教育系統公開招聘教師面試試題

1. 你好！請問珠海教育局公開招聘教師，面試考什麼啊試講嗎

看下復這個， [老胖 [子網[ 的資料制，是專門針對這個考試的。

三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。

四、教師招聘考試所報科目基礎知識。

五、教師招聘考試所報科目試題與答案。

六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、2015年廣東教師招聘考試-面試與寫作。
八、2015年廣東教招-教師職業道德知識點與習題。
九、2015年廣東教招-教學技能知識點與習題。

十、2015年廣東教招-教育法律法規知識點與習題。

十一、2015年廣東教招-教育心理學知識點與習題。

十二、2015年廣東教招-教育學知識點與習題。

2. 歷年教師招聘考試十八道經典面試題該怎樣回答

1、重新申請，如果研究生部（院）團委認為你符合條件，就可以繼續享受困難補助。

2、在教育中，家庭教育佔主導作用。

3、區別可大了！
講課的對象是學生，而說課的對象一般是專家，同行。
講課一般時間是一節課，說課的時間是十幾分鍾。
說課著重點在怎樣處理教材，怎樣突破重難點，怎樣上課。

4、讓你獲取成功的經驗

5、如果他很任性，應多讓他和別人相處，體會一下世間的人情冷暖，多去幫助他人培養自己的愛心。另外，他很急躁，不愛學習,是不是他進入了青春期，有叛逆的思想。或許是對學習沒興趣，多給他讀一些名人成長的故事，和勵志文章。再有可能就是他學習不好，所以很急躁，想學習好卻沒有辦法，應多和他溝通，找合適的方法培養他的學習興趣。

6、當然正確，每個學生都不一樣，都有屬於自己的character 和 personality，因此每個人的成長路線也大相徑庭，當然要認識學生，就能夠讓每個學生得到應有的知識 走出屬於他自己的道路 不可復制的成功，還有就是 有的時候 老師做的也許沒有學生好 這個對於大學 或者 成人尤其如此 不是知識上的而是處世，當然 我國目前做的 不大好啊

7、根據我十多年的教學經歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的。

我的想法有以下幾點：

一、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。

二、交流經驗，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經常和其他班主任互相交流自己的育人經驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關注和細心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐。

三、增強了反思精神。學一學，聽一聽是班主任積累經驗的過程，現代信息條件下的網路技術為班主任發展提供了平台，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，並粘貼在網路上進行交流，後來乾脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。

所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優秀的教師卻有些不可估量的作用。

8、教師不一定要耐得住寂寞可以和學生打成一片看你的人格魅力了
清貧教師不一定要守住這片「凈土」因為國家不會不管的
我的職業不是教師，當教師也不是我的夢想
然而我覺得做教師的偉大之處就是讓學生發現了自我

9、班級文化指的是一個班級的團結理念和凝聚力所在。
作為班主任可以從以下幾點進行班級文化建設：
1、定期組織主題班會，創造學生積極參與班級活動的機會
2、民主選舉班幹部，讓學生選出自己喜歡的負責人，提高學生參與班級活動的積極性
3、設立班級活動項目，例如組織班級外出活動、策劃板報和創辦班級刊物等
4、做好學生的心理工作，與學生同心協力，共同進步
5、鼓勵學生參與學校集體活動項目，增強班級凝聚力

10、 隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村小學教育的一個難點。他們年齡小，自理能力差，缺少父母應有的關愛，教育的幾大環節中，家庭教育這個環節處於空白。留守兒童的出現引發了一系列的基礎教育問題，如流生、問題少年等，不僅影響到這些孩子本身的健康成長，也影響到農村人口素質，影響到普及九年制義務教育的國策，是一個值得思考和關注的社會問題。
學校對這些留守兒童的管理，也缺少良策，心有餘而力不足。農村沒有寄宿制學校，學校只能管理上學這一段，放學後，他們的字習沒人督促和輔導，生活缺少約束和指導。這都是令學校和老師頭疼的問題。筆者認為，留守兒童已是農村教育中的一個普遍而又棘手的問題，須綜合治理，方能解決問題：要幫助家長克服新的讀書無用論的思想，要有教子成才、教子成人的遠視目光；學校要建之以村為單位的學習互助小組，幫助留守兒童搞好學習；學校要建立留守兒童檔案，配備專門的心理老師，及時與他們溝通疏導，幫助他們養成良好的生活習慣和學習品質，培養其健全的人格；要加快農村寄宿制學校的建設，每個鄉鎮部應有一到兩所這樣的學校，滿足這個群體的需求，解決一部分家長的後顧之憂，從體制上保證這群孩子順利完成九年制義務教育，使他們健康成長，成為國家建設的有用人才。

總之，留守兒童已經困擾著農村的教育發展。困擾著一部分家庭，影響到一部分孩子的健康成長，是個值得全社會關

11、首先要把課教好。做為一個班主任，只有先成為優秀的老師，才能取得同學們的認可。
其次是善於把握班級整體氣氛。班主任要注意觀察班級整體的學習氣氛、娛樂氣氛、活動氣氛，要善於把握與引導。例如：我曾經的班主任看到同學們不喜歡做廣播操，總是說他年輕時的故事，給大家樹立榜樣。這事班主任不倡導，就沒人管了，氣氛不好，班級凝聚力就差。
次之是溝通能力。這里主要說的是單獨與同學的交流能力。因為每位同學的性格與基礎不同，班主任要明白對不同同學應有不用的溝通方法。如何准確的提出建議、到位中肯的批評，都是班主任需要掌握的。
最後應該是觀察能力。班級里的很多問題都是班主任主動發現的，很少有同學主動找老師幫忙。這時，就需要班主任細心的注意每位同學的變化。成績上，生活中，都需要留意。如果學生在困難時，發現班主任的一直在關懷著自己，一定會對其成長有很大的幫助。

不想弄了，累呀！

3. 教育局的教師公開招聘筆試面試都過了,但是自己學校進行試講考核時，校長不滿意，怎麼辦

校長可能正在暗示你，需要打點意思意思，謝謝

4. 小學教師招聘面試題及答案

要點一：為什麼要選擇教師這個行業？

「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

參考意見：南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。

要點二：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。

參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和「強項」多做點准備，這樣不至於強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊塗，很顯然沒做准備。

要點三：課上得怎麼樣？

小學教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎麼樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課並給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。

參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。

要點四：儀容舉止也很重要。

作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態不能太隨便。

參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。

5. 呼倫貝爾市教育系統招聘中小學教師面試講什麼

呼倫貝爾教抄育系統教師招聘專業教師的專業測試包括綜合素質測試和試講兩項內容，專業測試時間共計20分鍾，其中綜合素質測試5分鍾，試講15分鍾。專業測試總成績100分，其中綜合素質測試20分，試講80分。專業測試總成績的計算：專業測試總成績=綜合素質測試成績+試講成績。
報考定向招聘「蒙語授課」崗位的人員，專業測試必須使用蒙古語。報考「蒙漢兼通」崗位的人員，專業測試必須使用漢語。報考「漢語授課」崗位的人員，必須使用漢語作答。專業測試只能使用一種語言（外語類崗位除外），不能混用。對不按要求作答的，按零分處理。

6. 急求教育系統事業單位面試題！！！

都是很來隨機的，我當時面試就是現場源抽題然後15分鍾時間備課，10分鍾說課試講。講完之後評委就隨機提問，比如說問你中間某個環節為什麼這樣設計，有沒有更好的教學方法，接下來打算怎麼辦，還有以往在學校的學習經歷，如果有工作經驗還會問你工作情況。

7. 教師招聘的面試題目一般就幾個環節

正規的教師招聘面試分兩個環節：
一，試講。作為教師，在面試環節考察其實際能力的最有效方法就是試講，提前兩小時抽簽，在指定地點備課，兩小時後試講15分鍾。
二，答辯。講課結束後，進入下一個環節答辯，10分鍾，可能是針對你所講的課進行提問，比如說你設計課的思路，依據等，還有可能就是問你的相關專業知識，比如什麼是小說？你如何看待依法治國？等等。

我是一名教師，留意了一下近幾年教師招聘考試的試題及方式，總結一下幾點：
1.心理學，教育學，教育心理學這是必備的教育理論知識，這些知識不僅考試會用，在教學過程中更是發揮著巨大的作用，所以要重視。
2.專業知識佔到筆試成績的70%，面試可能佔到15%，而事實上你的面試很大程度取決你的知識容量，也離不開專業知識，所以要非常重視。
3.新課程改革和教師職業道德，必考的內容，因為國家教育改革就在提新課改，但是占的分值不大，10%左右，你可以靠做真題的辦法積累。
4.時事政治。絕對考，佔20分左右，這個你只需要考前看看，突擊很有效，當然平時積累更佳。
5.合理分配復習時間，分清主次，現在的教師招聘快難過公務員考試了，必須扎實的看書做練習。
我也是通過招聘考試進入教育系統的，要考到一個好的城市的學校，絕對是要靠實力的。最後，祝你成功！

8. 教師招聘面試的題目是教育出的么

• 一、教師招聘考試教育綜合模擬卷10套。

• 二、教師招聘考試大版綱與分析詳細介權紹。

• 三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。

• 四、教師招聘考試所報科目基礎知識。

• 五、教師招聘考試所報科目試題與答案。

• 六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。

• 七、教師招聘考試（教育寫作與面試資料）。

• 八、教招-教師職業道德知識及習題。

• 九、教招-教學技能知識及習題。

• 十、教招-教育法律法規知識及習題。

• 十一、教招-教育心理學知識及習題。

• 自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。