計算機通信專業技能

『壹』 通信工程專業的就業職位及其所需技能

我也是學通信的，就業方面通信工程涉及面很廣，但大多是基礎，如果你是本科，學校有不是很好的話，做研發有點困難，招人時一般會讓你做測試或銷售方面的。總的來說，通信工程分2類，軟體和硬體，看你個人喜好。硬體有單片機、VHDL、protel等，在校時最好能多參加一些全國電子競賽之類的，在就業時很有優勢。軟體基礎就是c、c++還有java、android等。如果有可能通信工程最好是考研，出來直接做研發，待遇相當好的。。職位有很多：電子工程師、軟體測試、研發等等
下面的這個是我們學校的通信工程培養方案，你可以看一下
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一、學科門類：工學
二、培養目標
能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修人員。掌握通信技術、通信系統和通信網等方面的基本理論和基礎知識，獲得本領域基本訓練的工程技術人才。具備能在通信領域中從事研究、設計、製造、應用通信技術與設備、或管理的基本能力，並具有初步的項目規劃和系統研究開發的能力。

三、培養要求與特色
本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網路等方面的基本理論、系統組成和設計方法，受到通信工程實踐專門的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、規劃、開發、調測和工程應用的基本能力。
本專業培養的學生具有扎實的專業理論基礎，知識面較寬，動手能力較強，具備一定的創新能力和綜合運用所學知識解決實際工程問題的能力，在通信系統分析、研究、設計、開發方面受到較系統訓練，在信息產業等國民經濟部門及國防部門具有廣泛的適應性。

四、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
①較系統地掌握本專業領域的基礎理論知識、基本技術，適應通信工程領域較廣泛工作范圍的要求；
②掌握通信系統的基本理論和設計思想，具備分析和初步設計、應用通信設備的能力；
③掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的基本思想、方法，具備設計、集成、應用及計算機模擬較復雜信息傳輸系統的能力；
④了解信息產業的基本方針、政策與法規，了解企業管理的基礎知識，具備初步的信息工程相關企業的管理能力；
⑤了解通信技術的理論前沿和發展方向，具備研究、開發新系統、學習新技術的初步能力；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

五、能力結構 :
1）了解通信工程學科理論前沿發展趨勢，具備對通信系統和通信網路設計、開發、調試、工程應用和維護的基本能力；
2） 具有工程計算、電子線路的設計及製作能力；
3） 能閱讀和繪制電子產品線路圖並分析工作原理；
4）具備聽、說、讀、寫的能力和翻譯外文資料的基本能力，要求通過CET三級；
5）具備計算機的基本操作和編程的能力，熟悉並掌握常用辦公軟體和專業軟體，要求通 過省計算機二級 ；
6） 獲得較好的工程實踐訓練，具有一定的科研和實際工作能力；
7）具有一定組織管理和對外聯系業務的能力；
8）掌握文件檢索、資料查詢的基本方法。

六、通信工程專業主要課程：電路原理、電子技術基礎、微型計算機技術、計算機網路、信號與系統、數字信號處理、通信原理、現代交換原理、移動通信、光纖通信等。

七、通信工程專業學位課程：毛概、高數、電路、電子技術基礎、微機、計算機網路 、信號與系統、資訊理論與編碼、通信原理

八、就業崗位：
以市場為導向，擴大學生就業為原則。主要包括以下幾個層面：
第一：加工製造：這主要是給各個通信電子產品製造企業培養一線懂技術，懂原理的高素質技術型工人。目前，我國精加工製造業質量在世界水平中並不高，主要是因為我國一線工人的文化素質偏低，只懂操作，不懂技術。所以，就此考慮這方面的就業前景最為看好。
第二：一般的管理人員：這個層次的人員是企事業或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網路設備。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術支持。
第三：通信工程師：這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調試、維護升級和改進。能參與設計和開發新型通信設備。了解本專業的發展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。

『貳』 計算機網路技術專業 專業技能是什麼

主要是server2003各種服務和網路通信和網路設備

『叄』 通信計算機電子專業在簡歷中怎麼寫技能（整理） 詳細

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『肆』 計算機專業技能指哪些

專業計算機技能：操作系統基礎知識，各種操作系統的使用（包括網路操作系統），網路組建，基礎小型區域網，簡單的網路管理。編程（基礎C，C#，C++，java），資料庫的組建（包括ado.net的網頁製作），網頁製作，計算機網路技術等等。

1、操作系統基礎知識

操作系統（英語：operating system，縮寫作OS）是管理計算機硬體與軟體資源的計算機程序，同時也是計算機系統的內核與基石。

操作系統需要處理如管理與配置內存、決定系統資源供需的優先次序、控制輸入與輸出設備、操作網路與管理文件系統等基本事務。操作系統也提供一個讓用戶與系統交互的操作界面。

2、編程

編程是編寫程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

3、計算機網路技術

計算機網路技術（主要專業：通信，網路安全與管理等），界定很寬泛，網路領域和計算機一樣，發展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業行列，主要涉及領域有通信協議，網路信息安全等等。

4、網頁製作

網頁製作要能充分吸引訪問者的注意力，讓訪問者產生視覺上的愉悅感。因此在網頁創作的時候就必須將網站的整體設計與網頁設計的相關原理緊密結合起來。

網站設計是將策劃案中的內容、網站的主題模式，以及結合自己的認識通過藝術的手法表現出來；網頁製作通常就是將網頁設計師所設計出來的設計稿，按照W3C規范用html語言將其製作成網頁格式。

5、資料庫的組建

資料庫，簡而言之可視為電子化的文件櫃——存儲電子文件的處所，用戶可以對文件中的數據運行新增、截取、更新、刪除等操作。

所謂「資料庫」是以一定方式儲存在一起、能與多個用戶共享、具有盡可能小的冗餘度、與應用程序彼此獨立的數據集合。

『伍』 計算機通信專業是怎樣的跟計算機網路技術專業一樣嗎

計算機科學與技術專業 業務培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發計算機系統的基本能力。 本科畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識; 2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法; 3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力; 4.了解與計算機有關的法規; 5.了解計算機科學與技術的發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。 主幹學科:計算機科學與技術 主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。 主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。 修業年限:四年 授予學位:工學或理學學士 相近專業:微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術 軟體工程 影視藝術技術 網路工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟體 電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術 探測制導與控制技術 數字媒體技術 信息與通信工程 建築電氣與智能化 電磁場與無線技術

『陸』 計算機通信專業以後是干嗎的

如果說這個專業或者哪個專業學出去能做什麼，那要看你是怎麼學的了，不過看當前社會內的就業形勢，學容習計算機肯定是最現實最實際的專業了。

如果你是定向學習（比如一些技校就是定向學習），那麼出來你也就只能從事你所定向學習的技術了，如果你是大學（大學是萬丈高樓的基礎）出來的，那麼你可以從事任何領域的工作，只要這個領域和你學的專業有丁點關系（這個說法你必須參加工作很久後才能體會到）。

總結：再好的專業，如果你不去領悟般的學習，而是帶有幻想的學習，那麼結果肯定會讓你失望。

『柒』 計算機、通信專業領域內的八技服務是哪八技

信息技術、計算機技術、電子技術）領域內的技術開發、技術轉讓、技術咨詢、技術服務、技術承包、技術培訓、技術中介和技術入股的「八技」服務

『捌』 通信專業的學生應該掌握哪些技能和專業知識

通信專業的學生應該掌握現代通信基本理論，具有系統的專業知識，較強的計版算機、外語應用能力權和相關工程技術能力，能適應通信領域內網路、系統、設備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設計及運行維護，具有獨立的工作能力。
通信專業畢業生應獲得的知識和能力：
1.掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3.掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4.具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本能力；
5.了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6.了解通信技術的最新進展與發展動態；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業的學習，可以掌握電話網、廣播電視網、互聯網等各種通信系統的原理，研究提高信息傳送速度的技術，根據實際需要設計新的通信系統，開發可迅速准確地傳送各種信息的通信工具等。

『玖』 要成為一個通信工程師需要學什麼專業課和技能

通信工程師的專業范圍

一、助理通信工程師和通信工程師的專業范圍

1、有線傳輸

從事明線、電纜、載波、光纜等通信傳輸系統及工程、用戶接入網傳輸系統以及有線電視傳輸及相應傳輸監控系統等方面的科研、開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持、電磁兼容和三防（防霄、防蝕、防強電）等工作的工程技術人員。

2、無線通信

從事長波、中波、短波、超短波通信等傳輸系統工程與微波接力（或中繼）通信、衛星通信、散射通信和無線電定位、導航、測定、測向、探測等科研、開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持以及無線電頻譜使用、開發、規劃管理、電磁兼容等工作的工程技術人員。

3、電信交換

從事電話交換、話音信息平台、ATM和IP交換、智能網系統及信令系統等方面的科研、開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持等工作的工程技術人員。

4、數據通信

從事公眾電報與用戶電報、會議電視系統、可視電話系統、多媒體通信、電視傳輸系統、數據傳輸與交換、信息處理系統、計算機通信、數據通信業務等方面的科研、開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持等工作的工程技術人員。

5、移動通信

從事無線尋呼系統、移動通信系統、集群通信系統、公眾無繩電話系統、衛星移動通信系統、移動數據通信等方面的科研、開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持、電磁兼容等工作的工程技術人員。

6、電信網路

從事電信網路（電話網、數據網、接入網、移動通信網、信令網、同步網以及電信管理網等）的技術體制、技術標準的制定，電信網計量測試、網路的規劃設計及網路管理（包括計費）與監控、電信網路軟科學課題研究等科研、開發、規劃、設計、維護運營、系統集成、技術支持等工作的工程技術人員。

7、通信電源

從事通信電源系統、自備發電機、通信專用不間斷電源（UPS）等電源設備及相應的監控系統等方面的科研、開發、規劃、設計、生產、建設、運行、維護、系統集成、技術支持等工作的工程技術人員。

8、計算機網路

從事計算機網路的技術體制、技術標準的制定，網路的規劃設計及網路管理與監控、軟科學課題研究等科研、開發、規劃、設計、測試、維護運行、系統集成、技術支持等工作的工程技術人員。

9、市場營銷

從事通信市場策劃、開拓、銷售、市場分析，為客戶提供服務和解決方案等工作的工程技術人員。

二、高級通信工程師的專業范圍

1、交換技術

從事通信網路交換系統（包括語音、數據等不同平台信息和電路、路由等不同交換方式）及其管理支撐系統（如信令網、智能網、監控系統、計費系統等）的體制標准、科研開發、規劃設計、運行維護、測試計量、系統集成、為客戶解決方案以及為市場提供技術和支撐等工作的專業技術人員。

職業能力：熟悉電話交換網、信令網、智能網、語音服務系統的原理和技術特點，掌握各系統的運營維護指標與驗收標准，對網路進行管理；熟練使用各種命令修改相應的用戶數據；能夠迅速處理交換系統各種緊急故障，提出改進維護的技術措施；能夠對交換網的規劃設計、擴容系統及集成、交換設備改造等提出改進措施和解決方案，並能提供技術支持。

2、傳輸與接入

從事通信網路傳輸系統（包括有線、無線不同傳輸媒介、各種寬頻速率、基礎數據網如DDN、X25、FR和ATM等）和接入網系統（包括移動通信基站系統、固定通信無線延伸系統）、有線電視傳輸系統、傳輸監控、同步網系統的體制標准、科研開發、規劃設計、運行維護、測試計量、技術支持和網路與資源管理等工作的專業技術人員。

職業能力：熟練掌握數字配線架，光纖配線架、電纜與光纖的連接技術；能指導設備的安裝調測，能對竣工工程驗收；掌握電信接入網系統、監控系統、同步網系統的標准、設計標准、技術規范、維護規程；能夠利用網管和本地終端進行電路連接和性能測試，依據告警信息准確判斷網路故障並進行處理，組織實施電路應急調度。

3、終端與業務

從事通信網路終端系統、通信業務及其管理支撐系統等方面的科研開發、運行維護、技術支持以及為客戶提供通信終端與業務服務等工作的專業技術人員。

職業能力：熟悉營銷組合因素以及在電信產品中的應用，靈活運用通信產品的差異化策略；熟悉電信業務的不同市場信息和運用消費者電信消費行為分析方法，制定開拓電信業務的市場開發策略與方案；熟練運用網路終端系統以及網路管理支撐系統，為通信業務的科研開發、業務設計提供技術支持，為客戶提供終端與業務的服務。

4、互聯網技術

從事互聯網路技術體制、標准、網路設計、網路優化、網路監控、計費系統、業務應用、網路信息安全等領域的科研、開發、集成、運行維護、管理、互聯互通等工作的專業技術人員。

職業能力：熟悉互聯網和數據網的業務規范、標准、網路設計、網路優化、計費系統，掌握網路與信息安全技術；熟悉互聯網與數據網的工作原理，掌握使用、維護、檢修技術，能夠處理各種網路的技術故障；能夠維護區域內的網路拓撲結構以及網路組織，跟蹤各種網路發展新技術，及時提出更新措施與實施方案。

5、設備與環境

從事通信網路電源系統、通信設備工作環境系統（如溫濕度、電磁兼容、三防和安全等）和監控系統的科研、開發、運行維護等工作的專業技術人員。

職業能力：熟悉通信設備環境專業的技術標准、規范、安全操作規程；掌握集中監控系統的網路技術、網路互連和系統組網技術；能根據現場採集數據，分析電源、空調設備運行狀態，及時發現排除故障，能對監控系統進行遙控檢測，掌握系統冗餘技術，能進行軟體容錯與診斷設計；解決發電機組以及大容量不間斷電源的疑難技術故障，處理機房空調系統、供電系統、監控系統的復雜技術問題

『拾』 通信工程專業的本科生 要具備什麼技能啊

通信工程專業的本科生畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1.掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3.掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4.具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本能力；
5.了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6.了解通信技術的最新進展與發展動態；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
通信工程專業本科階段專業主幹課程有電路分析、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、數字信號處理、微機原理與介面技術、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術基礎、傳輸技術、交換技術等。
從通信專業就業類型上說主要有兩個大的方向，一個是軟體，一個是硬體。軟體如軟體開發、網路的設計、應用軟體的編譯等等;硬體方面主要是去電子通信器件一類的公司。
學生就業去向主要涉及通信運營商、現代通信設備製造企業、電子信息類技術研發的相關科研院所、高新技術科技產業公司、企事業單位等，如中國電信、中國移動、中國網通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備製造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業。
3G領域也給學生的就業提供了更多的機會。這也是為什麼很多學校把嵌入式技術等與計算機相關的領域作為一個重要教學方向的原因。