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東台教育局招聘網

發布時間: 2021-03-11 23:11:34

㈠ 東台教育局人事科

東台教育系統不要太腐敗,勸你少費盡.

㈡ 東台市教師招聘考試

主要是技能。加數學知識

㈢ 教育局直接招聘的老師有沒有編制

Zonnies
據我而知,教育局招聘考試就是一般我們所說的教師招聘考試。
而事業編的教師招聘我只是聽專說過教育局直屬屬事業單位的招聘,這個事業單位編制考試除了招聘教師之外,還招一些教務人員、教研人員、職業學校的教師和其他人員等等。我只知道廣州市教育局直屬事業單位招聘中的初高中教師學歷最低都要研究生學歷,而普通的教師招聘考試就是本科為最低學歷吧。
公辦的教師招聘考試都是教育局組織的。
——知乎

㈣ 想參加各地的教育局教師招聘,應該到什麼網站查詢招聘信息

可以到 易易拉網站搜索 去查一下關於教師招聘的網站呀!

㈤ 2010東台教育局教師招聘考試什麼時候進行

這個你要關注東台教育網,到時別忘了告訴我哦,我是2011屆的

㈥ 教育局招聘考試

你好
我昨天剛考完吳江教育局的招聘考試,我看的是考教師資格證的書。北師大出版的教育學和教育心理學。我是考中學的,我考了130,哈哈。這兩本書就是對口的。

㈦ 東台教師招聘考試

專業知識抄就考的有關你報考的襲那門學科的相關知識,沒有具體的范圍。我今年也考,可惜東台限戶籍,咱只能考濱海的。
去年考了一次,覺得這東西可能要靠運氣吧,每年考察的內容都一樣,復習的東西一點都沒考到,崩潰。。。

㈧ 因為錯過了2012年東台市教育局教師招聘考試,所以想問問2013年東台市教育局教師招聘大概什麼時候招聘

時間一般是都是在5月份
筆試內容為教育基礎理論知識和學科專業知識兩部分版,總分150分(教育基礎理論30分,學科權專業知識120分),合格分數線為90分。職教類學科不考教育基礎理論,只考學科專業知識,總分150分,合格分數線為90分。

教材一般選擇南京師范大學版本的,如果需要可以私信留下郵箱,給你發一些資料,希望對你有用
歡迎採納。

㈨ 東台教師招聘

根據2018江蘇鹽城東台市教育局直屬學校招聘教師192人公告
考試由東台市教育局組織。考試包括筆試和面試兩部分。筆試和面試的合格成績相加計算為考試總成績。
筆試
筆試主要考查應聘職位相關的專業知識,總分100分,設60分合格線。筆試時間、地點詳見筆試准考證。考生攜帶筆試准考證和身份證按照準考證規定的時間和地點參加筆試。
筆試結束後,考生可憑身份證號在東台市人民政府網站查詢筆試成績和排名。
面試內容、形式及要求
面試內容為業務素質及專業技能考核。總分為100分,合格分數線為60分。
面試採用微型課、技能考核等形式。
美術、體育、音樂、幼教學科面試形式為微型課和技能考核,其中,美術學科技能考核為繪畫;體育學科技能考核為球類、田徑、體操等項目;音樂學科和幼教學科技能考核為彈唱和舞蹈,彈唱為指定曲目,舞蹈自備曲目(自帶伴奏U盤)。美術、體育、音樂學科微型課時間10分鍾,技能考核5分鍾,合計15分鍾;幼教學科微型課時間5分鍾,技能考核5分鍾,合計10分鍾。
除美術、體育、音樂、幼教外其餘學科面試形式為微型課,微型課時間10分鍾。
根據江蘇省物價局、江蘇省財政廳《關於明確事業單位公開招聘工作人員考試收費政策的復函》(蘇價費函〔2007〕146號)規定,本次面試收取面試考生面試費每人100元,於資格復審時繳納。

㈩ 教育局招老師需要什麼條件

1、教師招聘考試除了必須滿足想對應學段的教師資格證外,對學歷也有要求,還有些對師范專業也有要求。

2、具體要參考招聘公告中的崗位要求。

教師公招考前准備:

1. 要了解本次考試的招考人數、招錄對象、報考者應具備的基本條件、報名方式、報名、繳費時間、准考證列印(領取)時間。

2. 要了解本次考試的筆試科目、各科目占筆試總成績的比重、考試大綱、筆試、成績公布時間、資格復審時間、資格復審的要求。

3. 千萬要記得下載附件和職位需求表,因為附件包含了招錄學校的情況、每個崗位的職位代碼、職位招錄人數以及職位的詳細要求(年齡、學歷、職位的專業要求、教師資格證等級、普通話等級、專業等級(英語、音樂職位)要求、畢業年限要求等)。

4. 應屆畢業生能不能參加本次考試,在招考公告的對象條件中就已經明確規定了。那麼筆試公共科目到底考的在公告指定的考試大綱里會有詳細的解釋。我們需要明確哪一科占筆試的分值比重大;據此制定出高效、准確的復習計劃,決戰決勝。

5. 非常多的考生往往只草草看一眼公告,就匆匆決定報考,大部分因為未達到報考要求,報考被拒;有的則是在面試資格復審時,才發現未達到職位要求的條件,無法參加面試。所以請一定重視公告的解讀。

6. 若是無法確定公告的要求,可以去當地的《人力資源和社會保障局》、《人事考試網》等權威網站查看。

(10)東台教育局招聘網擴展閱讀:

權利義務

教師享有下列權利

(一) 進行教育教學活動;

(二) 從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;

(三) 指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績;

(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(五) 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務

(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

(五) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

教師法規定:「教師是履行教育教學職責的專業人員,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。

「百年大計,教育為本」。在中國經濟步入快車道;改革開放已經開辟了廣闊市場,學校教師也應結合實際要求,大力提倡愛崗敬業,發揚公而忘私,無私奉獻,教書育人,學而不厭,誨人不倦,是十分重要的。這就要求教師對本職工作,應具備高度的責任心,有—種強烈的使命感。

學生專業知識水平的高低,很大程度上受老師知識水平的制約,如果教師講課中對教材分析不透,對知識重點把握不準,要點講解不清,那麼學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材,抓住重點,拓寬知識,使學生每堂課都感到大有收獲。

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