積累工作經驗的重要性
『壹』 急~~在校大學生是積累知識重要還是積累工作經驗重要
我覺得作為「大學生積累知識比積累工作經驗更重要」這方的辯手可著重於「大學生」的字眼上大做文章，既為學生，自然就免不了在大學就讀而學校對學生的意義相信大家都一目瞭然吧，以此為論點，可能尚有勝算。那請反方辯友去咨詢一下你的父母，他們把你送到學校去干嗎的？難道他們會說，我把孩子送到學校去積累工作經驗的嗎？顯然，在學校積累知識比積累工作經驗重要．知識是第一生產力 而沒有說經驗是第一生產力。如果一個醫生有很高的經驗，可以看病不要錢，但是他的醫術卻不怎麼高明，你會去他那裡看病嗎？ 知識就是力量，知識經濟時代，科學技術是第一生產力。 (而我們今天所要討論的是在校大學生，特別針對反方的大學生積累工作經驗重要,要他們舉例說明,反方說的那些都是在校大學生嗎？)
1、 大學的目的，大學的使命 2、國家科教興國 科技是第一生產力 3、知識經濟
假如大學的主要作用是積累工作經驗的話，那麼他們完全沒必要再來大學。
來到大學，我們的目的是什麼？是學習！學習有時什麼？知識的積累。請問反方同學，積累工作經驗，在外面可不可以？而在外面，在學校學習的專業知識你學得到嗎？？
在辯這個辯題時,切勿極端化.而應承認兩者都重要.再論證誰更重要.
校園是關鍵詞.
我認為知識學習更重要. 對於我們在校大學生，積累知識更重要，第一、學生的天職就是學習知識，積累知識，這種積累又包括自學能力的積累，書本知識的積累，動手能力的積累，交往能力的積累等等，我們要用它來打造自己邁向社會的基石。用它撐起屬於我們的一片天地，第二、客觀的社會環境的殘酷性，決定了在校大學生積累知識的重要性，市場經濟競爭日益激烈的今天，沒有知識，你就註定在殘酷的競爭浪濤中被淘汰，在科學技術突飛猛進的今天，沒有知識你就註定了失敗。、
第三、大學學習的目標是使我們能成為社會未來的精英擁有較高的道德水平，良好的行為傾向，科學的認知方式，豐富的知識結構，正確的價值取向以及清晰的人生目標，而要達到這些目標，我們就必須積累知識，從量變到質變的飛躍，在積累知識後，達到人格的升華。
最後我要重申一下我方觀點，在校大學生積累知識更重要，我們作為國家經濟建設的生力軍，作為實現四個現代化的後備力量，作為科學技術的開拓者，我們更應該積累知識，用知識去武裝自己的頭腦，用知識 去美化我們的心靈，將來可以用知識挑起我們祖國建設的大梁，用知識去美化，去完善我們的祖國我們美麗的地球
『貳』 你覺得是學歷重要還是工作經驗重要
我覺得是工作經驗比較重要吧，從實用的角度來講，尤其是一些高管職位，有經內驗的人比沒經驗的人更容易容進入角色。從利益角度來講，有經驗的人會更快速的為公司創造價值。如果單獨談企業發展的話，在某些方面，高學位的人成長是快速的，尤其是在專業領域里。可持續發展戰略來講，高學歷意味著高知識面，成長也夠快。如果單獨拿到招聘上說，有經驗的還是比較吃香。
『叄』 學歷重要還是工作經驗重要
學習能力比經歷更重要
對於企業而言，雖然決大多數工作是在重復的過程中完成的，但是伴隨著市場的激變，單純的經驗是沒有辦法應對的，所以企業的
利益要求企業選擇這樣的人：他們有更強的迎接挑戰的慾望，他們有更強的不斷學習的能力，更新知識的能力，從更有價值的視角挖掘有價值的、規律性的東西。或
許你沒有企業需要的那樣豐富的經歷，但是如果你對你未來所需要什麼樣的經驗有一個更清晰的認識，那麼你就更有機會接近那樣的工作、接近那樣的人群，你就會
更主動地關注相關的信息、學習相關的知識，所有這些努力就將使你在那個領域里比別人更快地獲得經驗，同時如果你是用這樣的方式更快地積累了經驗，你還會同
時獲得另一項收獲：更科學、全面地看待自己的經歷。用人單位要的不是經驗而是價值
用人單位如果針對你過去的經驗提出要求，其實並不是直接
地反映對方的基本利益，而你能不能有更積極的態度，能不能有更好的學習能力，能不能夠有意識地挖掘和積累相關的經驗……從用人單位的基本利益的角度描述出
你的價值，這些才是對方所需要的。而不是你曾經做過什麼。沒有工作經驗但可以積累面試經驗
在面對招聘時你會發現，很多公司都要求，3年以
上或5年以上工作經驗。應屆畢業生，沒有工作過，也就沒有工作經驗，是不是就意味著沒有工作經驗就找不到工作了？每個人都會有第一份工作，這第一份工作該
怎麼獲得呢？經過了幾次面試都失敗了，你是否應該進行一下反思，找一找問題出在哪裡，如果你沒有工作經驗，那你是否該積累其他方面的經驗呢？如果你在每次
面試失敗後都能認真的總結，找出失敗的原因，使它成為下一次的經驗，那麼通過未來的面試就並不是件難事了。積累了足夠的面試經驗，在不久的將來你就一定能
夠找到一份工作。
『肆』 工作經驗重要性
用人單位看重的抄是你
有沒襲有能力勝任他提供的崗位，
你的工作經驗相當一部分
說明了你能做什麼，
你的能力有多少，你的工作態度等。
誠信很重要，網上投簡歷最好是針對你喜歡的工作，描述相應的工作經驗和能力，
如果沒有這方面的工作經驗，
可以寫下你能做些什麼，
或者具有的相對應這個崗位的為人處事態度，
盡量要填寫自己符合公司擇選要求的內容，
但是不要過於誇大事實。
『伍』 「工作經歷」有什麼意義
工作經歷能夠幫助面試官預測求職者今後的職業發展趨勢。就像我們在紙上畫回線一樣，前面的軌答跡決定了後面的走向；突然由很低到很高或者由很高到很低的情況，有，但不是常態。我們在預測一個人的職業發展時，是同樣的道理。如果求職者過往的工作經歷一直非常坎坷，他今後的職業發展，可能也會坎坷。如果同樣一個人，只是過往初期的工作經歷非常坎坷，越靠近當前時間的工作經歷，越是平坦，職業上屬於漸入佳境的狀態，那麼他下一份工作很可能更入佳境。如果一位求職者的工作經歷一直局限於某一個很具體的模塊，那麼他要負責全盤工作，可能還需要鍛煉；當下，單一模塊的工作更適合他。
『陸』 辯論賽 當代學生是工作經驗重要還是學歷重要 我是反方 工作經驗重要
學歷：學歷，是指人們在教育機構中接受教育的學習經歷或者曾在哪些學校肄業或畢業。
經驗:人的親身經歷或是從多次實踐中得到的知識或技能
觀點一， 工作經驗與獲得學歷一樣，都是一個學習的過程。不同的是工作經驗是在實戰中學習，獲得的是實戰知識。而學歷教育是在虛擬環境中學習，獲得的是書本知識。書本受篇幅所限，其變化及復雜程度顯然較之實戰要遜色得多。所以，工作經驗要比學歷寶貴得多。
觀點二，人有三種境界。學歷教育使人獲得知識，是第一重，其實有了網路，一個普通的高中生也能學到大學生的全部知識。 第二重境界，是由經驗得來的能力，這是學不來的，必須靠練.例如，與客戶交往的能力、發現客戶潛在需求的能力，發現好商機的眼光等等。這些書本上學不到，其他人也教不會你，必須靠自己不斷地積累經驗，勤以練習才能獲得。
第三重境界，人的涵養，胸懷。這是境界，必須受到生活的巨大刺激之後，逐漸修煉得來，關鍵在於經驗。
可見，獲得知識，得到學歷，只是經歷的人的第一重境界，要到達第二、三重，還是得靠工作經驗。
2.3
1.那麼現在 我想問對方辯友一個輕松的話題 在解決一個問題 達成某項目標 到底是你的學歷在發揮作用 還是你的經驗在發揮作用呢？
你不會游泳 但不小心掉進了水池 請問在這個時候 你覺得 是學歷還是經驗能夠幫助你？
比較學歷和經驗就像問長相和內在一樣，雖然往往人家第一眼看您是看外貌，而不是一下子就會知道您的心理素質。但是真正影響您評價一個人的還是代表內心的經驗而不是象徵外貌的學歷啊！您說，哪個重要？！
學歷只是輔助條件！最重要的是經驗！現在一般的公司要人都是要經驗豐富的， 學歷高不代表你工作能力高！ 也不代表他在職場上的才能就跟學歷成正比！而現實的經驗去可以保證你在職場得心應手！某些大企業的老闆，其實都只是中專生或甚至小學畢業，也許，整個企業裡面，就他學歷最低，然而，他在社會上所學到的學識，卻是所有的員工不及的。
2招聘時 看學歷
應答---好 既然對方辯友提到這個問題 那讓我們對它來做...因為在企業在招聘的時候 他發的畢竟是同樣的錢 那麼請一個一本大學生還是一個大專生 答案當然是顯而易見 但是同時 我們的企業 喜歡有經驗的人 招聘信息-有工作經驗優先 經驗是時間和實踐的成果 這是在學校學不到的 比如 一個40歲的老會計 和一個剛拿到會計資格的畢業生比起來 如果真的需要會計人員 無疑會選擇老會計 從唯物論上來說 學歷是靜態的而需要是動態的 靜態的學歷怎能滿足動態的需要呢？所以在滿足需要的時候 人們相信的是經驗而不是學歷！
如果說進公司是學歷和經驗還是各有擅場 但如果你想要升遷 想要把工作做好 就要只要靠經驗 學歷的作用就很小了！
根據年的調查 現在中國90%的大學生畢業後從事的 都不是本學科的工作 但是他們自己的工作中 耐心地積累經驗 而正是這些經驗幫助他們在職場上.... 那麼 學歷的重要性又在哪裡呢？
如果你是老闆你會要一個學歷高 但不會做事的員工？還是一個學歷低一點但熟悉業務 經驗豐富的員工呢？
很殘酷的是 學歷到了社會上也派不上用場（清華北大） 還必須經過一段時間的磨合；而經驗是各種實踐知識的歷史積累的真實體現 口頭上或文字間或許表達不出來 但就實際行動是無可比擬的 如果 同時應用到工作 其結果是不言而喻 顯而易見！
論據
1 沒學歷 照樣成功（李嘉誠-在社會學習中累積經驗成為中國頗有影響的人物！ 比爾.蓋茨...）清華北大出來=高級打工崽-- 真正的成功人士 靠的不是閃閃發光的學歷 而是如泥土般朴實的經驗啊！
2學歷教不了做人 而經驗可以
他吐痰..或許被人教育或鄙視了 知其過而改之
3學歷的含金量
應試教育造就了太多高分低能者 高校腐敗 學歷造假 自從大學擴招以後，學員的素質和學歷已漸成反比。「打工皇帝」而今的新華都集團總裁唐駿承認花3000美元買學位 「學歷照假門」 光有學歷，沒有真才實干，做得了什麼事呢？因為學歷造假的太多 月來越多的公司開始考慮去了解和應聘那些有 真才實學 有經驗 有能力的人！因為只有他們 才能把公司發展得更加繁榮 昌盛 另一個問題就是讀了大學又怎樣？大學里混日子的人 還少嗎？很多人讀大學的目的不就是混個文憑嗎？周恩來說過 要從無字句處讀書 也就是說要與社會與自己周圍的環境聯系起來在社會中歷練和學習！在經驗的積累中進步 這才是最重要的！
經驗也並非一朝一夕所可以得到的，需要日復一日，年復一年的在我們日常的工作中不斷的去摸索，從點滴中找到工作的秘訣。魯化走過的三十多年歲月里，從開始建廠到現在新項目如火如荼的建設，經驗無不發揮著重要的作用。我們企業建廠之初，正是靠著一批技術精湛、工作經驗豐富的老師傅們在那樣艱難歲月里，用自己的雙手克服了困難，走出發展的泥濘，走到了我們現在強大的魯化集團。這些技術精英是魯化集團的功臣，這些經驗豐富的老師傅們是魯化人的驕傲。他們總是無私的將自己的經驗傳承下來，讓更多的魯化人更好的服務於我們企業。企業的小改小革中都滲透著他們的心血，為我們企業節能降耗，降低了生產成本;新項目的建設中，他們更是技術攻關的沖鋒者,為我們順利完成項目贏得了寶貴的時間。
這一切都是用寶貴的經驗創造的。學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。相信在集團跨步發展的今天，具有高學歷的魯化新人們只要能夠腳踏實地，用勤奮嚴謹的工作作風，虛心向有經驗的老師傅們請教，總結經驗，在不久的將來會找到屬於自己的一片天地！
4社會是一所沒有圍牆的大學 經驗比書本知識更為重要 所以聖人雲 讀萬卷書 不如行萬里路啊！
經驗比學歷更重要
我不否認高學歷在招聘中佔到一定程度的優勢，但是他也只僅限於招聘以及投石問路階段。真正到了工作階段，又有誰會在乎你是什麼學歷呢？大家看到的只有你的實際工作能力的強弱，實際工作能力從何而來？實際經驗。從基層開始一步步積累的經驗是一筆寶貴的財富，這些經驗是在學校學不到的，也是一直處於高學歷的人很難學到的。學歷再高，依舊只是一張紙，經驗卻是埋藏在你體內的無形力量。長遠看來，孰輕孰重？不言而喻！所以說學歷只是問路石，經驗才是決定日後工作發展的最重要因素。
事例；臂如清代的文學家紀曉嵐只是舉人出身，後被舉薦視同進士出身，但卻是《四庫全書》的總編輯，官至內閣協辦大學士、禮部尚書，是明清筆記體小說的代表人物，其著作《閱微堂筆記》在中國文學史上佔有重要地位。魯迅也只是仙台醫學專科未畢業，算中專學歷吧，卻是二十世紀中國最偉大的思想家與文學家。同樣毛澤東是湖南第一師范中專畢業，周恩來是南開中學畢業，但中等學歷不妨礙他們成為新中國建黨、建軍、建國的一代世紀偉人。再比如，作家兼學者沈從文，只念過三年書，連小學都未畢業，卻最終成為二十世紀學界公認的排名在魯迅之後的一代文豪，因過早離世幾個月而與當年諾貝爾文學獎擦肩而過。又比如，現在的國家發改委主任張平，也只是中專學歷，卻掌管著國務院最重要的部們。凡此事例，比比皆是。
一個人要成功,主要是靠能力,當然環境、時間、機遇等也不可缺少。成功是由綜合因素促成的。但根據馬克思主義哲學觀點分析，能力是內因，環境、時間、機遇等是外因，外因是變化的條件，內因是變化的根據，內因決定外因。一個人只要具備能力，只要時機成熟，不愁不會成功。綜而言之，能力永遠比學歷更重要
高學歷創造出太多的書獃子
工作經驗的重要性，可從新中國的誕生說起。新中國不是靠高學歷者照本宣科締造的，靠的是在實踐中不斷修正。不斷在實際工作中創造性地提出新的理論，才得以成長。游擊戰、中國特色社會主義、一國兩制等等，從來就不能在書本上找到，也都是由學歷不高而工作經驗豐富的革命者提出的。
4
總結陳詞：感謝對方辯友的精彩駁論，但是縱觀整場辯論，我還是不得不殘忍的指出對方辯友所犯的錯誤：
1。偷換概念
2
3
實踐出真知 經驗最可貴 這些道理 我們的先輩用他們的人生告訴了我們 趙括熟讀-高學歷的空談亡國 小平實事求是-改革開放的累累碩果和中華民族的偉大復興 於是在1978年5月11日，《光明日報》刊登了題為《實踐是檢驗真理的唯一標准》的文章--實踐不僅是檢驗真理的標准，而且是唯一的標准。 難道這些還不足以證明經驗的重要嗎？如果說學歷是形式 那麼經驗就是實際如果說學歷是一件漂亮的外表 那麼經驗就是一顆金子般美好的心靈啊！它的價值將被時間證明...光彩奪目 熠熠生輝 只有經驗的真知灼見 才可以讓我們在人生的天空飛得更高-更遠！經驗就像黑夜的燈塔-歸航 明星-回家！
鄧小平理論的哲學基礎，概括起來主要有以下四個方面：一是解放思想、實事求是；二是尊重實踐
『柒』 不能積累資源和經驗的工作有意義嗎
自覺地努力工作，努力地提升自身的素質和工作技能，不要只在意公司能否給你加薪、升職。在踏踏實實完成本職工作的同時，適當的做一些力所能及的其他工作，從小事開始做起，累積不同經驗。事無大小，只要抱著學習的心態，就能從任何事情中習得所需要的知識和經驗，而這種知識和經驗的累積，在日後的工作中，必定會帶來助益。
『捌』 工作經驗的意義何在
素質還談不上！
所謂的經驗無非就是你對這個工作懂多少！
你不懂，回公司把你招進去它答要發時間來培養你，你短時間內還不能工作！
要是你有經驗，你就可以直接工作了！公司就不會發時間去培養你！
公司就可以直接生產，你也可以幫他創造更多的價值！
『玖』 關於學校工作經歷對找工作的重要性
因為剛從學校出來沒什麼社會工作經驗，做過這些能證明這些人有一定的能專力，只是作屬為參考 可能國企會跟注重些吧。並不否認沒做過這些學校工作的學生的能力。
如果你有寒暑假的實習、打工經驗也是一份很好的證明
我覺得招聘單位跟想要講誠信的員工，你也可以說說幫助協助做過哪些工作
能否找到一份好工作與在校有沒有做過幹部沒有太大的影響 只是參考
要對自己有信心
『拾』 學歷與成績對於工作的重要性
學習能力比經歷更重要
對於企業而言，雖然決大多數工作是在重復的過程中完成的，但是伴隨著市場的激變，單純的經驗是沒有辦法應對的，所以企業的
利益要求企業選擇這樣的人：他們有更強的迎接挑戰的慾望，他們有更強的不斷學習的能力，更新知識的能力，從更有價值的視角挖掘有價值的、規律性的東西。或
許你沒有企業需要的那樣豐富的經歷，但是如果你對你未來所需要什麼樣的經驗有一個更清晰的認識，那麼你就更有機會接近那樣的工作、接近那樣的人群，你就會
更主動地關注相關的信息、學習相關的知識，所有這些努力就將使你在那個領域里比別人更快地獲得經驗，同時如果你是用這樣的方式更快地積累了經驗，你還會同
時獲得另一項收獲：更科學、全面地看待自己的經歷。
用人單位要的不是經驗而是價值
用人單位如果針對你過去的經驗提出要求，其實並不是直接
地反映對方的基本利益，而你能不能有更積極的態度，能不能有更好的學習能力，能不能夠有意識地挖掘和積累相關的經驗……從用人單位的基本利益的角度描述出
你的價值，這些才是對方所需要的。而不是你曾經做過什麼。
沒有工作經驗但可以積累面試經驗
在面對招聘時你會發現，很多公司都要求，3年以
上或5年以上工作經驗。應屆畢業生，沒有工作過，也就沒有工作經驗，是不是就意味著沒有工作經驗就找不到工作了？每個人都會有第一份工作，這第一份工作該
怎麼獲得呢？經過了幾次面試都失敗了，你是否應該進行一下反思，找一找問題出在哪裡，如果你沒有工作經驗，那你是否該積累其他方面的經驗呢？如果你在每次
面試失敗後都能認真的總結，找出失敗的原因，使它成為下一次的經驗，那麼通過未來的面試就並不是件難事了。積累了足夠的面試經驗，在不久的將來你就一定能
夠找到一份工作。