江西環境職業學校招聘信息管理系統

Ⅰ 江西信息應用職業技術學院的相關情況

我是一名江信學院以畢業的學生, 給你介紹下學院的大致情況, 尤其是那些即將報考志願的高三學生.

校內:

江西信息應用職業技術學院 地處 南昌市青雲譜區氣象路58號，也就是在南昌的最南邊那，很遺憾我買的南昌市地圖上沒找到學院的名字，以

前叫氣象學院 ，現在簡稱江信學院，學院的規模很小，估計在全國的大學中排倒數，大約和一個小村莊般大小， 真的很小，這學院，

先說說校門， 沒啥好看的，造的沒什麼水準，我當初看到校門的第一感覺就是尷尬和失望，本來考個專科就夠丟人，這學校的大門也這么差，

以後自己的老同學來玩就可就沒臉了。， 再說說院校的路， 不太平坦 。如果你拉著行李箱進來，最好悠著點別把輪子弄壞了，尤其是下雨

後，路面有不好積水， 泥巴倒沒有，有不少小坑窪，以及一小片區域積水，得繞著走。 院校的教學建築也不多，走一遍就能全記下，

綜合樓：一個很舊的老教學樓，一層是就業指導中心和學生工作處 還有院校有且僅有的二 至 三個乒乓球台（在教室裡面，大部分時間是體

育系的學生和老師用）。2層至6層為教學用的機房和多媒體教室,院校沒有電梯這玩意。

新教學樓:又叫階梯教室，是新建沒幾年的教學樓裡面是多媒體教室和普通教室（黑板）

圖書館：1層是看書的地方，位置也蠻多的，天氣較熱或冷的時候常常被占滿位置，1層都是些舊的書刊，雜志，報紙。 2層是借書的地方，里

面的圖書不多。3層是機房（台式） 4，5，6層經常關著我也不太清楚幹嘛的，總的來講院校的圖書冊量不多，估計在大學排行中又是個倒數。

和圖書館連為一體另一側是院校的精英分子的工作場所，院長，學院黨書記之類的都在這。

其餘的就是電子系和環境系個一棟教學樓（很舊）

說說宿舍：男女生宿舍都是新建沒幾年的，男生宿舍公共衛生間（6個） 所有宿舍2台小電風扇（吊著的）， 小宿舍8個人住，大的10個人住

，
1層只有2間大宿舍， 學院經常停電，比較頭疼，停電時間10分鍾至24小時不等， 昌南這地方挺爛的。 女生宿舍就不清楚了。和男生一樣只

有3棟宿舍樓。

浴室：3元/次

食堂：1，2，3樓都供應餐飲，1，2樓的時間固定，1.5元——3.5元價格。3樓主要是炒菜（4元至5.5元）和湯炒粉（3元至5元）

學費： 5000元（基本學費）+500元（住宿）+200(書費）+其他什麼的雜費 總共 在 6000元 至 6500元 不等 （這是交全年的）

大禮堂：綜合樓後面就是，一般唱歌比賽，舞蹈之類的活動都在這， 總體面積不大（台下沒位置，全部都是老老實實的站著看）。

籃球：一共12個籃球板 ，4個一處， 綜合樓後面和南面各4個，以及男生宿舍後面4個，綜合樓後面的那4個， 它們中間還加了2層排球用的
網格（你們都看過中國女排吧），籃球，排球公用的場地。 網球場以個，面積較小，小心別把球打到隔壁的綠地山莊區了，想撿回來可不容易
，有學生被綠地山莊的保安以小偷名義給抓了（1.8米左右的院校圍牆）

人數： 一個年級的人數不超過2000人， 所以學院的總人數也就6000人以下（估計和實際人數誤差很大，但只多不少）

校外：
火車站下車：乘坐601公交車投2元硬幣就可以了，一般那幾天601公交車學院包車，直達學院（到了學院那站記得下車就行），一般新
生報到有接送的人員在火車站那，身上掛著個歡迎觀臨的紅布布，你若在火車站碰到他，601的車票錢可以免了，他付錢。

如果是在昌北客運站(也叫青山客運站）下車，出站後往左走進地下道，從陽明南路出來乘坐2號公交車到老福山下， 再乘坐203（外線
）就可以道學院了。203公交車的發車點就在老福山，慢慢找就可以找到。記住乘坐（外線）車， （內線)車要慢最少30分鍾到學院。

網吧： 附近主要5個網吧， 銀三角網路會所，圓圓網吧，新流星雨網路會所，江湖網吧，大本營網路會所。

銀三角最適合玩網路游戲，CF，魔域，完美國際，等等 。19寸大屏幕顯示器（50幾台） . 臨時卡上網： 1.5元/h(非沙發) ,沙發坐的電
腦 2元/h 總共100來台機子。 這5個 網吧都沒有台式電腦存在。 缺點：全封閉式，空氣不流暢，雖然有2個大功率電風扇 ，還是覺得不爽

，爆滿的情況少

圓圓網吧：1元1小時 臨時卡計算 17寸顯示器， 網速一般，60來台機子，通風一般 ，經常在晚上爆滿，時不時的斷網，有的時候1小時都沒
搞定。

江湖網吧：1，2樓都有機子，100來台機子，通風一般，樓上網速較差，所以最好在1樓上網，17寸顯示器 1.5元一小時 網速還可以，爆滿情況
少

新流星雨：沒去過 新開一個學期的網吧

大本營： 較差，去過一，兩次 裡面的本地和網路游戲較少，衛生間遠了點

Ⅱ 江西環境工程職業學院怎麼樣

江西環境工程職業學院，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看江西環境工程職業學院更多信息和資訊。

Ⅲ 2011年江西省中小學教師招聘考試試題

這里是今年綜合知識的真題··很辛苦找的··要採納哦

一、選擇題（每題1分，共60分）
1.以下屬於馬克思主義觀點教育起源說是：（ ）
A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說
2.學校教育產生於（ ）
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會
3.西周六藝教育以——為中心（ ）
A.禮樂 B.射御 C.書數 D.禮書
4.「教育不應再限於學校圍牆之內」體現了——教育理念（ ）
A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三項兼有
5.強調「教育即生活」在中學的教育家是（ ）
A.凱洛夫 B.赫爾巴特 C.杜威 D.誇美紐斯
6.標志著教育學作為一門規范、獨立學科正式誕生的著作是：（ ）
A.《學記》 B.《普通教育學》 C.《大教學論》 D.《教育漫話》
7.人的發展是指人的——發展（ ）
A.身體和心理 B.智力 C.個性 D.社會性
8.被心理學家稱之為「心理斷乳期」時期發生在（ ）
A.小學階段 B.初中階段 C.高中階段 D.大學階段
9.遵循個體身心發展的不均衡性，教育應該（ ）
A.抓關鍵期 B.秩序漸進 C.因材施教 D.教學相長
10.決定教育事業發展規模和速度是（ ）
A.生產力 B.政治經濟制度 C.文化 D.科技

11.學校的 是校園文化的核心。
A物質文化 B組織文化 C制度文化 D精神或觀念文化
12. 是社會需求集中反映，是教育性質集中體現。
A義務教育 B教育制度 C教育目的 D教育評價
13.馬克思主義認為，實現人的全面發展的唯一方法是
A智力勞動 B體力勞動 C接受勞動 D教育與生產勞動相結合
14.對學生的發展起主導作用的是（ ）
A遺傳素質 B主觀能動性 C學校教育 D環境教育
15.教師根本任務是（ ）
A關心學生學習 B教學 C教書育人 D管理學生
16.師生在教育內容的教學上構成 關系
A授受 B相互促進 C民主平等 D朋友
17.當今教育改革核心是( )
A教學方法改革 B課程改革 C教育評價改革 D教育結構改革
18.以下不屬於教師勞動特點的是( )
A復雜性 B創造性 C預期性 D長期性
19.我國中小學開設的語、數、外等課程屬於( )
A綜合課程 B潛在課程 C活動課程 D學科課程
20.從本質上講，教學是一種（ ）
A認識活動 B實踐活動 C主體活動 D文化活動

21.教學工作的中心環節是
A．備課 B．上課 C．作業布置與批改、D．學生成績與檢查評定
22.實施德育最基本途徑是
A．政治課與其他學科教學 B．課外、校外活動 C．班會、D．少先隊、共青團活動
23.班主任在班級管理中領導影響力主要表現在兩方面，一是職權影響力，二是
A．學術影響力、B．個性影響力、C．年齡影響力、D．職稱影響力
24.一個測驗能測驗出它所要測量的屬性和特點的程度，叫測驗的
A．信度、B．效度、C．難度、D．區分度
25.1903年美國心理學家桑代克出版第一本教育心理學專業書名為
A．《教育心理學大綱》、B．《教育心理學講義》、C．《教育心理學》
D．《教育心理學概論》
26.提出最近發展區理論的心理學家是
A．維果斯基、B．布魯納、C．加涅、D．桑代克
27.埃里克森人格發展理論認為兒童人格發展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發展危機。比如12~18歲階段階段的危機沖突是()
A．勤奮感對自卑感
B．主動感對內疚感
C．自我同一性對角色混亂
D．自主感對羞恥感
28.奧蘇伯爾認為，影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當起固定作用的觀念的可利用。為此，他提出（ ）教學策略。
A．先行組織者 B．驗證假說 C．意義學習 D．程序教學
29.人本主義心理學家馬斯洛把認知、審美、創造的需要歸入（）之中
A．安全需要
B．尊重、成就需要
C．自我實現需要
D．歸屬和愛的需要
30.將學業成功或失敗歸因於個人內部的穩定因素，指的是歸因於
A．能力 B．努力 C．任務難度 D．運氣

31.影響遷移的因素有相似性、原有認知結構和（ ）
A.學習方法 B.學習定勢 C.學習時間 D.學習內容
32.數學學習中形成的認真審題態度及審題方法會影響化學、物理等的學習審題態度及審題方法，這種學習遷移叫（ ）
A.具體遷移 B.順應遷移 C.一般遷移 D.重組遷移
33.研究表明，學習熟練度達（ ）%，記憶效果最好
A.100 B.150 C.200 D.50
34.在教鳥的概念時，列舉「雞、鴨、鵝」等，是恰當運用了（ ）
A.變式 B.反例 C.同位概念 D.以上三者兼有
35.動作技能學習，心理過程第一階段是（ ）
A.聯結階段 B.認知階段 C.自動化階段 D.熟練階段
36.創造性思維核心是（ ）
A.形象思維 B.抽象思維 C.發散思維 D.聚合思維
37.一般認為，態度與品德形成經歷三個階段，依從、認同和（ ）
A.外化 B.內化 C.行為 D.從眾
38.衡量教師是否成熟，最重要的標志是（ ）
A.能否關注自己生存適應性 B.能否關注教學情境
C.能否自覺關注學生 D.能否更多考慮班集體建設
39.教育法特點主要是（ ）
A.民主性，限制規范的普遍性 B.國家意志性，限制規范地方性
C.國家意志性，民主規范地方性 D.國家意志性，限制規范普遍性
40.《中華人民共和國教育法》頒布於（ ）
A.1986年 B.1993年 C.1995年 D.2006年

41.在合作辦學，委託培養勞動用工和教師聘任等方面發生的法律責任屬於（ ）
A.刑事法律責任 B.民事法律責任 C.行政法律責任 D.行政和刑事法律責任
42.王某擔任某縣高二英語教師期間，通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿，學校英語教師不足為由，不予批准王某在職學習，王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應是（ ）
43.位於我國教育法體系的第二個層次是（ ）
A.教育法 B.部門教育法 C.教育行政法規 D.教育行政規章
44.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生行為，這由學生的（ ）決定。
A.人身自由權 B.榮譽權 C.隱私權 D.人格尊嚴權
45.教師職業道德內容包括思想道德、教育教學道德和
A.語言道德、交際道德、個人生活道德 B.語言道德、倫理道德、個人生活道德
C.交際道德、愛崗敬業、個人生活道德 D.語言道德、為人師表、交際道德
46.把課程用於教育科學專門術語，始於教育家（ ）
A.誇美紐斯 B.洛克 C.斯賓塞 D.赫爾巴特
47.我國義務教育教學計劃應具備三個基本特徵（ ）
A.方向性、普遍性、基礎性 B.強制性、普遍性、基礎性
48.《學記》中提出「道而弗牽，強而弗抑，開而弗達」這體現（ ）教學原則。
A.直觀性 B.因材施教 C.理論聯系實際 D.啟發性
49.教師職業最大特點在於職業角色的（ ）
A.多樣性 B.專業化 C.崇高化 D.單純化
50.教師備課工作包括：鑽研教材、制定教學進度計劃和（ ）
A.設計練習作業 B.了解學生 C.檢查學生學具 D.布置教室環境

51.課後反思形式主要有評價性反思，專題行反思及（ ）
A.圖表性反思和札記性反思
B.圖表性反思和說明性反思
C.說明性反思和札記性反思
D.說明性反思和敘事性反思
52.教學媒體選擇依據主要有教學目標和（ ）
A.教學任務，教學對象，教學方法
B.教學任務，教學條件，教學內容
C.教學內容，教學對象，教學方法
D.教學內容，教學對象，教學條件
53.美國媒體教育家戴爾提出教學媒體選擇的方法是（ ）
A.問題表 B.矩陣式 C.流程圖 D.「經驗之塔」模型
54.在以「學」為主的教學設計中，主要採用的是 ，它是指為了激發和促進學生有效學習而安排學習環境中各元素的模式和方法。
A.主動性策略 B.協作性策略 C.情境性策略 D.自主學習策略
55.程序教學理論代表人物是（ ）
A.羅傑斯 B.布魯姆 C.斯金納 D.皮亞傑
56.教學策略的基本特徵是（ ）
A.綜合性、可操作性和靈活性 B.原則性、可操作性和靈活性
C.綜合性、指導性和靈活性 D.原則性、可操作性和綜合性
57.課外活動不包括（ ）
A.社會活動 B.科技活動 C.選修課活動 D.文學藝術活動
58.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》確立了我國教育發展的戰略性目標：到2020年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，（ ）。
A.進入人力資源強國行列 B.進入高等教育強國行列
C.進入繼續教育強國行列 D.進入幼兒教育強國行列
59.中國共產黨十七屆五中全會通過了《中共中央制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃建議》中指出了「十二五」時期發展的主線是（ ）
A.科學發展 B.又好又快地發展
C.統籌協調 D.加快轉變經濟發展方式
60.今年3月， 全國人大第四次會議在京召開。（ ）
A.第十屆 B.第十一屆 C.第十二屆 D.第十三屆

二、簡答題（每題4分，共12分）
1.簡述素質教育基本內涵
2.簡述德育過程的規律
3.如何在教學中促進遷移？

三、論述題（每題8分，共16分）
1.班集體的教育作用有哪些？請聯系實際實際論述班主任如何組織和培養辦集體。
2．聯系實際論述怎樣有效地培養與激發中小學生的學習動機？

四、案例分析題（每題4分，共12分）
下面是兩位年輕教師關於教學的對話，請根據材料回答問題。
小李、小張都是剛工作一年的初一語文老師，兩人工作很努力，但也存在很多困惑。小李對小張說：「為了上好課，我學習了很多關於新課改的知識，意識到教學中要關注學生，要把課堂還給學生。我特別注意調動課堂氣氛，我的課以學生發言、表演為主，上得很熱鬧。上周公開課學生個個都很開心，可聽課的老教師們都說我的課沒有語文味，缺乏深度，只注重形式。難道一堂課熱熱鬧鬧的不好嗎？」小張說：「為了上好課，我也沒少花功夫。我專門買了特級教師教學錄像，悉心模仿教學中的每個環節，上課時幾乎就是把錄像中教師的教學復制到我的課堂上。可為什麼同樣的上課方式，我的課效果就不好呢？」
問題：
1．你是否贊成小李的教學觀，結合教育理論相關知識分析。（4）
2．小張上課的問題在哪裡？請從選擇教學方法的角度進行分析。（4）
3．案例中兩位新教師在專業成長中碰到了一些問題，請為他們提供教師成長與發展的基本途徑。（4）

選擇題的答案 1－5 DBACC 6－10 BABAA 11-15 DCDCC 16-20 ABCDA 21-25 BABBC
26-30 ACACA 31-35 BCBDB 36-40 CBCDC 41-45 ABBDA 46-50 CBDAB
51-55 DBDCC 56-60 ACADB

Ⅳ 教師招聘的流程

教師招聘的流程

一般都是教育局發布招聘公告————網上報名或現場報回名——資格審查——領取准考證——筆答試考試——公布進入面試名單——面試考試——體檢——上崗。

(4)江西環境職業學校招聘信息管理系統擴展閱讀

提出申請：

1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料;

2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為：

① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料;

② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地(市)教育行政部門提交材料;

③
申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查：

教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。

Ⅳ 2020年大學專業有哪些前景好的

2大學熱門專業排名前十名

1、財經類專業

就業情況：財經類專業的畢業生就業情況歷年都非常好，比如中國人民大學的政治經濟學專業、中南財經政法大學的貿易經濟專業。另外又比如說保險學中的精算方向，對學生的數學能力要求非常高，此類人才也往往最為奇缺。

2、工商管理專業

就業情況：畢業後多在經濟、政府部門從事管理工作。工商管理專業的畢業生就業范圍非常廣，公司、企業、政府部門都是他們的用武之地。

3、計算機科學與技術專業

就業情況：網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作。

4、土木工程專業

就業情況：隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。

5、建築類專業

雖然房地產行業現階段面對的壓力較大，但是建築專業的專業人才一直都是招聘市場的香餑餑，特別是公用建築和民用建築兩個方面。與房地產相關的專業如建築、設計、策劃等依舊需求過旺。製造業升級換代急需補充新鮮血液，基礎設施建設力度加大則急需專業人才。

6、外語類專業

自從北京奧運會和上海世博會之後，對外語類的專業人才需求日益旺盛，就業前景十分樂觀，除了英語外還有日語、俄語、韓語、義大利語、德語、法語等專業的畢業生也好就業，除了傳統的政治外交領域外，金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域也需要這類小語種人才，同時語言功底扎實的人，同時具備了一類專業如金融知識背景的外語類畢業生，符合現在領域對於復合型人才的需求。

7、藝術類專業

傳統的藝術類專業如美術、音樂、舞蹈等相對就業面狹窄，但是在傳統藝術類專業里有一些新興專業如動畫設計、廣告設計、室內設計、建築設計等美術設計類專業以及游戲策劃、公關策劃等專業開始突然走俏，藝術類專業和其他學科相互交叉，正朝多方向發展。

8、農業類專業

近年來國家開始對新興農業的發展十分看視，不斷加大對其投入。雖然農林類畢業生目前總體就業形勢不如其他專業，但可以看到，今後幾年該專業畢業生將會日益走俏。

在農林類各專業中，社會需求量大小不一。選准有發展前景的專業十分重要。另外，農林類專業畢業生還有另一條廣闊的就業之路，那就是到農村基層創業。到基層自辦實業，積極創業，同樣可以實現自我價值，而且更富有挑戰性和創造性。

9、臨床醫學

從近年的高考錄取分數上看，醫學類院校和專業的錄取分數普遍較高。據陽光高考平台數據顯示，臨床醫學專業的就業率在80%至85%之間;畢業生規模約在65000至70000人。綜合醫學類各專業近三年的情況來看，就業率基本處於75%至80%之間。

10、國際經濟與貿易

就據陽光高考平台數據顯示，國際經濟與貿易專業的畢業生規模為8.5萬至9萬人，近幾年全國就業率區間為85%至90%，屬於就業率較高的專業。

Ⅵ 江西省中小學教師服務網2016年江西省特崗教師招聘考試語文專業答案

主觀題
(一)簡答題
1、【答案】一、創造良好的讀書氛圍。孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員，做好借書記錄。二、科學落實閱讀時間。建立「晨讀」和「午讀」的制度。三、度身推薦閱讀材料，針對每個學生的不同情況，教師為學生推薦圖書。四、閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。
2、【答案】學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。語文教學應激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利於自主、合作、探究學習的環境。應尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。教師應確立適應社會發展和學生需求的語文教育觀念，注重吸收新知識，不斷提高自身的綜合素養。應認真鑽研教材，正確理解、把握教材內容，創造性地使用教材;積極開發、合理利用課程資源，靈活運用多種教學策略和現代教育技術，努力探索網路環境下新的教學方式;精心設計和組織教學活動，重視啟發式、討論式教學，啟迪學生智慧，提高語文教學質量。
(二)論述題
3、【答案】一、故事性是兒童文學文本的主要特徵。文學作品中完整和生動的故事情節所
形成的敘事特質。例如卡羅爾的《愛麗絲夢游奇境記》，主要就講述了主人公睡著了之後跟著一隻穿背帶褲的兔子，掉進兔子洞，經歷了一場夢幻旅遊的故事，故事情節生動，引人入勝。二、傳奇性是兒童文學的又一特徵，通過誇張，將生活特異化、漫畫化或理想化，因而能夠引人入勝。傳奇性是指在故事發展過程中通過偶然、巧合、誇張乃至超常的形式來促成情節變化，從而使故事情節的發展既在情理之中，又出意料之外，產生強烈的藝術效果。例：《奇異的巧克力工廠》以大膽的想像、高度的誇張、營構離奇曲折的故事和奇特的人物、事件，創造富有傳奇色彩的童話世界。三、兒童文學中會著力塑造人物形象，形象性也是兒童文學的主要特徵。徐光耀的《小兵張嘎》講述的是戰爭時期的故事，它塑造了張嘎這樣一個既機智勇敢而又頑皮不馴、滿身「嘎」氣的少年英雄形象。張嘎身上這樣或那樣的缺點反倒拉近了作品和讀者之間的距離，起到了很好的教化作用。
(三)案例分析題
4、【答案】一、教師引導學生說出春天裡看到的變化，學生暢所欲言，尊重了學生不同的意見，以學生為主體。二、案例中教師引導學生觀察回憶生活中的現象，叫語文教學和生活相聯系，體現了大語文的觀念，構建了開放的語文課程。三、課堂中學生仿寫句子，鍛煉學生的想像能力和語言表達能力，全面提高了學生的語文素養。
(四)教學設計題
5、(1)【答案】略
(2)【答案】既老實又貪玩，既貪玩又盡職;高興時溫柔可親，不高興時一聲不出;既膽小又勇猛。
(3)【答案】
一、默讀1——3段，體會「喜愛」。
1、默讀文章1--3自然段，標出能體現老舍喜歡的句子。
明確：出示「說它貪玩吧」一句指讀。
二、分析詞句，體會「喜愛」之情。
1、小組討論，「這句話中一連用了三個語氣詞，我們把這三個語氣詞去掉，看看是什麼感覺?」
明確：語氣詞中傳遞出的老舍對貓的喜愛之情以及老舍語言口語化的特點。
2、設置情景對話，進一步體會「喜愛」。
明確：出走一天一夜的貓終於回來了，老舍把它抱起來，撫摸著它光滑的毛。家人看見了：「咱家的貓怎麼剛回來?太貪玩了。」老舍說：「——」;鄰居看見了：「你家的貓回來了，太貪玩了。」老舍說：「——」;幫忙呼喚貓的朋友也來了，老舍說：「——」
3、學生思考，如果把「踩印幾朵小梅花」一句，將「小梅花」改成成「臟腳印」，可不可以?
明確：兩詞在感情色彩上的不同，小梅花更加說明了老舍先生對小貓的喜愛之情。
4、指導學生有感情朗讀第二段。
三、讀第四段，進一步體會「喜愛」。
1、過渡：性格古怪的大貓老舍都這樣喜歡，貓小的時候老舍就更喜歡了。請大家自己讀讀第四自然段，讀出喜愛之情。
(4)板書
老實 貪玩 盡職
大貓古怪 溫柔可親 一聲也不吭
膽小 勇猛
小貓可愛 淘氣 不哭

Ⅶ 教師招聘面試考官會提問一些什麼樣的問題

江西教師招聘面試分為抄試講/說課/答辯

答辯一般在試講、說課結束後考察，主要考察專業知識、心理素質、教學機智、德育工作等方面。答辯問題常見提問方向報考教學目標、教學重難點、教學教法、教學環節設置、預設和生成、教學評價和反思、教學技能、教育理論、專業知識等相關內容。
例如可能會問下面幾個類型問題：
1.個人信息題
（1）在哪個學校畢業的？學的什麼專業？畢業幾年了？
（2）現在做什麼工作？有沒有從事教育相關的工作/以前有沒有上講台講過課？
（3）去年是不是參加過一次面試？
（4）作為一名小學語文老師，你有什麼優勢？
回答技巧：如實回答、圍繞教育；態度誠懇；突出優勢
2.教學追問
（1）你的教學目標是什麼，你怎樣實現你的教學目標，方法是什麼？
（2）請說說你本節課的設計思路？
（3）這篇課文你的板書設計的依據是什麼？
回答技巧：如實陳述，可以適當結合自己如此設計的原因。
（4）分析剛才試講中的優點和不足？
（5）對自己剛才的試講進行一下反思。
回答技巧：圍繞目標，考慮師生；突出優勢，謙虛反思。

Ⅷ 江西教師招聘面試形式怎麼理解，區分

你好
江西教師招聘面試形式是根據各地區的公告所公布的面試形式來的哦

說課和試講考查的方式不同，一個考查的是老師對老師的上課流程、內容、重難點、教法等，一個考查上課課堂上課，氣氛等，不能用於直接區分難與不難。

下面是江西教師資格面試和江西教師招聘面試可能涉及的面試形式和各環節的准備工作，我們將會逐一介紹。

試講准備工作

試講前需要做很多准備，歸納起來有知識准備、理論准備、心理准備等。

①知識准備

知識是基礎，沒有豐富的知識，要想試講成功是不可能的，所以，首先要做好知識准備。知識准備的內容很多，其中比較重要的是課程標准、教材知識以及其他相關知識。

A．熟悉課程標准

學科課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件。試講前，試講者一定要熟悉課程標准，掌握課程標准所規定的教學任務、教學目標以及各年級的教學要求，教學中應遵循的原則，尤其是要根據教學內容分解課程標准所規定的教學目標。離開課程標準的具體要求，試講就會迷失方向。

B．鑽研教材

熟悉所說教材的編寫意圖和教學目標，了解知識的承接性和延續性，對知識系統的內在聯系要做到心中有數。同時還要掌握本課在本冊書中所處的地位和作用，明確重點難點。

C．涉獵邊緣學科的知識

擴展知識視野，使自身具備多學科多層次的知識結構，這樣才可以在本學科天地里游刃有餘，使試講具有深度和廣度。

②理論准備

試講的理論因素很多，一定要在理論指導下去研究教學內容的分析、過程的設計、教學方法的運用。否則試講就沒有高度，就是無本之木。因此，教師在試講前要針對教學實際需要，有計劃、有步驟地學習教育學、心理學、學科教學法等有關理論。明確教育規律，掌握聽課者的生理、心理特點，掌握要遵循的教學原則，掌握本學科的主要教學方法及要求。只有這樣，才能使教師不斷提高自身教育理論的素質，為試講打下理論基礎。

說課准備工作

①知識准備

A．說課者要全面深刻地掌握課程標準的主要內容及精神實質。課程標準是教學的權威性文件，是教學的依據，課程標准規定了教什麼、怎樣教、為什麼這樣教的原則方法，都是提高教學質量的指南。無論是說課者備課，還是寫說課稿，都必須根據課程標准。

B．說課者要掌握教學的基本模式、基本程序、基本要求、基本方法和鑽研教材快速備課的知識。說課首要的是鑽研教材，備好課，你沒有掌握這方面的知識，就不可能快速備好課。

C．說課者要掌握教育學、教育心理學、課程論的一些基本原理。你在進行教學設計時會根據這樣一些教育教學理論，在闡述為什麼這樣教時，會用到這樣一些教育教學理論。

②能力准備

A．教學設計能力

要說好課、首先要備好課。說課的實質就是把你的教學設計說給評委聽。面試說課的目的，本身就是檢測說課人教學設計能力的高低。教學設計的終極目標就是達到實用高效。主線突出、簡潔明了、流暢平滑，是檢查教學設計是否達到實用高效的三個標准。

a．主線突出：教學設計應當圍繞本課的教學基本目標的實施來設計一個明晰簡要、一目瞭然的主線。課堂上的活動、任務、提問、練習等環節，都應當圍繞一個主線來進行。教學的主線要緊緊圍繞教學目標，不要復雜化。

b．簡潔明了：如果教學設計能做到主線突出，應當說就不會有大的偏差。但是，突出主線之外，教學環節的設計還應當做到簡潔明了，不能過於繁雜。

c．流暢平滑：做到主線突出，簡潔明了應當是教學設計中比較容易達到的標准，要做到流暢平滑就是教學設計中的最高要求了。流暢平滑是指教學設計中各環節之間要銜接平滑，環環相扣，過渡自然，遞進有序。

B．撰寫說課稿能力要能夠在較短的時間內寫出一篇較好的說課稿，這是說好課的前提與保證之一。想寫出優質的說課稿，需經過以下幾步：吃透教學大綱——鑽研教材，分析學情——確定教法和學法——設計教學過程，明確教學理論依據。

C．語言表達能力

說課主要通過語言的形式來表達傳輸。說課是考核教師的語言表達能力的途徑，反過來教師的語言表達能力又是說好課的重要條件之一。所以，語言表達能力的高低會很大程度上影響說課的效果與成績。

D．臨場應變能力

遇到突發事件，能及時恰當應對，不出現失態、慌亂的行為。

E．心理調節能力

能快速、恰當、有效地調整自己的心理，以適應面試的環境與新情況。保證有一個好的心情應對和完成面試說課。

答辯准備工作

①資料准備

答辯的資料准備主要包括收集招錄單位和招錄崗位的有關資料、整理個人的相關資料，以及做好面試環節的相關資料的准備工作。單位信息包括單位屬性、行政架構、工作風格、文化理念、晉升空間、薪資待遇等；崗位信息包括崗位技能要求、性格要求等；個人資料主要是履歷，需要梳理一下，從邏輯性、相關性、匹配度、真實可信性、說服力等方面人手，硬體是指職稱、學歷、工作經驗、特長，軟體是指性格、資源和經歷。各種相關材料的准備，雖然繁瑣，但要細心。在各種考試中，最讓人悲催的事情莫過於辛苦拼進了面試，離你的夢還有一步，突然，有人告訴你，「你缺××材料，不能參加面試」，另一種情況是有的考生一路風波從外地趕來，打開文件袋，突然發現，「我忘帶××了。」這些都是最讓人無語的。雖然咱們現在快遞發達。可好好利用些時間專心、安心准備面試豈不更好呢?所以，廣大考生面對繁瑣和復雜的情境，切記更要細心。只有做好了充分的准備，才能真正做到成竹在胸、運籌帷幄，進而贏得考官的認可。

②針對答辯特點進行的准備

在面試導語的環節要仔細聽清楚考試的時間和題數，確保在合適的時間內順利作答，不能超時，也不能過快地回答，這樣容易造成失分。在考官發問的時候，仔細聽清楚題目的類型，到底是考察考生計劃組織能力還是溝通協調能力，是考察考生在突發事件面前應急應變的能力還是考察考生的綜合分析能力等等，針對不同的類型進行有效作答。

Ⅸ 江西省有什麼就業上崗率高的職業學校嗎

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