如何杜絕「大頭娃娃」、「三鹿奶粉」等類似事件發生?

27、石英鍾為什麼叫石英鍾?

28、如何移動一根火柴,使得62-63=1這個等式成立?

29、今天是星期三,140年前的今天是星期幾?」

30、A、B、C、D、E、F六個字母,其中A只能用一次,B只能用兩次,C用三次,以此類推,問共有幾種組合方式?

31、日光燈的燈管用的時間長了,為什麼會發黑?

32、從生物角度談談雜交水稻的優勢,袁隆平研究出來的雜交水稻為何產量高?

33、自行車如何向前運動?

34、天文歷法公歷農歷的來源?

35、洗衣機由哪幾部分組成?

36、物理學中一度電度數的概念?

37、能不能說說潮汐和天文歷法中的月歷有什麼函數關系?

38、炒菜和化學之間有什麼關系?

39、如何解決寧波北侖的環境污染問題?

39、孔子的核心思想是什麼?如何看待孔子的思想?

40、諾貝爾獎在生活中的運用?

45、祖沖之是怎樣計算圓周率的?

45、《三國演義》中誰的名字是雙名?

46、今天離2010年世博會開幕還有多少天?

47、在擔任班幹部期間,你做了哪些工作?

48、你尊敬哪個/哪些人?

49、你認為你有什麼缺點?

50、你參加過哪些社會實踐?做班長期間組織過什麼活動?

51、你有沒有經常看報,最近發生了什麼?

52、你對四川地震有什麼認識?學校舉辦過什麼相關活動?

53、你遇到過什麼挫折?

54、成為優秀的工程師需要具備什麼條件?

55、用英語介紹家庭成員?

56、怎樣面對生活中的困難?

57、如果你是自己開車來的,是走什麼路線?有上高架嗎?

58、2008年感觸最深的事?

59、考大學是看專業還是學校名氣?

60、成績考差了怎麼辦?

67、對大學有什麼期望?

68、如果發現不符合期望怎麼辦?

69、找工作時,看重薪水還是專業對口?

70、如何對待文理分科?

71、媽媽做的哪些事對你產生了很大影響?

72、你眼中的「90後」是什麼樣的?

73、喜歡哪個歌星?

74、爺爺什麼時候生日?

(題目根據考生自述)
復旦大學2007年優秀高中生文化水平
選拔測試試卷

1.[唐]韓愈《進學解》:「業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。」這一句子中「於」的意
思是 。
A.在 B.從 C.由於 D.對於
2.〔當〕王充《論衡•量知篇》:「人之學問,知能成就,猶骨象玉石,切磋琢磨。」其中「磋」
字的准確含義是 。
A.搓弄 B.商量討論 C.摘取 D.把象牙加工成器物
3.《左傳•宣公十五年》:「我無爾詐,爾無我虞。」句中前一個「爾」的意思是 。
A.如此 B.而已 C.你 D.那樣
4.「苦口老師歸寂日,知恩弟子慶生辰。」(〔宋〕惠洪《石門文字禪•雲庵生辰》)其中「苦口」一詞的含義是 。
A.佛口 B.說話太多口變苦 C.口氣沉重 D.不辭煩勞、反復懇切地說
5.當代小說家畢淑敏在《提醒幸福》中寫道:「幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福,但它們並不等同於幸福。」與這里的「喬裝打扮」一語的意思最遠的一頂是 。
A.塗脂沫粉 B.改頭換面 C.廬山面目 D.面目全非
6.韓小蕙在《悠悠心會》中寫道:「有的夫妻一個屋檐下廝守一輩子,有的同事一個辦公室對坐幾十年,就是沒話,心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠。」與這里的「寸草不生」一語的意思最近的一項是 。
A. 赤地千里 B.天府之國 C.魚米之鄉 D.山窮水盡
7.2004年的印度洋地震海嘯令當地人民 不及防,造成了巨大的人員傷亡和財產損失,但海嘯無情人有情,通過中國國際救援隊隊員等多方救助後情況就得到了改善。句中方框應填入的字是 。
A.防 B.措 C.猝 D.促
8.〔清〕劉熙載《藝論》:「是其苦心孤詣,且不欲徇非常人意,況肯徇非常人之意乎?」句中「苦心孤詣」一語的結構屬於 。
A.並列式 B.偏正式 C.補充式 D.主謂式
9.蔣子龍在《喬廠長上任記》中寫道:「但是,他相信生活不是命運,也不是趕機會,而是需要智慧和斗爭的無情邏輯!因此他要採取大會戰孤注一擲。」這里的「孤注一擲」在句中作 。
A.補語 B.狀語 C.賓語 D.謂語
10.純潔的愛情體現著優美的 。
A.對立統一性 B.對立沖突性 C.和諧同構性 D.矛盾差異性
11.耳聾之人不能欣賞馬思聰的《思鄉曲》是因為他氣管 。
A.後天的學習 B.後天的實踐 C.先天的能力 D.先天的靈性
12.「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。」(〔元〕馬致遠《天凈沙•秋思》)其中的「古道西風瘦馬」這一比喻表現的是 。
A.客觀的景物描寫 B.客觀的必理投射
C.客觀景物與主觀情意的交融 D.純粹的主觀情意
13.泰戈爾說,翅膀墜上黃金的鳥兒將無法飛翔。劉翔110米欄完美爆發平世紀奪冠,宣告了「劉翔時代」的到來。但沒有對手的日子是孤寂的,有名利的糾繞更加危險。未來,他還能為世人帶來多少驚喜,沒人能預知,在這個巨星升起和隕落同樣倏忽的年代,這的確是留給世人的一聲重重的叩問。這「重重的叩問」是指 。
A. 在巨星升起和隕落同樣倏忽的年代劉翔是否趎的沒有對手。
B.鮮花和名望是否會讓劉翔成為一顆轉瞬即逝的流星。
C.劉翔走上了偶像的神壇之後,能否經受得住世俗眼光的評判。
D.劉翔面對巨大的名利誘惑,能否繼續奮斗、再創輝煌。
14.「誇父與日逐走,人日。渴欲得飲,飲於河、渭;河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。」這個神話故事出自 。
A.《山海經•海外北經》 B.《水經注》 C.《天工開物》 D.《夢溪筆談》
15.「美麗地描繪一副面孔」和「一副美麗的面孔」分別指的是 。
A.藝術的美、自然的美 B.自然的美、藝術的美
C.現實的美、藝術的美 D.藝術的美、社會的美
16.風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的牆「(張抗抗《地下森林斷想》)。這里運用聯想
的方式屬於 。
A.對比聯想 B.接近聯想 C.相似聯想 D.因果聯想
17.幻想中的情感體驗是 。
A.真實性 B.虛假的 C.功利性的 D.超脫的
18.下列名句中的空缺,正確的是 。
,飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
A.海客談瀛洲 B.山氣日夕佳 C.結廬在人境 D.古道接悠遠
19.以下不具有崇高感的詩句是 。
A.人閑桂花落 B.飛泉掛碧峰 C.海上生明月 D.飛流直下三千尺
20.秦觀《踏莎行 郴州旅舍》有「驛寄梅花,魚傳尺素」的句子,其中的「魚」是指

A.鯉魚 B.木魚 C.信函 D.信箋
21.在中國近代教育史上,主張「以美育代宗教」的人物是 。
A.孫中山 B.王國維 C.梁啟超 D.蔡元培
22.熟悉大海的人見到大海的畫面,口中有了海水的鹹味,這種現象屬於 。
A.想像 B.聯想 C.通感 D.理解
23.對「六書」解釋正確的一項是 。
A.甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書
B.風、雅、頌、賦、比、興
C.《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》
D.象形、指事、會意、形聲、移注、假借
24.牛頓的聯想隨之褪色,難怪有人感到失望而責怪牛頓。句中的「霓裳羽衣」見諸

A.〔唐〕李白《將進酒》 B.〔唐〕白居易《長恨歌》
C.〔唐〕杜牧《過華清宮絕句》 D.〔唐〕李商隱《錦瑟》
25.顏之推《涉務》雲:「古人慾知稼穡之艱難,斯蓋貴谷務本之道也。夫食為民天,民非食不生矣,三日不粒,父子不能相存。」下列句中「為」的含義與「食為民天」中的「為」含義相同的一項是 。
A.皆信僮僕為之 B.「子為誰?」曰「為仲由。」
C.秦為知之,必不救也 D.今故告之,反怒為?
26.東施效顰所模仿的對象是 ,典出 。
A.褒姒《荀子》 B.毛嬙《管子》
C.西施《莊子》 D貂嬋《三國演義》
27.我們從有限的對象中獲得無限的韻味需要對象本身具有 。
A.想像性特徵 B.抽象性特徵 C.具象性特徵 D.自覺性特徵
28.文藝復興以後,西方悲劇的主要對象是 。
A.神 B.人自身的性格 C.社會 D.人的靈魂
29.〔元〕趙禹圭《折桂令•過金山寺》:「長江浩浩西來,水面雲山,山上樓台。山水查=上連,樓台相對,天與安排。詩句成雲煙動色,酒杯傾天地忘懷。醉眼睜開,遙望蓬萊,一半兒雲遮,一半兒煙霾。」對這首元曲解說不恰當的一項是 。
A.作者用「浩浩西來」的長江的動景來襯托巍峨的金山寺,顯得綺麗動人。
B.這首元曲的開頭沒有直接寫金山寺,而是描寫金山寺氣勢不凡的背景。
C.「詩句成雲煙動色,酒杯傾天地忘懷」是用狂態來表現自己沉醉在如此勝景中的豪情。
D.「山水相連,樓台相對」說的是金山寺倒映江中,山與水連在一起,樓中上下
30.「上海的石庫門住宅是特定歷史的產物,是弄堂里的上海風情!我雖然沒在那裡住過,但我懂得那一種感覺。那裡所有的溫煦、質朴和對待生活的韌性是我所熟識的,也是我所嚮往的。這恐怕是我生長的家庭和我成長的城市所給予我的唯一不變的東西。有一天,上海的石庫門會像曾經居於其間的人一樣悄然地逝雲,但是他們留給這塵世的那種精神卻永遠不變。」這段文字的結尾流露出作者怎樣的感情?下列說法中不正確的一項是 。
A.生活在現代都市,同時保有著對以往石庫門生活的同情
B.對上海石庫門的古舊所傳遞的一份永遠不變的精神眷戀
C.上海石庫門所代表的一種石庫門文化讓作者著迷與留戀相互映照,山在水中,水在山上,一派奇妙景象。
D.對於上海石庫門住宅中的具體的舊事和故人的懷念

Ⅵ 2014建德嚴州中學新安江校區高考一本率是多少,不算藝術類。相當於杭州的前19所中的哪一所

重點大學上線362人(文科103人,理科259人),名列杭州五縣(市)第二位,重點上線率達62%。創歷史新高。

2014年浙江省普通高中高考成績排名

杭州外國語學校:一本率95.7%,北大清華21人,劍橋大學5人,牛津大學5人,帝國理工學院13人,芝加哥大學3人

鎮海中學:一本率95.5%,700分以上147人,省前100名39人,北大清華39人,中科院大學3人,港校9人,劍橋大學1人,帝國理工學院1人,國際信息學奧賽金牌1人(第4塊)

杭州二中:一本率94.33%,700分以上106人,省前100名13人,北大清華43人,哥倫比亞大學1人,國際化學奧賽金牌1人(第7塊)

學軍中學:一本率93.87%,700分以上81人,省前100名11人,北大清華22人,港校5人,牛津大學1人,國際信息學奧賽金牌1人

樂成寄宿中學:北大清華22人,中科院大學1人,香港大學1人

富陽中學:一本790人,北大清華5人

春暉中學:一本515人,北大清華6人

魯迅中學:一本408人,一本率74.86%,700分以上26人,省前100名5人,北大清華7人

柯橋中學:一本492人,北大清華7人

餘姚中學:一本514人,一本率90.5%,省前100名6人,北大清華10人

慈溪中學:一本率91.4%,省前100名5人,北大清華11人

衢州二中:一本571人,一本率74.16%,北大清華13人

義烏中學:一本618人,一本率81.7%,700分以上37人,北大清華約10人

金華一中:一本615人,一本率77.7%,700分以上43人,浙大以上180人,北大清華約10人

效實中學:北大清華4人

杭州高級中學:一本率80%,北大清華4人,普林斯頓大學1人

杭州十四中:一本率80%,北大清華4人

諸暨中學:一本708人,一本率89.28%,700分以上60人,省前100名8人,北大清華約10人

紹興一中:一本588人,700分以上23人,北大清華約6人,國際信息學奧賽金牌1人(第5塊)

新昌中學:一本512人,一本率73.14%,700分以上52人,北大清華8人,中科院大學2人

湖州中學:一本484人,北大清華約5人

長興中學:一本505人,省前100名6人,北大清華約7人

舟山中學:一本406人,一本率78%,700分以上26人,省前100名4人,北大清華5人

台州中學:一本680人,一本率69%,北大清華約5人

溫州中學:北大清華約15人

東陽中學:一本583人,一本率74%,710分以上20人,北大清華約5人

蕭山中學:一本759人,一本率79%,北大清華約5人

嘉興一中:700分以上24人,725分以上5人,北大清華約4人

桐鄉高中:一本543人,一本率70%,700分以上23人,北大清華約5人

溫嶺中學:一本580人,730分以上3人,省前100名3人,北大清華4人

鄞州中學:一本395人,一本率86.4%,省前100名4人,北大清華4人

北侖中學:一本302人,一本率86%,北京大學1人,香港大學1人

寧海中學:一本474人,一本率80%,省前100名3人,740分以上2人,北大清華3人

象山中學:一本336人,省前100名5人,北大清華5人

奉化中學:一本330人,700分以上18人,北大清華2人

Ⅶ 寧波或者北侖有什麼藝術學校的沒,我初中快畢業了,跪求學校名字啊!!!

這個據我所知,應該是沒有的,其實如果你只是興趣的話,不需要讀什麼藝術學校的

Ⅷ 怎麼寫中學學校簡介

鎮海區龍賽中學是一所由著名愛國港胞包玉書、包玉剛先生、張包素菊、李包麗泰女士兄妹共同捐資於1993年興建的區直屬公立中學。始為完全中學,2001年區教育「十五」規劃定位為高級中學,2002年被評為浙江省三級重點中學,2004年晉升為省二級重點中學,2007年晉升為省一級重點中學。

1、學校概況
老校區
學校佔地面積54174.5平米,建築面積20359.1平米。擁有400米塑膠跑道田徑場、體育館、游泳館、體操房、網球場、科技圖書館、報告廳、多媒體語言實驗室、計算機專用教室以及校園區域網絡系統等現代化教育設施設備。2004年,多媒體教學進入每一間教室。學校設有100萬美金的包玉書獎教獎學基金和100萬港元的包氏兄妹獎教獎學基金。有一個生態型的校園環境。
包氏兄妹身在海外,情系故里,慷慨解囊,捐助家鄉的公益事業。在鎮海,以「龍賽」命名的公益事業有:龍賽中學、龍賽醫院、龍賽體育中心和寧波大學龍賽理科大樓。包玉書先生兄妹於一九九二年捐資1000萬港元建造龍賽中學後,又先後捐資150萬元幫助學校建造了生活樓與科技圖書館,並分別於一九九三年和二○○○年建立了112萬人民幣和100萬美元的獎教獎學基金。包玉書先生愛護、關心學校的成長與發展,溢於言表,身體力行。辦學十五年,先後十五次來校視察,每到學校,必進辦公室,慰問教師,必進教室,勉勵學生,還兩次親手向獲獎師生頒發獎金。
學校飲水思源,十分珍惜包氏兄妹的深情厚意。情相近,心相通,綿綿之情永恆。
學校現有24個高中教學班,學生1263人,教職工100人,專任教師88人,其中高級教師43人,佔50%以上。學校設黨支部、工會和團委,中層設辦公室、教務處、政教處、總務處、教科室和信息中心。校級黨政領導4人,中層幹部10人。
學校以「礪志、勤學、健身、友愛」為校訓,積極倡導「修志、修身、修業,為師、為范、為友」的教風和「求真、求知、求美,自尊、自強、自立」的學風,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,實行科學與民主管理,促進教育教學質量的全面提高,既出色地完成了升學預備教育任務,又為當地經濟和社會發展提供智力與人力支持,學校在當地享有很高的聲譽,先後獲得浙江省文明學校、浙江省文明單位、全國綠色學校等榮譽,還被列為聯合國教科文組織「EPD」項目實驗學校。

新校區
由於歷史原因,我區高中學校優質教育資源多集中在老城區,且規模小、層差大,為改變這一面貌,滿足老百姓日益增長的對子女「讀好書」的需求,我區把高中教育納入整個鎮海社會發展的整體規劃中統籌考慮,區教育局適時提出「推進重點項目建設,做好龍賽中學搬遷工作」的目標。
原萬里國際學校庄市校區資產劃轉我區,區政府抓住這一契機,對區內高中學校布局作出重大調整,決定將龍賽中學搬遷至庄市原萬里國際學校校區,並擴大招生規模,自今年秋季起,將高一新生遷入新校區就讀。
龍賽中學新校區佔地241畝,建築面積9萬余平方米,標准教室和實驗室147個,校舍條件在省、市同類學校中處於領先地位,搬遷後的龍賽中學辦學條件得到質的飛躍,同時為龍賽中學新課程教學改革奠定良好基礎。由於新校區平行班級多,教學規模大,又有足夠的輔助教室,非常有利於走班制、研究性活動、特色活動的開展,對於新高考要求的18個選修模塊課程的開設和教育質量的提高有很大好處。新校區的硬體條件和環境條件,為教學質量的提高起到了強有力的支撐作用。

2、龍賽中學辦學條件
教學設施
教育形勢突飛猛進,學校主動迎接挑戰,抓住機遇,不失時機,加大力度,加快教學現代化的步伐。學校已經配置並運用以下設備對學生進行品德、知識、體質、能力和技能五大素質教育:I 類理、化、生、體、音、美、勞 教學設備和儀器、168座的多媒體語音實驗室、250台教學用電腦、多媒體電化綜合教室、多媒體報告廳、攝、錄、編、刻系統、校園網、雙向控制閉路電視系統,教室TCL29寸彩電圖書館管理和列印系統、財務、檔案、後勤服務系統、校園音響系統、現代化理化生實驗室、准備室、現代化勞技室。所有教室都配備了多媒體教學設備,科技圖書館內藏書78751冊,生均藏書62.3冊。
校園規劃
學校規劃合理,建築新穎,綠化面積16,000平方米,占總面積的42%,綠化覆蓋率為46%。學校建有多處景點,如太一天橋、柳蔭公園、校風碑、睡蓮池、竹園等。進入校園,滿目是綠,四季如春,鳥語花香,美不勝收。
教育科研
學校現有教職員工100,專任教師88人,均為大學本科學歷,其中高級教師43人,佔50%,研究生(研究生課程班)在讀或結業55人,五人獲得碩士學位。在這些教師當中,有正教授級高級教師1人,浙江省特級教師1名,全國優秀教師1人,浙江省教壇新秀1人,浙江省級教科研課題主持人4人,在人民體育出版社出版教學專著並參加人民教育出版社全國體育教材編寫組的體育教師1人,在上海教育出版社出版專著教師2人。在這支教師隊伍中,還有市優秀教師1人,區名師4人,區學科帶頭人9人,區骨幹教師26人,寧波市教育學會各學科理事、常務理事5人,寧波市教壇新秀5人,全國優質課評比一等獎1人,二等獎1人。
教師培養
學校重視教師隊伍的培養和建設。「修業、修志、修身,為師、為范、為友」。學校通過「積極鼓勵教師進行高一層學歷(力)進修」、「繼續提高教師必需素質(普通話培訓、計算機培訓、英語培訓)」,「開展教育理論、創新與科研能力系列培訓」等三條途徑,關心和促進教師「專業精神、教育理念、專業知識、專業能力和專業智慧」等五個方面的專業成長,創造條件,引導教師成長為富有的「學者」,教育的「專家」。

3、教育教學質量
龍賽中學建校伊始就把提高教育教學質量作為辦學基本策略,作為學校生存發展的重要支點,根據近幾年在全市大型統考中的表現以及學生在全省學科競賽中的表現,學校的教育教學質量在全省同類學校中處於先進水平。
歷屆高考
2004、2005、2006、2007四年高考上線率都在98%以上,上本科線比例分別達到76%、71% 、77%和82%,上重點人數2004年為30人;2005年為35人;2006年為58人;2007年為75人,600分以上人數20人。其中理科實驗班上重點線比例50%以上,二本線人數達96%。無論絕對數還是比例都大大超過前兩年,創造了歷史最高紀錄,實現了一次質的飛躍。
2008高考
2008年高考又創佳績:全校上重點線71人(不含藝術、體育),本科率84%,其中理科創新班上重點線31人,達60%,本科率100%。 今年理科上重點線人數又有新突破(去年58人,今年61人),本科率高於去年(去年82.3%,今年84%),理科創新班上重點線人數及比例均超過去年(去年50%,今年60%)。 其中普通班也表現不俗,高三(1)班也有11名學生上重點線,本科率達94%。
2009高考
2009年高考又創佳績:龍賽中學今年上重點線94人(不含藝術、體育),本科率92%,示範班48人,佔60.6%,最高分704分
學科競賽
在學科競賽中,近三年來,學校參加語文、數學、物理、化學、政治、歷史等各級競賽均取得了可喜成績。在2005年至2007年的中學生作文競賽中,全國一等獎2人,全國二等獎11人,三等獎64人,語文組集體獲得競賽優秀指導獎。全國數學聯賽、該校獲省一等獎1人,寧波市一等獎1人;寧波市高二數學競賽該校獲一等獎1人,二等獎6人;物理競賽,該校獲寧波市一等獎6人,寧波市二等獎14人,物理教研組獲團體優勝獎,獲此榮譽的學校全大市只有7所;2004年全省化學競賽,該校獲市一等獎3人,二等獎2人,該校化學教研組獲寧波市團體一等獎;2005年,浙江省化學競賽該校獲市一等獎4人,二等獎3人,學校化學教研組獲寧波市團體二等獎。
其他競賽
另據不完全統計從1994年到目前,該校在體育、音樂、美術、書法等各項全國級比賽中,共獲得金牌、銀牌38項。

4、學校辦學優勢:
(1) 環境教育優勢
環境教育是學校的基本特色。學校在華東師大教育學院的協作與指導下,立項開展《中學環境教育統整課程研究》,編寫出近10萬字的《環境教育》校本課程;學生廣泛建立以綠色環保為主要內容的研究性學習小組,開展環保宣傳、調查訪問、環境污染測量等活動。2004年,學校派出生物老師隨浙江省生態考察團赴歐洲考察學習,帶回了歐洲學校的綠色理念,進一步把環境教育作為「以人為本,促進人的全面和可持續發展」的重要載體,更加廣泛深入地開展環境教育。
(2) 學科建設優勢
提高教師教學業務水平,提高教育教學質量的關鍵因素是學科建設。名師是點,學科是線,點明亮、線粗壯,整個學校的圖景才能美麗動人。龍賽中學近幾年來一直把創建名牌教研組,品牌學科作為著眼點,取得了明顯成效。 語文組一直是實力雄厚的群體。在全市、全區同類學校中具有一定優勢。現有正教授級高級教師1名,省特級教師一名,區學科帶頭人2名。 語文組2002年承擔主持了省級立項教育規劃課題《構築高中語文人文價值實踐策略研究》該課題獲寧波市人民政府基礎教育成果二等獎。2003年,語文組又主持了省十五重點教育規劃課題-------「非預設性語文課堂形態研究」,該項成果2005年評為寧波市優秀教育科研成果一等獎。
語文組崔國久老師2002年在省教育學院5522名師培訓班上介紹了語文組非預設性語文課堂教學的經驗,後應省中小學培訓中心邀請赴台州、甘肅、蘭州上公開課、做報吿,2006年,應香港龍賽教育基金會邀請赴寧夏銀川市做報告。在寧波地區的北侖、慈溪、餘姚、鄞州、象山等縣市區也上公開課做報告10餘次,崔國久老師近5年來還跨縣市區為奉化中學、李惠利中學、寧波中學以及北侖長江中學、鎮海中興中學帶徒10餘人,指導這些青年教師上課、寫論文、搞科研,為這些學校的青年教師專業成長搭建平台,獻計出力。
由於該校語文組創造了語文教學改革的經驗引起了省內外的關注,2005年,省教研室、省中學會,北京《中學語文教學》雜志社、上海《語文學習》雜志社聯合在龍賽中學舉辦浙江省中學語文閱讀教學改革研討會,來自上海、北京、山西、吉林的幾十位專家,來自全省各地市300餘位中學語文教師、語文教研員參加了這次大會,會上龍賽中學語文組的時劍波老師、王志波老師上了公開課,崔國久老師做了中心發言,受到各地專家學者以及語文同行高度評價,擴大了學校在全省的知名度和影響。
近幾年來,語文組教師指導學生參加全國中華聖陶杯中學生作文競賽和新世紀杯全國中學生作文競賽有近80人獲獎,其中一等獎2人,二等獎10人。
2006年,語文組被鎮海區人民政府授予模範集體的光榮稱號,被市教研室授予讀書活動先進教研組稱號。
化學組中青年教師多,研究和教學氛圍濃郁,成果豐碩。全組11名教師,有8位高級教師,佔72%,這些高級教師除一位外地引進,其餘全是在學校成長起來的,在寧波評上的。
這支隊伍課堂教學水平較高,優勢明顯。李莉老師獲得全國化學優質課一等獎,林耀老師獲全國化學優質課二等獎,侯宣紅老師被評為浙江省教壇新秀,烏曉璐、徐秧銀老師獲得市優質課一、二等獎。侯宣紅老師、林耀老師多次在全市范圍內上公開課。李莉老師為寧波市化學學會常務理事,張松才、林耀老師為理事,這些同志在全市化學教學領域享有很高威望和知名度。
在教育科研工作方面,化學教研組的同志也發揮了重要作用。《中學生學習動機心理模式及激發優化策略研究》、《中學環境教育統整課程研究》兩支課題都是化學組老師參與研究的,這兩個課題一個獲得省教育學會二等獎,一個獲得寧波市二等獎。
近兩年來,寧波市鎮海區化學學科很多大的教研活動都安排在該校,因為該校有一個影響力較大的化學教研組。
(3) 校本培訓優勢
名校不僅能培養出優秀學生,如考上北大清華那樣的大學生,還應該培養出優秀教師名師。不能培養好學生的學校不是好學校,同樣,不能培養出好教師的學校也不是好學校。
學校既要一切為了學生的發展,也要考慮教師的發展。
龍賽中學建校雖然只有短短的十五年,但在這十五年中,教師隊伍的發展成長水平卻達到或超過了一些具有幾十年或上百年歷史的老校。到目前為止,在學校88個專任教師中,高級教師已達43名,比例已達40%以上,遠遠超出省一級重點中學的標准(30%),在這些高級教師中,絕大部分是自己培養出來的,而不是直接引進的。另外,在短短十三年中,語文、化學這些學科就有如此強大的影響力。是什麼原因促使教師的專業成長如此之快?其中一個重要原因就是校本培訓。光使用、不培訓是一種殺雞取卵的短期行為,要使學校保持可持續發展的後勁,必須建立一種教師發展成長機制,建立一種培養機制。校本培訓就是在這種戰略思維中產生的。龍賽中學校本培訓在寧波大市的所有中學中是起步較早的,是寧波市首批13所校本培訓試點單位之一。他為全市校本培訓工作做出了不少經驗。2004年5月,校長崔國久老師應寧波市教育局的邀請,在全市校長培訓班上做了如何搞好校本培訓工作的經驗介紹,2005年,崔國久校長又在市區中小學校長會上介紹了校本培訓工作的經驗。2005年12月,市教育局在龍賽中學專門召開由全市校長參加的校本培訓工作現場會,崔校長又一次介紹了學校的經驗和做法,受到與會者的高度評價。
近幾年我們也在不斷創造新的優勢。例如,該校德育工作的「勵志教育」,已經總結了很多好的經驗,有很多開拓和創新,在全寧波市引起了廣泛的主意,在2008年4月11日,寧波市勵志教育研討會暨高中班主任培訓活動在龍賽中學舉行,浙江省重點課題「中學勵志教育的系統研究」負責人厲佳旭副校長,在會上介紹了該校的勵志教育實踐,高二8班和搞以2班展示了勵志教育研討課,受到了來自寧波市各縣市區高中班主任的高度評價。該校在體現新基礎教育思想 方面也做了大量而又扎實的工作,研究性學習、研究性課程開展已有5年,在發展學生個性特長方面,學校建立了十幾個社團,這些社團活動已成為重要載體,發揮著培養學生綜合素質的重要作用。
(4) 競技體育的優勢
該校自1993年建校以來,在發展學生競技體育特長方面建立一套機制,取得了顯著成效,形成了該校一大優勢和亮點。
該校競技體育傳統項目是蹦床技巧運動,94年以來,參加這項運動的學生有14名同學,他們在全國和世界盃、世界錦標賽上共取得金牌37塊,銀牌17塊,在浙江省蹦床技巧運動會上,共取得金牌78塊,銀牌12塊。
在2003—2007年,該校學生共取得全國、世界蹦床技巧運動金牌11塊,取得省級金牌26塊,銀牌3塊。

5、學校主要榮譽
寧波市一級綠化先進單位、寧波市花園式單位、寧波市愛國衛生先進單位、浙江省衛生先進單位、寧波市軍警民共建先進單位、寧波市捐資項目管理先進單位、寧波市教育基金管理先進單位、寧波市教育基金明星單位、寧波市先進團委、寧波市冶安先進單位、寧波市高中證書會考先進單位、寧波市檔案管理壹級單位、寧波市示範性文明學校、寧波市德育先進單位、寧波市文明單位、寧波市現代化達綱學校、寧波市中小學教師繼續教育校本培訓先進單位、寧波市大中學生暑期社會實踐活動優秀組織獎、浙江省文明學校、浙江省高(完)中辦學水平A級學校、浙江省治安安全示範單位、浙江省綠色學校、浙江省文明單位、浙江省一級重點中學、全國級綠色學校、聯合國教科文組織環境人口與可持續發展教育(EPD)項目實驗學校等。

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Ⅹ 北侖體育教師招聘技能測試項目

根據寧波市北侖區教育局招聘2016年事業編制教師技能測試(特長測試)通知

1.參加對象:報考小學音樂、小學體育、小學美術、信息技術、小學全科、職高專業課的所有參加過筆試的考生;幼兒教育入圍技能測試的考生(詳見附件1)。

2.報到時間、地點:

(1)小學音樂、小學體育、小學美術、小學全科考生:1月16日,7:30前泰河學校(北侖區新矸通泰路69號)報告廳報到,逾期視為放棄。

(2)信息技術、幼兒教育考生:1月16日,8:30前泰河學校(北侖區新矸通泰路69號)報告廳報到,逾期視為放棄。

(3)職高專業課考生:1月16日,12:00前北侖職業高級中學(寧波市北侖區小港街道小浹江南路108號)行政樓1樓報告廳報到,逾期視為放棄。

3.相關事項:考生均需隨帶身份證。體育崗位考生請自備運動服和釘鞋,網球特長考生自帶網球拍。音樂崗位考生(含銅管特長)自帶特長展示器具(特長展示不含鋼琴),自備鋼琴彈奏曲目及清唱曲目。銅管特長考生自備銅管曲目及展示用的兩種銅管類樂器。美術崗位考生自帶繪畫工具等,書法特長考生自帶筆、墨、毛氈,全科教師考生自備特長展示項目,自帶特長展示器具。幼兒教育考生自帶繪畫工具、特長展示器具。考場只備鋼琴、電腦、畫紙。

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