小學生特長生是獎狀

1. 鼓勵小學生發獎狀，應該設有哪些獎項

1、勤奮獎：獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。

2、飛躍之星：獎回勵在品德、學習、紀律答方面進步幅度較大，由後進變先進的學生。 

3、體育之星：獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。 

4、三好學生：獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。 

5、文學之星：獎勵愛好文學、寫作，在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。 

6、信息技術獎：獎勵能熟練操作計算機，有一定水平的學生。 

7、孝心獎：獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解，在家裡能幫助父母做一些力所能及的事，對父母關心，有孝心的學生。  

8、愛心獎：獎勵在社會、學校長期做好人好事，關心學校發展，關心班級建設，熱心為同學服務的學生。 

9、優秀路隊長：獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動，在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。 

10、禮儀之星：獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用的學生。 

2. 小學生獎狀有什麼稱號，盡量多一點

盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎。

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獎狀的作用

小學生獲得獎狀對他們自己來說是一種激勵，追求上進，督促自己不能鬆懈！樹立榜樣，追求做更好的自己！這紙獎狀也許在小升初的過程中不會有人提及，也沒有人在乎，但是它卻是孩子成長及學習道路上動力的源泉，它的作用是無形的，但也是巨大的！

所以不管是什麼樣的獎狀，只要是孩子們通過自己努力獲得的，都是有用的，用處不是可以換成物質或現成的東西才叫有用，有些東西在無形中一直支撐著孩子，鼓勵著孩子變得更優秀。

對於有些地方來說，用處還是非常大的。某些地方如果小學五、六年級能夠獲得校級或市級三好學生，就有了報考重點私立初中的資格，當然還需要其它方面的考核，但有這些獎狀在學業成績稍欠缺的時候會有用。

3. 特長生獎狀怎麼寫

獎狀可以寫 衛生之星 進步之星 禮貌之星 合作之星 團結之星 音樂之星 美術之星 語文之星 數學之星等等。

4. 小學生獎狀名稱有什麼

盡職小班干、勞來動實踐小能手、小小源書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎。

(4)小學生特長生是獎狀擴展閱讀：

小學生獲得獎狀對他們自己來說已是一種激勵，追求上進，督促自己不能鬆懈！樹立榜樣，追求做更好的自己！這紙獎狀也許在小升初的過程中不會有人提及，也沒有人在乎，但是它卻是孩子成長及學習道路上動力的源泉，它的作用是無形的，但也是巨大的！

所以不管是什麼樣的獎狀，只要是孩子們通過自己努力獲得的，都是有用的，用處不是可以換成物質或現成的東西才叫有用，有些東西在無形中一直支撐著孩子，鼓勵著孩子變得更優秀。

5. 小學生有哪些獎狀稱號

盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習內小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、容語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎

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榮譽證書分為普通內芯和定做內芯。普通內芯廠家一般隨封皮配帶，相同型號一般通用。定做內芯可以彩印不同底紋花邊，突出行業特色甚至達到防偽效果。

榮譽證書內芯沒有什麼規定專用紙。銅版紙、膠版紙、特種紙都有。銅版紙四色印刷效果不錯；膠版紙一般是廠家配送的；特種紙是客戶定做的。

6. 特長生認定獎狀怎麼寫

好好寫吧

7. 小學生最高獎狀含金量最高的是什麼

省里教育局所頒發的「三好學生」獎狀的含金量為最高。對於大多數學生而言，想要獲得一個學校的「三好學生」獎狀也並非是易事。更別說是「省三好學生」了，那更是難上加難。

「省三好學生」通常是從一個省眾多學校里的數十萬名學生中挑選出來的，可想競爭是多麼的激烈，學生那得多麼的優秀才有可能獲得「省三好學生」獎狀。有的學生可能獲得了「校三好學生」和「市三好學生」的獎狀，但最終還是拿不到「省三好學生」獎狀。

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各個地區的「三好學生」評選標准略有不同，但大體遵循的還是思想品德好，學習好，身體好三個標准。

1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用。

2、學習好。即為「四化」學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優秀（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。

3、身體好。即堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育綜合成績在75分以上（或達到國家體育鍛煉標准）。

8. 給小學生發獎狀都有什麼獎

1、三好學生：是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。「三好學生」的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標准，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。

2、優秀少先隊員：團結教育少年兒童，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，孝敬父母，愛護公共財物,努力學習，鍛煉身體，培養能力，為國家貢獻自己的力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

3、優秀班級體：集體中的成員應有明確的目標，全班同學在老師和班幹部的領導下，齊心協力向目標努力奮斗，團結一心，互相幫助，遵守集體紀律，維護集體榮譽和利益。

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小學少先隊員的權利和義務：

1、享有特殊的權利。少先隊員是隊的主人，與普通兒童不同，他們在組織中享有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出要求。

2、履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員，需要履行組織義務，如遵守隊的紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動等。

3、接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育，一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育；另一方面是通過組織進行的人的全面發展的教育，是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育，是區別於其他教育形式的一種全面的素質教育。

4、發揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里，最能喚起主體意識，認識主體價值，堅持主體地位，開發主體潛能，發揮獨立性、主動性與創造性。

9. 中考中考特長生能用小學的獎狀嗎特長生能用小學的獎狀嗎

既然你有特長，初中肯定也少不了，小學的沒用，因為小學的級別太低。

10. 小學生發獎狀三好學生好還是優秀學生好

三好學生好，三好學生是全面發展的學生。

三好學生是中國的學校給予被評選回出來的優秀學生的一種榮譽稱答號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。「三好」成為學生追求的目標和榮譽，也成為「好孩子、好學生」的同義詞。

(10)小學生特長生是獎狀擴展閱讀：

三好學生評選條件：

思想品德好。即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用。

學習好。即為「四化」學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優良（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。